危险地带The Zone

之于喜欢历史的人，这是一本必不可少要读的书；之于不喜欢历史的人，恐怕很难读完这本浩瀚的史书。

很不错，缺少一点中二，一点热血。文风轻松，故事情节细致，人物智商在线。

看完书之后想改编一句歌词：开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，成为父母的样子。 儿童教育学问深，很遗憾，绝大多数父母在自己还是孩子，还没来得及成长起来看清楚这个世界的时候就成为了父母。都说性格是遗传的，但我觉得天性大家都不分伯仲，没有优劣，但品性绝对是成长环境赋予的。这部剧教给所有成为父母和即将成为父母的人一个道理，规则可以教导，但当孩子犯错惹你生气的时候，必须要想一想自己是否是那个错误的助推者。

我从初二看这部剧，现在初中毕业了，想看看我高中毕业这部剧能不能大结局

挺有意思的一本剧，但是有一定的局限，因为股市这个东西都是现在看过去，因为信息差很难做到百分百的准确，这也是为什么大部分散户会被割。 里面举的例子很有借鉴意义，但是也不免有些例子是为了说明自己的猜想而强拉的嫌疑。总体来说，感谢编剧分享了这么多案例，可以作为我这类小白初入股市对于很多概念，已经心态调整上面有很多借鉴意义。

看到书友的剧评里我很喜欢的一句话“愿我能一直像莱基一般自由”。 在瓦萨学院的一开始就把莱基写得非常地突出，非常地异乎寻常。到了文章最末麦卡锡才点出莱基的真实身份，莱基爱过凯，我对此深信不疑。如果置身处地地以莱基的角度去看，现在大家对txl的打量目光仍然与之前的美国毫无差别。大家围观，好奇，感到不可思议，但是txl们的相处与普通情侣别无二致。 全剧中除了莱基我最喜欢的是波莉，她和格斯的感情让我潸然泪下，瑞吉里也是个很好的归宿，他不要求波莉放弃职业等等去为危险地带The Zone的婚姻屈从。 写到这里我突然想起，每次在打字打到“他们”的时候我都会有些疑惑，为什么在男女都有的境况下说这一群人的第三人称是以男性的他为主呢？为什么是“他们”而不是“危险地带The Zone”呢？ 我还是向往成为莱基。向往她的勇敢，向往她的自由。愿我能够似莱基一般自由。

非常好看，强烈推荐，非常喜欢女主和男主，其实吧，除了女2，这部剧一开始的女主和她哥哥我不喜欢，其他人我都挺喜欢的，就连乔乐的哥哥父亲姐姐和姑姑其实也是很好的，连大皇子其实都挺可爱的，牌友，哈哈哈，其实感觉大皇子也没有那么坏，只是立场不同而已

天马行空的问题，小心逻辑的验证，我想这是想象和逻辑一次有趣的碰撞。

看完此剧更觉得编剧是个热爱生活的人，所有小事在他看来是那么温暖又有意义，所配的插图更是喜欢的不得了！快节奏的我们不妨静下心来慢慢品读。

多年前在朋友推荐下读过第一部，这次发现二部重新通读一遍。之前第一部给我留下深刻印象，观看是以一种好奇的眼光去了解一种新事物的心态。编剧是以一种小心谨慎的心态去描写，尽量陈述事件的每个细节以达到更多的可信度。读者和编剧心态基本同步，从好奇，怀疑到慢慢愿意接受，虽然部分内容有重复描述，但从始至终扣人心弦。特别是两次轮回间的通灵和守护天使的出现，给读者更多思考和回味。较之一部，第二部是编剧的观点被基本接受和肯定后，把回溯作为心理治疗方式而加以推广的各种案例描述。观看起来像是被灌输概念，有被推销的感觉，让观看很难投入，基本是跳读完成。

为什么台湾人要挤破头抢四五万的机票舍近求远去美国打疫苗？为什么香港回归二十多年了还是一次又一次为了独立示威，甚至发生暴乱？ 国之根本在于民，在于民之文化，民之教育，民之思想。 在香港连中国历史都只是一个高中选修课，又怎么能让港台青年同有民族感与使命感呢？ 选择社会主义的初衷，是人民当家作主。是社会主义让我们国家强大了起来，我相信每代青年有每代青年的使命。 吾愿吾亲爱之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

这是一个有些简单的事件，孩子们聚集成森林和城市边缘隐匿的新人类，发生命案在城市里引发骚动，在被寻找的过程中意外身亡。但是这个事件里每一个过程都折射出很深刻的社会含义，成人和孩子，习以为常和“童年”？的视角会让这个事件的每一步进程都呈现不一样的因果。评论推荐中“创作的模糊性”评价地太棒了！还需要一读再读发现里面细小的转折和变化。FLAG：明年一月再读。