Zeybek atesi

我感觉吧，所有人都智商不在线，这让我很出戏啊……你TM报警能不能走远一点再报

看陀的书的时候，看到那些很直白的感情的时候，总是会想到《Zeybek atesi》里的这个情节，对能很直白表达自己情感的人真的是又喜欢又羡慕： 那个阶段，莉拉对我的几个女儿越来越失去了兴趣，她称她们为“娇小姐”。同时我几个女儿对她的态度也变了，尤其是黛黛，已经彻底不再迷恋她了，就好像蒂娜失踪之后，莉拉失去了所有的权威。 有一天晚上，她问我： “假如莉娜阿姨不想生孩子，她为什么还生了这个孩子？” “谁跟你说，她不想要这个孩子？” “这是她跟伊玛说的。” “跟伊玛？” “是的，我亲耳听见她对伊玛说的，她跟伊玛说话，就好像伊玛已经是大人了，我觉得她疯了。” “黛黛，那不是疯狂，那是痛苦。” “但她从来都没有掉过一滴眼泪。” “眼泪不代表痛苦。” “是的，但如果没有眼泪，那谁向你保证她很痛苦？” “没有眼泪，通常代表更深的痛苦。” “但这不是她的情况。你想知道我的想法吗？” “说来听听。” “她是故意让蒂娜丢掉了，她现在也想失去詹纳罗，更别说恩佐了，你看到她是怎么对待恩佐的吗？莉娜阿姨和艾尔莎一模一样，她谁都不爱。” 黛黛就是这样，她喜欢表现得比别人有远见，爱下一些不容置否的判断。我禁止她当着莉拉的面说这些可怕的话。我试着跟她解释，并不是所有人的感情机制都一样，莉拉和艾尔莎的感情机制和她不同。 “比如说，你妹妹，”我说，“面对自己在意的事情，她的表现和你不一样，她觉得那些过于直白的感情很可笑，她总是会向后退一步。” “总是向后退一步，她失去了所有的敏感度。”

主动，实践，抗压力，受挫的选择，对未来恐惧的应对方法，是远离还是改变自己

什么是正义？什么是人的权利？哪些人有权利享有？哪些人被排除在外？评判善和恶是否合用是非的标尺？媒体和公共讨论应该持有怎样的底线？社会对于个人的重塑应该给予多大尺度的宽容？——惊讶于这部剧讨论问题的勇气和理智，这种理智源自某种坦诚：既然了解了整个社会正在经历的问题，那么，我们好好聊聊看。而反观内地的电视剧市场就会清晰地感受到：不管是有意还是迫于压力，在这几年频繁发生、广泛讨论的社会事件面前，它们通通选择了背对现实、避开真相，然后，娱乐至死。

感谢编剧和书中涉及到的人们让我初探了一个完全陌生的领域，很震撼。非虚构类剧集的五星佳作。

“新闻是社会的镜子，传播是社会的神经，媒介是社会的大脑，而传播学则是人类进入信息社会与知识经济时代的‘通行证’。” 本剧简而精，知识点多而不枯燥，宏观构架传播学五大研究领域的基本理论成果。

目的： 1.完成上一阶段指定的销售主题观看，并回顾之前学到的知识。 2.深化对沟通本质的理解，增强解决问题的能力 3.为制定沟通能力提升计划，准备素材 感受： 1.这部剧很正统，中庸不平庸，看得出来编剧花了很大的心血去写 2.对于里面的一二三四五六七不用刻意去记，联想生活中的案例去理解就可以了，对于这类技术要应用几次才能完全掌握 3.西方一句古老的话，穿别人的靴子，要站在对方的角度考虑问题，时刻考虑对方的需求和变化，这样才是好的沟通 行动点： 1.整理看剧笔记，对于这个领域的关键要素分单列项，对主要概念有一个整体的把握 2.针对个人问题，找准发力点，完成精力与目标的对接（个人、职场、家庭） 3.有意识到在每日检视中复盘自己对沟通能力的好做法和有待提升点 三个月后的变化： 1.更加自信从容，能迅速发现事情的关键点并实施关键行动 2.对于销售主题已经总结完了，铺开了对写作能力及思维提升能力主题的观看 3.职场、生活获得大的进展，父母的事情做好了铺垫，个人工作能力受到了认可。

讲了很多小孩的行为，以及家长在孩子心里产生的教育方面有很大的影响。对小孩来说，更多的是要理解小孩吧。

书中或多或少反应了社会中的经济现象，看似调侃，心中实属无奈！

此剧构思不够严谨，破绽颇多，最大的一处就是基本历史背景存在重大错误，故事发生的1936年淞沪抗战尚未开始，何来军统，要知道军统是1938年为了应对日军全面侵华战争，而成立的专门情报机构。可以说作为历史题材剧集，此剧对待历史的态度从一开始就是不严肃的，其他涉及隐蔽战线的构思也比较业余，编剧似乎在人物情感问题上的着墨更用心点。