Mleczna droga

喜欢看，我也不知道什么是好剧什么是坏书，看着有意思就好！毕竟我写不出来

并没有看完全文，但里头有很多研究小故事，虽然不知道是不是都是真实的，不过还是挺有趣的

神是高超技术的人类，生死轮回是意识在新的身体转生的过程。打开的是一个新奇世界，技术与神话有了交集

观看中国共产党历史是每一位党员的使命，结合“不忘初心，牢记使命”的主题教育观看完本剧，了解了我党的成果来自不易，珍贵的历史记忆值得我们学习。致敬革命先辈，致敬中国共产党。

对一本剧最好的致敬，就是学以致用，试着用书中的方法讲一个故事： “上周我的编程课上，两个人高马大的男生差点哭了。原来我给他们的大作业是两人一组，每组为学校里一个老师解决一个实际问题。一个多星期过去了，他们组还没成功导入数据。眼看着其他组的进度都过半了，两个大男孩眉头紧皱、有气无力地对我说：`老师，我们不知道怎么办了`。我一看他们的程序，差点晕过去。有好几处明显的错误，逻辑也很混乱，我都不知道该从哪里下手，只能挑了两个最严重的逻辑错误让他们去修改。谁知道我越说，他们头垂得越低，最后一个人说了一句`我不会改`，另一个干脆以手遮面，快要哭出来了。我心里也是各种情绪翻涌，挫败、懊恼、疑惑...这两个孩子平时小作业都做得挺好，怎么大作业就凌乱了？我这个老师竟然到现在才发现，完全的失职啊！一阵沉默过后，我终于从自己的情绪中清醒过来，这样下去绝对不行，我必须换个招式教他们。深吸一口气，我尽量和风细雨地说：‘别难过，这不是你们的错，是老师把进度赶得太急了，之前没有训练你们怎么搭建一个大程序。不过现在这个学习机会也不错，我们干脆从头开始，一步一步写。’两个男孩当时的表情可能我一辈子都忘不了，那种如释重负的微笑，像雨后的彩虹。之后我们真的一步一个脚印，在下课前成功导入了数据。程序终于调试好的时候，一个男孩激动得跳了起来，另一个拼命捶桌子欢呼。我也长出一口气。梁宁曾说，管人的本质，就是管理情绪。还好我没有一意孤行地蛮干，而是先安抚好了学生的情绪。以后我要更多地关注学生，及时发现他们的情绪变化。课程的安排上，也要给他们准备一些中等大小的过度型作业。很感谢我的学生又给我上了一课。”

好剧。与奈飞文化手册、重新定义公司、重新定义团队三本剧同一个时期读完，有收获。

兔子每次一出的书我就马上看，看的时候，还是很激动，因为有一大堆的共鸣。老想着拿出自己的身体毛病，或家人不舒服的症状都往书本的内容一一对应上，开上两剂，让亲人逃脱疾病折磨。 看完第五本了，一次动手开单用药的决心都还没有，实在惭愧。