Musikantensimmerl, Der

让我想起上学的时候偷偷溜到隔壁学校电影院看的一部免费电影“零下八度”，被抛弃的雪橇犬们如何逃生，为了生存，它们团结一心、互相依靠，在铺天盖地的暴风雪里，在最严寒的南极冬天里，抵抗着雪崩、冰冻、海豹和饥饿的威胁。简直感动的稀里哗啦！

公元2022年3月31日上午9时31分，阴雨缠绵三日之后，天空终于放晴，初晨的阳光久违地穿过玻璃幕墙洋溢在我的办公桌上，而我也怅惘地在滑动到文章的最后一页后，意犹未尽地点下了那个“已读完”的虚拟按键，宣告着我这三天上班时间摸鱼看剧的历程草草地画上了一个逗号。 《Musikantensimmerl, Der》这部剧集，我更愿意将其归为轻科幻类的作品，于我而言它不像硬科幻作品那样晦涩，也不像纯情文那样单薄，作品前半段更像是在探讨和挖掘人性的弱点和缺陷，而后半段则像是在讲说一段带着淡淡悲伤与欢情色调的爱情故事，而科幻的元素则是笼罩在这两个核心观念之上的华袍，给人以血肉的温度、天马行空的想象以及隐藏在现实底层的深深的悲怆。 我喜欢这个故事，无论何时爱情都是这个世间最美好的情感之一，而凝望星空时产生的无限遐想则是人类自诞生之时便产生的一种最朴素与深邃的思维活动。所以当二者结合，必然能激发出读者心里最原始的共情，而《Musikantensimmerl, Der》显然做到了这一点。 我在艾薇身上感受到了些许日本影视中的“物哀之美”，这个角色自始至终都萦绕着一丝淡淡的哀伤，让人想要去呵护，却又带着寒冰一样的清冷似乎拒人于千里之外，与之相反的是韩方的几个舍友，他们调皮耍宝却尽显生活气息和哥们义气，让我不禁回忆起才堪堪结束两年的大学时光。但在文中我觉得编剧塑造最成功的的角色反而是陶莹，韩方的大学老师，或许她在虚空纪里是心态最好的那一批人吧，她所做的一切看似荒诞不经，但深究其复杂的内心和情感，我想她才是最为贴近普罗大众的一类人。 作品让我印象最深刻的，情节最为紧凑和跌宕起伏的，也是文章中各类人物最鲜活的是前半部分的描写，或者说是前大半部分。他们性格各不相同且富有冒险精神，颇带有些西方骑士影视的影子，剧集的后小半部分情节依旧在线，但情感稍欠，但终究瑕不掩瑜，编剧并没有给我们一个“大圆满”的结局，它是半开放的，或者说我们可以预料到主角的命运必将不会是多么美好，但正是因为这样编剧将自己的笔交给了读者，也将人物的命运全然托付，这种结尾很像是新感觉派的风格，假如你看过新海诚的《Musikantensimmerl, Der》的结尾，就能体会到编剧想表达的那种欲说还休、怅然若失却又颇感美好的复杂东西，恰如绝美的黄昏，夕阳即将落幕，不舍之际也静待明日朝阳升起，却又不知明日或阴或晴或于黑暗中寂灭，这样的复杂感触。 总之，我喜欢它，这个故事以及它背后或衍生的一切东西，美的，丑的，希望的，阴翳的，我都接受。

《Musikantensimmerl, Der》，最直观地描述了第一次世界大战中，从学校走向战场，最终死在凶残的战争机器中的一代人的命运。主人公保罗·博伊默尔是名德国高中生。他和他的同学们在老师的鼓舞下自愿从军，并在西线经历了战争的恐怖，最终纷纷牺牲在战场上。 本剧既不是控诉也不是自白。 我只是试着描写被战争毁掉的一代人—— 即使他们躲过了炮弹。 ——Bernhard Helfrich

与史或许有出入，但是其反映出的庞大的历史面貌，人文精神叹为观止！正本源溯！真正值得研究！

比较实用，事例翔实。不过觉得后面和前面有些重复，只是针对的对象和情景不同。

法医的工作确实不是一般人能够接受的，如同殡仪馆的化妆师一样，每天和死人打交道，少年包青天里的包拯他娘说过，尸体是会说话的，如同这部剧的名字。

如果不浮躁耐心看下去的话，这部剧真是写的真心不错。编剧笔力脑洞都在线。在唐朝历史得框架里有着编剧自己理解的架构神话体系和仙佛的关系，在佛里又分天竺佛门两派的斗争，写出了各种阵营勾心斗角，编剧脑子里真有点东西。在书里主角相当于种田式得苟着修炼不是无脑莽。这部剧的优缺点并存，唯一瑕疵是.金手指开的挺好但编剧没有让主角没发挥过人的神武，让书少了几分高潮，但也只能说编剧的这份压制主角的能力也是让本剧的战力体系和本剧的细节节奏没有崩，一切徐徐而来得把世界观慢慢铺开。有时候还真不能信微信里面的评分，请有喜欢这一类的道友慢慢品尝。

好在剧情水平还是在线的，节奏也不拖，

设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感和意义感就是全新思维里面所提到的决胜未来的能力。这6大能力，并不是什么超自然的神秘力量，实际上这些能力是人类的基本能力，是人人都具备的本能，只要加以训练就会激发出来。编剧在书中详细诠释了这些能力为什么是未来必备的能力，这些能力有什么样的特点以及如何训练这些能力。 例如:如何培养意义感，寻找生命的真正意义? 1.通过亲笔书创作感谢信、制作礼物、登门致谢等方式表达谢意； 2.假设前提条件，做自我测试，例如:五十岁以后自己是否会继续从事现在的工作，假如自己拥有2个亿自己是否会维持现在的生活方式和人际关系； 3.不要給自己找借口，全力以赴的克服自己所遇到的障碍； 4.寻找一个安静的地方，放下手头的工作，抛开繁碎的人际交往，静静地思考关于自己关于生命。 5.想想九十岁时的自己； 6.分享自己的故事或者人生经历。 读此剧有很多收获，虽然编剧以决胜未来的6大能力来命名此剧，但个人觉得里面的很多能力对如何生活得更有意思极具指导意义。推荐书友观看此剧，一定会有所收获。