个人观点:听人语易,听人言亦有己得难,而咦嘘兮难于上青天的便是能以点见面,亦可以管窥豹啦!
书原名:learn more study less ,最初个人理解是事半功倍,读完后感觉也可译为方法决定效率,书中介绍的是整体学习方法,可圈可点,值得一读。
在所有人都很努力的时代,努力跑得更快些才能免于“被淘汰”,但你一定要明白比努力更重要的是决定,否则你可能只是看起来很努力,却跑错了方向,所以面对知识的广阔海洋时,明白临渊羡鱼不如退而结网,行动力max的你迅速结网时一定要想清楚你的学习目标是什么(再长远些就可能是你的职业生涯规划了),再捕鱼(搜取知识)。
最后讲下个人的变形庖丁解牛的学习方法吧🐮(感兴趣的话,可以和高效的学习一本剧进行小对比下):
1.看整体(对外扩展——对所在学科、本剧价值进行的宏观定位)
2.摸牛骨(对内总结——从剧集列表下手对本剧做宏观分解,将书抽象具体成框架)
3.做填充(内部细化——将本剧的小知识点在框架中丰盈起来)
总结说来就是整体→剔骨→整体(复原)的过程。eg:英语句子难懂,可以先找主谓宾,而后是定状补,然后再读一遍。
愿你读后有思,亦有所得*^_^*
我一口气读完了Beth Gage的《Fire on the Mountain》,神清气爽。
唤起了我儿时一些忘却的记忆。其实对于的童年我是非常不愿意回忆的,但它经常会在梦里不定时地闪过压抑、痛苦、憋闷……
但这部剧唤起了我儿时美好的那一部分,或许这种感受一直被黑暗压抑着,又或者这种感受没有被转换为美好?不得而知,总之在观看这部剧时,我的童年居然是美好的,这是我从未有过的体验。
眼前浮现出哈萨克大妈、马儿、羊儿、牛儿、牛粪、能崩掉牙的奶酪疙瘩……春天满山遍野的山葱花……刺鼻的香味……与山葱花一起的黑黢黢的毛毛虫……对毛毛虫怕的要死,又不愿失去看夕阳下山,边哭边爬山的我,哎,你看我那没出息的样子……
我感觉我还会读第二遍、第三遍……我会继续分享每次读的感受……
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