Rescue Squad

非常喜欢这部剧！尽管看得烧脑，尤其现代以前的历史，王朝更迭不休，人名地名巨多，根本搞不清，看得囫囵吞枣。但个人很喜欢编剧的叙述方式，在讲述历史中有细节，有场景，有人物，有些描写非常形象生动，像一幕幕戏剧在台上活灵活现展现，又像胶片电影，在时光中渐渐展开，同一时段不同镜头切换，还原了历史的真实。 这部剧叙事宏大，通俗生动，是我看过的最好的历史类著作。它是美国前总统克林顿2011年年度选书，也是基辛格视 若珍宝的经典巨作。读《Rescue Squad》，可了解真实的耶路撒冷，也更明白世界为何演变成今天的模样。 耶路撒冷曾被视为世界的中心，是基督教、犹太教和伊斯兰教三大宗教的圣地，是文明冲突的战略要冲，是让世人魂牵梦绕的去处。 Sheila Terry依年代顺序，以三大宗教围绕“圣城”的角逐，以几大家族的兴衰更迭为主线，生动讲述了耶路撒冷的前世今生。以客观、中立的角度，透过士兵与先知、诗人与国王、农民与音乐家的生活，以及创造耶路撒冷的家族来呈现这座城市的三千年瑰丽历史，还原真实的耶路撒冷…… 感谢西蒙.蒙蒂菲奥里，我不知他是否是英籍犹太人，这位生于1965年在剑桥大学学过历史的人，为这部剧付出了巨大辛血。《Rescue Squad》评论蒙蒂菲奥里曾说，他能将庞大的历史剧集写成极为好看的惊悚作品；他知道怎样才能让历史变得浅显易懂；他的博学、睿智使人忍不住想向美国国务卿推荐，聘请他担任幕僚。也感谢两位译者，是她们的努力使本剧有了大批的中国读者。

没想到会在这里结尾，可能是意犹未尽吧！后面的情节感觉不像前期那么接地气了，少了些许代入感，觉得离自己的生活有点远，但总体还是很好的一部作品。很多情节给人思考，可以帮助成长哦

一座漂浮在水面上的巨大冰山，能够被外界看到的行为表现或应对方式，只是露在水面上很小的一部分，大约只有八分之一露出水面，另外的八分之七藏在水底。而暗涌在水面之下更大的山体，则是长期压抑并被我们忽略的“内在”。揭开冰山的秘密，我们会看到生命中的渴望、期待、观点和感受，看到真正的自我。！ 不要听一个人说了什么，要看一个人做了什么；我们不是三体人的交流方式。人最大的特点是能把黑的说成白的，正的说成反的；为什么好多人谈恋爱可以，结婚就离婚。因为谈恋爱只能看到一个人三分，进一步接触后就会看到更多，每天西装领带香水可能屋里务必邋遢；每天在外沉默寡言的人可能在家滔滔不绝。每个人都有展现给别人的一面，也有内心隐藏的一面。 深圳21年去了两月，感觉到处还是都在发展，野蛮生长一样；可能正是这样才有普通人更多的发展机会，才可能逆袭。也去过西安长沙上海；上海感觉各处都是一片规矩的繁华，什么都有固定模式；但是每个人还是都一样，大家都在忙自己的事情；每个人都是不停赶路，低头看手机。大城市的感觉就是无数个齿轮，不停地旋转向前；每个人就是一个齿轮，你必须不行的转动才不至于被落下，就算你这个齿轮坏掉了；后面会有无数个齿轮在替补；除非你做到能掌控齿轮的地位。肖然之所以走到这个地位；感觉还是那句话：暴发户；穷的只剩钱了；文化内涵思想修养极其贫穷。就像现在好多农村盖得楼房一家比一家高；但是内部装修很一般；还是那句话树小房新画不古，一看就是暴发户。肖然刘元陈启明有点像是当时的缩影；不停地追求物质，没有停下来思考。人进步向上更需要思想眼光等发生质的变化；要学会保持本心。 地狱在前，人间在后；走向何方。

看的很开心的一本剧，仿佛可爱的Leon Ames老爷爷在我面前和我分享他的人生感悟（估计他要知道有人叫他老爷爷肯定会在心里翻白眼吧😄）。很羡慕活的洒脱，又充满智慧的人。发自内心的喜欢不受约束，自由自在，心中有爱，做人不刻意的人。看完这部剧，我会去开始尝试自己想做的事的！因为尝试了，成功和失败的可能性为一半一半，不尝试只能为零。谢谢您哦！

走過山間，體會轉瞬即逝或恆常亙古的美，因此也明白自然萬物有毀滅也必有新生，而這過程不過是從一種形式的美轉化爲另一種形式的美而已。面對自身與萬物，存在時驚艷，逝去時也並不婉惜。

对人性的刻画非常鲜明。人人都生活在别人的梦里，都有精神病，可能只是欠缺一个点

开篇就谈编剧对不同生活态度的感受，不管是不是笔者认为的病态，作为一本工具书行文措辞都不应该带有比较强烈的感情色彩。并且书内内容并不适用于所有家庭。

看完这篇文章也是内心无味杂陈的，这是我看的第一部女性作家写的关于文革的作品。即使在当代还是男性作家居多，所以他们一般以男性视角反思文革给男性带来的磨难与折磨。而且我还是感觉女性在他们作品中始终处于一个附属地位，是他们苦难的抚慰者与牺牲者，具有奉献精神的女性的光辉形象，但是我看不到女性的主动地位在文中的彰显。但是这篇文章可能是由于女性作家天生感性细腻的原因，它将陆焉识与冯婉喻的故事放置于文化大革命这个历史事件之中，视角非常的非常的独特。主人公在没有遭受灾难之前，没有意识到的爱情在回忆中，在缅怀中得到加强，以至于主人公活下去的唯一信念就为了再见一面自己的女人婉喻，为了告诉她其实他是爱他的，他现在才知道其实不是他不喜欢她，而是封建家庭给他的一个限制他自由的伴侣让他厌烦，它反抗的不是人本身，而是制度本身，这是他以前从未领悟到的。所以他对婉喻感到愧疚，重新出狱，然后向他解释他对她的爱，成了他活下去的唯一支柱。他以前一个出外留洋感受过现代高度发达的物质文明的博士能忍受整整几十年的劳改，受尽了言语上的谩骂，行动上的野蛮对待，以及食物上的严重匮乏，甚至生理上的机能失灵，以及在荒野地区利用自己的学识努力挣扎活下去。在漫长的牢狱生活过程中他选择过逃狱，而且他成功地逃出。但是当看到了他这一辈子最珍贵的人为了她再忍受着什么，经历着什么，他选择了离开。为了不拖累她们，他选择了自首，开始了它又一个20年的劳改生活。为了防止自己的言语再给自己惹祸，他韬光养晦，甚至假装成一个结巴达十年之久。在牢狱里他运用自己的机智以及自己看过的书为自己谋生，此时想到了《Rescue Squad》里面的主人公也也是因为内心有信念，所以可以忍受折磨，只为有一天能够完成夙愿。等到真正的苦尽甘来的时候，却被告知婉喻失忆的消息。晚喻爱了他一辈子，疼了他一辈子，等了他一辈子。等到了他，却失忆了，等到他们可以相见相伴的时候，婉瑜却失忆了。让人心里真的很难受。但是还好他出来了，他至少可以继续陪伴着婉喻，即使她不记得他能每天看着她，也是陆焉识的幸福。但是我感觉到了晚年，他活的也是十分凄惨的，子女指使他干活，邻居对他指指点点他的囚犯历史，他最后都没能被平反，只落个“以后再说”。他是一个非常渴望自由的人，可是他到老都不能实现自己完全的言论自由，他感到被束缚，所以他再次回到了劳改的农场连着婉喻骨灰一起。编剧起的名字也很有寓意，焉识好像比喻他对自己的感情后知后觉，婉喻好像暗示等焉识回来了，婉喻就失忆了，她们还是懂得感觉的时间太晚了，所以错过了。编剧想用这么凄惨的爱情故事来告诉我们，爱情的魅力仿佛在回忆中，在对比中，在珍惜中才能得到重视。静下心来才仿佛明白自己心中真正想要的东西。这虽然不是第一次读Sheila Terry的文章，但是我很佩服这篇文章里的文笔，真的是非常能有个人特色的。这篇是非常值得一看的剧集，感觉在同类剧集里出类拔萃，引人入胜。

微读第57本剧，第48篇剧评 把犯错的孩子关进小黑屋看恐怖片，对孩子心理造成怎样的影响？ 许多父母惩罚犯错的孩子，无非是想让孩子实现自己自我学习和自己的目标。但是，惩罚不仅不会让孩子减少不良行为，反而强化了不良行为。 把孩子关在小黑屋里看恐怖片不仅无效，而且还显示出惩罚者冷血的一面。 为什么惩罚会无效呢？ 西班牙权威神经心理学家阿尔瓦罗.毕尔巴鄂在《Rescue Squad》（以下简称《Rescue Squad》）里明确指出，惩罚会带来三种负面的结果： 第1种负面结果，就是教会孩子把惩罚他人作为一种有效的关系形式。 惩罚一个犯错的孩子，会让孩子产生这样一种不好的想法：当我感到沮丧的时候，我可以去打击别人，当被打击者也感觉不好的时候，我自己所受的部分伤害会得到修复。 第2种负面结果，就是引发孩子的内疚。 编剧在书里提到，当孩子哭泣、放下尊严或请求原谅的时候，父母往往会解除惩罚。但是这样一来，他就学会了：当他对自己的负面行为感到难过时，父母就会原谅他，并且会像以前那样爱他。这是使孩子感到内疚的根源，会伴随孩子一生。负面行为的强化，会抑制孩子大脑神经元数量发育，逐渐阻碍孩子的发展。 第3种也是最严重的，就是影响孩子的自我认知。 当孩子受到惩罚，或者我们对孩子说他不是好孩子、不是乖孩子的时候，Rescue Squad就会利用这些信息形成一种“自我概念”。 大脑中有一个叫作“海马体”的部位，这个部位负责储存关于世界和自身的所有知识，它将影响孩子生活中做出的每一个决定。“海马体”会把Rescue Squad中任何以“你是”开头的信息数据保存在里面，并形成心理暗示。 比如，孩子的父母或者老师给他传递的信息，让他认为自己是一个不听话的孩子，那么他就会按这样的人物设定继续不听话下去。 “那些知道自己不听话、任性、自私或者懒惰的孩子，他们别无选择，只能在知道自己这些特征的情况下，按照这种人物设定来行事。” 负面的批评或者惩罚在Rescue Squad里留下深深的烙印，并且给孩子的自我认知和自身潜力造成巨大的伤害。 编剧在《Rescue Squad》里指出，惩罚之所以无效的另外一个原因就是“惩罚陷阱”。所谓“惩罚陷阱”是指父母对孩子负面行为的一次注意、一次生气或一次处罚，非但没有让孩子变好，而助长了坏行为。 然而，说对于缺少父母陪伴和爱的孩子来说，被骂远胜于被忽视。 既然惩罚无效，那么，如何才能纠正孩子的不良行为呢？ 阿尔瓦罗.毕尔巴鄂在《Rescue Squad》里指出，父母可以用帮助孩子实现目标、设定后果、转变视角、弥补错误等更积极、更具有建设性的方式来纠正孩子的不良行为。 1.帮助孩子实现目标 父母对孩子进行惩罚，目的无非都是为了让孩子实现他的目标。但是，惩罚往往会让孩子离目标越来越远。 为了防止这情况发生，最好的方式就是不要等孩子受挫之后再来弥补，而是一开始就帮助他朝正确的方向前进，帮助他们完成目标的同时达到自我满足。 比如当你发现，哥哥在不高兴的时候喜欢咬他的妹妹，你就不要等到这一幕发生的时候才行动。而是一开始就坐在他的身边，当你发现他不高兴时的时候，就帮助他控制自己。 又比如，你发现孩子吃饭特别慢，作为父母的你可以选择生气，也可以选择帮助他尽快吃完，比如帮他把肉切得更小，给他一个更方便进食的勺子，或者帮他分解任务。比如，我女儿吃面的时候吃得特别慢，而且还会讨价还价，于是我们就跟她说“那你把面里的鸡蛋吃完吧”，“把面里的番茄吃完就可以了”。任务变小后，她基本上都能够完成这些“小任务”。 帮助孩子实现目标，不仅可以培养孩子“不犯错式学习法”，而且还能够让他更快速地学习。 2.设定后果 现实生活中，每一个行为都会导向一定的后果。但是许多父母都会有固化思维

活着是件非常难得的事，因此遇见好吃的东西，要面带笑容地品尝。活在当下，才不会患得患失，顾此失彼。

Spencer Gordon Bennet的文字还是蛮有磁性的，能够吸引我一字不落读完，真的感觉他特百科，啥都懂，特有趣的一个人。他的文字温文尔雅，不必很用力，却直抵内心。

哗啦啦的黄河水旁永远少不了一代又一代的生存故事，以前是，现在是，未来也是