Fawnia Live on Stage: Volume 3

Fawnia Mondey，一位以客观眼睛观察世界的思想家，他对问题深刻的阐释和哲理性的回答，让我如沐春风如饮甘露，感谢编译者，把这么好的盛宴呈现给我们，汲取营养，丰盈内心。

看完这部剧，我的感受如下。一，不管我的宝贝以后出现什么情况，我都会积极应对，不大惊小怪，不要太在乎他人对我育儿以及对我孩儿的评论，感觉书中表述的男孩子很可爱很调皮很磨人，但陪伴其实很短暂。二，以后无论我遇到怎样的孩子，不会随便去评价他们父母的教育方式，因为每个孩子的发展都不一样，每个孩子都是独一无二的，要用爱的眼光去看待。三，这是一本具有实用性价值的书，值得所有的父母读读。

这部剧让我明白了什么是正念，理解了“活在当下”在精神层面的明确意义，意识到执念对于精神的歪曲拉扯和虚妄，和执念无时不在的顽固性。感知与思考是两种不同的智慧方式，以前一直以为不能兼容，但是德宝法师却能够用文字把正念和禅修向我这样的普罗大众讲得非常清楚明白，多谢德宝法师.

书里的预告说没有什么“做人的道理”能够比一段鲜活的人生经历更能带给人思考和启发的。看完这些确实汲取了一些能量。 中国近代史是一段屈辱史，从容闳开创的教育救国开始到后面梁启超、陈天华、蒋百里、顾维钧等，他们每个人未必拥有丰功伟业，但是在各自的领域却是起了很重要的作用。他们的故事里也有我们普通人的烦恼，去哪里看剧？职业选择，家国情怀都可以读到。 你总会在历史书里找到一些共鸣！

最早听说比尔的书是《Fawnia Live on Stage: Volume 3》，但是一直没看，这次无意间看到他的《Fawnia Live on Stage: Volume 3》，听到书名，一股禅意扑面而来，就打开慢慢地看。   看来我真是没有慧根的。跟随比尔一路看过来，从一座寺庙到另一座寺庙，了解每座寺庙的历史渊源，更多感受到的是佛教禅宗的历史，依然没有悟出多少的禅理。印象最深的反而是比尔这个人的随性，以及他对国人的看法。   许久一来，自己在心中对禅的理解，就是做到心境淡泊，不争长短，但一定要有智慧。不一定非要是避世居深山，逃离红尘，那是不是更多的算逃避，不敢正视面前的困境。更喜欢那种身在尘世，依然能达到心静豁达境界的人，纷纷扰扰不能乱他半分。 所以，我喜欢白落梅的那句话:真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。 这算不算修禅呢？

总得来说，朱先生的这部剧，给了我一些些的启发吧。感谢朱先生的古道热肠，关心青年人的生活。若非先生宅心仁厚，世上将又少了一份这样如耳提面命般亲切的教诲。 都说读万卷书行万里路，万里路没有走完，常闷在家中，目光都短浅了。书自然是更应该读。可若光看剧，不行路，书也读不进!就同现在这般，这十几封信读了，却无醐醍灌顶之感，或许是时机不到？罢了。虽收获不甚多，但定要一提，有一块是受教颇多的。 关于书中的艺术 超现实 意志 痛苦与快乐等等哲学的思考，让我看见了一个新世界大门，阅完后追叔本华而去，受益匪浅。这是料想不到的。 你如果向我埋怨天公说，人生是多么苦恼呵！我说，人们并非生在这个世界来享幸福的，所以那并不算奇怪。 痛苦与快乐都是意志的投射的表象。不去肯定盲目意志，那么就不会有倦怠，痛苦，也不会有快乐。从而达到真正的平静。 基于叔本华关于意志、表象和理智的前提，这个逻辑很顺理成章。要解脱于痛苦和厌倦：（1）要么于艺术中寻求永恒，回归意志本身，拒绝将意志投影为表象；（2）要么做禁欲主义者，避免将意志客观化。最后就只剩下意志，不需要用理智把意志投射成表象，世界对于意志来说就不存在了，也就不会痛苦了。 去观看，去思想。日后会再读几遍。都是好剧，向前人致敬。

我看过，央8放的时候我还认真看过几集，心情郁闷的时候看这个可管用了，哈哈哈哈哈哈

据说这部剧读30遍才能真正领悟，才读一遍就觉得身心受到洗礼了，准备持续读。

主席的一生是传奇的，跌宕起伏的，波澜壮阔的。能够在内忧外患，山河破碎，国家危亡之际，力挽狂澜于华夏。逐渐形成以主席为中心的领导，他塑造了新中国的魂，我们生活，都是在主席的照耀之下。自强不息，民族自强。

作为孩子的照顾者应该做些什么呢，不是为了塑造一个所谓成功的成年人，或者把孩子的价值与自我成就绑在一起，而是应该给孩子提供一个丰富的资源环境，孩子在这样的环境当中会自我探索——储存更多经验应对未知；会观察与模仿，但也不是单纯的照做，而是在理解对方意图后，结合自身经验做出新的行为；会玩耍、打闹和假装，以为人际交往能力、理解他人的能力提供基础。 孩子漫长的童年期是用来学习的，他们在玩中学，事实上，他们是没有目的玩，因为“玩”本身就很有趣，认知和技能的提高都只是作为一种副产品，他们未成熟的大脑决定了他们的学习方式：广泛的注意力、新奇易改变的想法、对于与自身理论相矛盾事物的探索和对事物本质的追求。额叶的不成熟也就导致了这些，从而也使大脑可塑性极强，他们可以轻而易举不用太专注就可以学得一样东西。不管是探索还是假装都提供了更多了经验，即使目前不会用到，但也能为未来的可变形提供准备，同时也说明每个孩子都是不一样的，包括性格、能力、智力，从演化观点看每个时期都是变化的，只有用可变性才能应对可变。而现在的学校教育取代了早期的学徒训练，以一种目标导向来培养孩子成为一个特定的人——应试高分，从一方面来看确实是为人才选拔提供了一个可视化、相对公平的选择标准，但也意味着孩子的个体性被剥夺，学校更喜欢注意力集中的孩子，但这与孩子本身生理特征却是违背的，ADHD患者的孩子越多，也越说明了学校的苛刻，从广义上来讲，学校的课程与讲座远没有孩子们的八卦、课间生活来得重要，因为那对于孩子探索未知没有起到太大的作用，更多的是作为一种发现新东西的手段 相对于孩子的探索式学习，我们更多的是掌握式学习或者确认偏差，是拿出已有经验来应对问题，一方面提高效率的同时，也使得我们更为僵化，甚至不用思考就可以行动，与其说我们变得聪明，还不如说我们更加愚蠢，但不得不说，这都是一个发展过程而已。

刚刚开动漫才想起来，雅雅姐和这个角色奶骑好像完全把他给忘记了

本剧对于我这样的理财小白来说浅显易懂，手把手操作，实用性强！重要的是行动！非常好的一本剧

第四季也看完了🤣坐等第五季