来电传情Hanging Up

莉莎·库卓老师在《来电传情Hanging Up》一书中首先告诉我们，没有真正完美的人，有问题才是真实的存在。我们崇拜"圣人"，但"圣人″永远是人格的理想模型。愤怒、自卑、恐惧与快乐、自信、坦然才是构成我们人格与情感的最朴实的东西。坦然地面对一个真实的自已、一个不完美的自已，才是走出痛苦、塑造健全人格的第一步。然后，我们要对问题追根溯源，这是最关键，但也是最难的。很多人根本没有能力找到因果式问题的源头。在人成长的时间通道里，很多问题就萌芽在心灵最幽暗的深处，不易被我们找到。根据蒙台梭利的理论观点，3岁前是人的精神胚胎期，对人的精神发育至关重要。但由于成人的无知或无意，成人养育孩子的不当行为往往会阻碍婴幼儿的心理成长，甚至造成伤害。这些阻碍或伤害就成为后来成人的心理问题或人格问题，带给成人无尽的痛苦。对此，我们往往不易觉察甚至无从得知。所以，找到痛苦的源头对有些人很难。找到痛苦的源头就等于理清了一种逻辑关系。面对问题所在，我们或许非常痛苦，但即使泪流满面，我们也要坦然地面对它，勇敢地拥抱它，宽容地抚慰它，毅然决然带着它继续前行。莉莎·库卓老师说，要感谢自已的不完美。对此，我们可能不容易做到，但可薄奠这段痛苦，然后挥手向它作别。

还是不错的，人物刻画形象，牵动读者，命运浮沉，难免唏嘘～不浮夸不做作

顺畅简洁的文章，没有太多的跌宕起伏，只有如流水般润物细如声的情感流动，喜欢。

第五集里融合了好多元素啊，情景喜剧的天花板，不为过了

悲欢离合人生路 喜怒哀乐叙过往 唯把生活点滴尝 来电传情Hanging Up才是好

销售成功，就是找到方法。不同人用不同的方法。本剧里绝对有可以借鉴的销售方法，看自己运用哪一段了。不必全部照搬。学习过后，用适合自己的方法开始行动，并坚持，并改进。

小花园是单元剧，剧情紧凑不拖沓。每个单元故事都有一个核心点，感觉很符合当下年轻人的生活状态，算是紧跟潮流了。演员们演技在线，不会让人看了很尴尬。总体而言，是一部值得观看的电视剧。

一个人真正强大起来的时候变得自律自强，不管发生什么事照顾好自己，做好每天要做的事情，自信又自律，不为别人只为自己！如果你很迷茫不知道该干嘛可以读一下这部剧，对本人有一定的帮助。

挺好看的。一开始选材偏向于吸引眼球的怪异现象，到后边则渐渐多些心理学专业的分析，以及对交谈中心理暗示的描述。看这位编剧的书总有一种感觉，分不清楚是写实还是创作。

感兴趣的是如何获取情报又如何分析情报，编剧描写的很生动细致，同时不失历史真实性。小日本的狼子野心昭然若揭。

今晚讀罷此書，心情如窗外的夏雨。而此書散文詩般的筆觸風格，令梵高呼之欲出，由此導致情緒異常激動落淚，並且給了我一個更加理解和尊重梵高的理由⋯⋯

3星半吧，前两章的概述比较涨姿势，后面的集数真的看历史课本一样，没有人物没有故事，只有干巴巴的描述，看得有点枯燥。

中国的“轴心时代”大约相当于春秋战国时期。产生了诸子百家学说。先秦诸子越说，从宏观上分为两大阵营:第一大阵营，立足社会:儒家，法家，墨家 第二大阵营，立足自然界:阴阳家，道家。 老子，姓李，名耳，字聃，楚国人(今河南人) 《来电传情Hanging Up》共八十一章，五千多字。 句句经典，字字珠玑 道生一，一生二，二生三，三生万物。何谓道？

戎马一生，只为社稷百姓；波澜壮阔，且图无愧于心；论英雄，成败不全在战场；谈兴衰，功过皆交于后人；演义里，翼德勇冠三军；史实里，石穿开国元帅！

看完才觉得这个书名真的和贴合。像拿着手术刀的医生一样庖丁解牛一般拆解摩托车，从摩托车里推理出了世界、宇宙。突然想起来不知道什么时候看到高晓松分享他非常喜欢的一件后现代装置艺术作品，是将一辆车完完全全的拆解到最小单位，编剧这一路自驾的也对摩托车和自己进行了事无巨细的拆解，层层递进逻辑严密的在其间追寻良质。很好的一本剧。

都说金庸是中国的沃尔特·马修，我觉得完全没有金庸剧集好看啊。 我坚持看完就是为了确信这一点。其实我早就不想看了。

#2018看剧计划#  No 28 所谓来电传情Hanging Up，努力只是基础，时机和支持同样重要 《来电传情Hanging Up》这部剧，并不复杂，编剧想要讲清楚的也只有一件事，那就是，去探讨成功的人背后，有哪些我们不会去深入研究的因素。 为此，编剧做了很多调查，从冰球队的成绩，个人档案，到大韩航空空难的数据分析和对比，再到学校里学生的成绩增长原因，可以看到编剧找到了很多有意思的地方。 比如说，为什么冰球职业运动队的成员，出生年月大多在1、2、3月呢？是因为他们星座的原因吗？当然不是，编剧分析的原因是因为冰球队选拔的分界线是1月1日，而这些月份出生的孩子，比后半年出生的孩子更加具有身体上的成长优势，于是在最开始的时候便会表现出巨大的差异，就像马太效应一样，头部的学员会获得更好的教练，更多的训练，更多的比赛，于是这些学员就真的变的更好了。 这种现象产生当然不仅仅是选拔的分界线，而是由筛选、分组和区别训练三种累加的因素造成的。 看到这，我在想，不同星座代表的性格不同，是不是也是有这方面的原因呢？这是个值得研究的好问题。 从这点出发，编剧也给了我们对孩子教育的一个建议，那就是让孩子晚一点到幼儿园，这样就像冰球运动员一样，因为年龄大几个月而显出的微弱优势会不断的累积，最终会引导孩子走向成功或者不成功，自信或不自信的轨道中，影响很多年。深以为然。 前段时间10000个小时的理论着实火了一把，但是不知道大家有没有思考这样一个问题，那些儿时便有机会天天拿出时间做一件事情的人，比如练小提琴这种事情，是不是有一定的前提条件呢？比如父母是不是应该有这方面的见识，是不是需要一定的财力支持？我们在年轻的时候靠自己通常是很难达到这样的要求的。 关于教育，编剧讲到了很多，也列举了很多案例，比如他的团队统计的孩子观看成绩提升，会发现富人的孩子和穷人的孩子在学校的成长速度是基本相当的，那么差距是什么时间拉开的呢？假期的时候。 中产阶级的家庭有条件带着孩子去参加多种多样的体验活动，培训班什么的，编剧把这种教育方法称之为协同培养，倾向于发掘孩子的天罚，培养孩子的主动性和技能。 而与之对应的教育策略是自然成长，抱着这样想法的家长，只是把抚养子女看作自己的责任，而把孩子的成长与发展看作孩子自己的事情。 在读到《来电传情Hanging Up》这部剧之前，我一直也是抱着这样自然成长的态度对待孩子的，现在想来，是多么不负责的教育方法。所以，今天就开始买书，买绘本，从小娃娃抓起，周末也不宅家里了，尽量带他出来走动一下，帮助他成长。 经常看到身边有的同龄人，能够很好的协作完成任务，能够在复杂的公司政治中游刃有余，这种能力绝对不会是天生的，如何同人舒服的打交道，怎样清晰的表达自己的观点，这些事情，都需要刻意的学习和锻炼。从孩子小的时候开始，父母对他事无巨细，言传身教，教会孩子明白社会中的游戏规则，并且鼓励孩子去实践，这才应该是适应这个社会最好的教育方法。 最后用一句我们的谚语来结束吧 ，一年忙到头，吃穿不用愁。不辛苦一些，怎可能获得舒适的生活呢？

文字很真诚细腻，就像听故事一般娓娓道来，读起来很轻松。那个时代的亲情朴实无华但很深刻，让人一生难忘！姥爷也是那代长者的象征，教育了几代人，虽然离去，但精神不朽！致敬经历过60年代到80年代的人们，物质匮乏但精神富足，那种活法很值得我们去学习。