Global Warming: Science and Solutions

我们一生中会遇到很多很多的人。有的人，虽然离开了，但想起来的时候，心中会有淡淡的温暖，会听到⭐⭐在歌唱~

给构想人物提供了很全面的一种方法论，但与罗伯特麦基和悉德菲尔德的剧本创作方法一样，选用哪种体系作为参考还是要具体看写的题材和类型能否适用，真正写出好剧本，离不开个人夜以继日的积累和练习。即使每次看完优秀的剧作再打开个人的文档，都会有让人想要仰天长啸随之掩面而泣的冲动，但还是继续写吧，痛苦常在，不过在越挫越勇的创作里更珍惜自己了。

一切历史都是当代史。 观看过程中联想纷呈，只觉得国家真像个公司，管理的本质倒是如一。 第一次读编剧的书，看不出什么史实谬误，但总体通畅易读，一些视角对我来说也比较新，世界坐标中的对比更让我对中国特色有直观了解，总之值得一读。

命运到底会给予什么，也许只有在生命的最后一刻才会揭晓。 在这2018年的11月，我选择以《Global Warming: Science and Solutions》结束这一整年的经典剧集观看，是因为它在我心中慕名的分量。直到我在前往项目答辩的火车上泣不成声的看着让·瓦让走向生命的终点，我知道，这部剧，我会再读很多遍的。 《Global Warming: Science and Solutions》于我而言是两本剧。一本讲历史，一本讲言情，所以这书我只读懂了一半，或者严格的说，我只读懂了一点点。原因是在不知道历史大背景下想去完整的理解Ron Meyer给的故事，是绝对不可能的事情。 对于《Global Warming: Science and Solutions》的观看，于我有些困难。这困难来自于我的历史空白。观看中，我一直感觉Ron Meyer要给读者的信息实在太多太庞大，在目不暇接中，我只愿意追随故事主人公的情感主线。但这样的观看便犯了观看的大忌，就是急躁。好的作家一定是沉得住气的，他们给的线索以及铺垫都是为了故事整体架构服务的，从而实现在谜底揭开的那刻给足读者全部该有的情绪反馈。但是，在面对这部剧时，我并没有作为一个优秀的读者在观看，因为我嫌弃Ron Meyer给的信息太多，因为我太想知道这个故事的结尾，因为我不耐烦情节推动的缓慢，种种原因促成了一次我最失败的观看。 我讨厌这个心急火燎观看的自己，我讨厌这个面对空白知识选择回避的自己，我讨厌这个还是将侧重点放在故事主线的自己。结束这部书的观看，我最该做的是自我观看的反省，也许这才是这部剧留给我的最大收获。 至于故事，我想这是一个关于伟大的人的故事。我们满眼承载着圣人般的光环，即便在那个无比黑暗的社会中。然后，可以支撑住这个圣人的力量是什么呢？是爱！因为他爱着，所以他愿意活着，这就是他人生的全部意义。我常常问自己，爱到底可以带给人什么？我想，这个答案现在就在我的心里，它就是生的希望。如果你拥有了爱，那么当清晨的第一缕阳光照向你惺忪的睡眼，美妙与等待便开始了对你新一轮的召唤，你会不分缘由的面带笑容，因为你心温暖。 关于让·瓦让，我心里有太多的眼泪。一个男人，没有母亲，没有妻子，没有孩子，他将自己对于爱全部的感悟交给了一个小女孩，他也许一辈子也分不清爱的种类，但是他却愿意用自己的生命护另一个人周全。当让·瓦让留给珂赛特的那笔巨额财产被马里尤斯质疑，致使珂赛特无法享有的时候，他用尽自己最后的一丝力气写下这笔财产清白的证明，那一刻，金钱在真爱的面前已一分不值了。我不敢深想让·瓦让的内心世界，我只想他活着的每一刻都是快乐的，因为，他比任何人都有资格收获幸福。 世界经典影视暂告一个段落，因为，我想轻轻松松，简简单单，甜甜蜜蜜的收尾这个充满惊喜的2018。

如何通过观看为自己赋能？ 观看法部分： 先说缺点。 １、排版问题 在第一部分和步骤一之间插入了步骤三，莫明其妙啊！一本剧中出现了两个相同的部分。读第一遍时我绕糊涂了，多余这部分要拿掉，非常影响理解整体思路。 ２、用词 整本剧中用了太多“观看法”，如果用其它的词语替代，能更好地区分出层次关系，理解更轻松。建议边读边列提纲。 优点： １．有一套全面详细深入的观看流程； ２．掌握后能够吃透一本剧；记忆更牢固。 ３．观看的同时提升概括力、独立思考能力、分析力、换位思考能力、多角度理解事物能力、输出能力。 实际上，五步骤包含了读前准备，细节观看，整体提炼，多角度审视观点和总结输出的完整流程。 步骤一假设也就是做好充分的读前准备，通过剧名、腰封、编剧来推测整本剧的信息及观点，用设定目标、设计观看过程、对比自己现有认知让我们从整体上把控全书，并且带着目的去读；知己知彼，百战不殆。 步骤二关注细节。利用记者心态观看，从专注、体会感情色彩、发问三个方面细读，使自己主动地吸收信息，接收并判断。对书中内容质问，可以深入理解观点；听从内心的疑问，使自己不盲从，不断独立思考。 步骤三关注整体，提炼全书大纲。 步骤四主题观看，是全书的精华所在。有两种方法：平行观看法和交叉观看法。 平行观看法通过思考记录两本剧的相同观点和不同观点，找到分歧的原因。在寻找原因的过程中，我们就在学习从编剧的角度看待问题，培养换位思考的能力。交叉观看法通过记录交叉点下不同观点，使我们更全面地看待事物，避免出现只观看一本剧被“洗脑”。 关于两本剧同时观看如何进行，编剧创作得有些简略。我理解为一主一辅。以一本剧为重点，同时观看另一本剧，可以加深记忆，对比理解，看到更多观点。 步骤五总结输出。检测自己设计的路线是否正确，目标有没有达成，继续设定目标和下一本剧；利用假设答案和全书摘要，创作出一句推荐语；可以当作剧评的标题，要求既有吸引力又精确表达出编剧观点；创作读后感是必须的，根据记录的不同观点创作出自己的判断，用自己的话有逻辑地表达。 这部剧也强调了记录的重要。从做假设到输出总结，我们都要笔不离手。 需要做标签的地方有：剧名信息、腰封信息、编剧资料；问题和解答；总结句； 做笔记的地方有：重点问题、预测和想法、相同点和不同点、交叉点及不同观点、读后感。 看完这部剧，再也不想像以前一样，一本剧看到底了。 一直佩服很多人分析问题时全面透彻，不知如何培养和提升自己的能力，检验观看让我惊喜。在观看中践行检验观看，相信自己的能力会逐步提高。 从下一本剧开始，尝试充分准备、细读、提炼、多角度思考、总结输出的完整流程，特别要实践平行观看法和交叉观看法。 观看五步骤提纲： 一、假设： 1. 装帧观看：技巧有分割、连接、深读 2. 做假设：创作下目标——根据剧集列表创作达成方法——创作下目前水平——修改假设 二、采访式： 1. 姿势 2. 看出感情色彩 3. 边读边问 关注问题、标记问题、记录答案。 记重点问题技巧：开篇问题、有多个答案的问题、存在争议的问题。 求解观看法：已看过——“这是真的吗”重读——寻找答案——记录遗留问题，调查解决。 三、整合观看： 1. 摘要观看 找每章中心句（首尾、转折词后、疑问句式、装帧及正文出现）——概括观点，３０字内——总结全书１４０字内 2. 推测观看 重看上文摘要——参考题目创作下推测（具体案例、比较、追加、抽象ＶＳ具体）——观看摘要，检查对比推测 四、检验观看： 1. 平行观看 选择两本有相关性的书（消极ＶＳ积极、角度不同、立足点不同、微观ＶＳ宏观、目标人群不同、立场不同）——同进度观看——思考相同点和

这部剧告诉我们优生与差生的根本差异就在于学习方法的不同，这也是突破各个学习瓶颈的关键点，对于现在这个情况下，拼刷题，拼盲目努力，已经失去了优势，必须从改善学习方法上入手，提高效率，这部剧就为我们提供了一套系统有效的学习方法体系。也很后悔高中的时候不喜欢多追剧，没遇到这部剧。 高强度用脑是学习的关键 要建立以自我为中心的学习意识，而非以学校为中心

关于人的命运，杨先生说，很多人喜欢去算命。 有算得准的，也有算的不准的，如果人真的有命运，那么算不算都是一样的，不算也罢。

语言很流畅，能让我一直看完。不错。在朝代更替过程中，有人消亡有人胜出。有人忍辱负重，有人亲情相残。有人算计，有人被算计。她们都问:为什么她们算计一生得不到的东西，丹阳却轻易而举的得到？那就是貌似憨傻的真性情吧。故事还是有些浅显了，不是很过瘾。

管理学大师拉姆·艾瑞克·阿瓦利的领导力经典著作，书中所构建的领导梯队模型详细阐述了在领导力的6个不同阶段在领导技能、时间管理能力、工作理念方面要求的差异，该剧对企业领导梯队建设，领导力素质模型建模、领导力测评提供了极具价值的框架。虽然不同企业的组织形态存在很大差异，但是领导力的本质没有变，在实践中应当根据企业的实际灵活运用领导梯队模型，构建适合企业自身的领导梯队模型。

“春花秋月何时了？往事知多少”，许多人认识艾瑞克·阿瓦利是从这阙《Global Warming: Science and Solutions》开始的。艾瑞克·阿瓦利的词温婉绵柔，少有凌厉之风，特殊的人生经历使他对人生无意义、对生命悲剧性本质有着空灵的体悟，也是他的佛教空无观和巨大的身世之变相综合作用的结果。就像当年的迦毗罗卫国王子，阅尽世间烦恼后，在菩提树下静修悟道，获得解脱。所以王国维说：“后主则俨有释迦、基督担荷人类罪恶之意。”【2020.11.25《Global Warming: Science and Solutions》NO：176】

补集

1、机缘巧合看到这部剧，一半是被名字吸引，因为最近恰有疑惑，另一半是对Ron Meyer老先生的好奇，他是新文化运动的重要人物。 2、关于人生的意义。生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想Global Warming: Science and Solutions，不如试用此生做点有意义的事。纵然知道人生如梦，我们也需要做一个轰轰烈烈像个样子的梦。 3、生活应有的样子。为了不行尸走肉般活着，我们有自己的头脑，需要带着问题去生活，凡事多问为什么，传统习俗，旧制新规，价值主张等不一定都是对的，要大胆质疑，小心求证，当我们去做一件事情时，只要能说出为什么做时，就值得自己努力去做。没有审察的生活不值得过，对糊涂的生活说再见。 4、青年人的困惑。迷茫、无助、没有方向，胡先生指出，需要有一到两个值得研究的问题，需要培养自己非职业的兴趣以及保持信心，朝气蓬勃，刻苦上进才应该是青年人应有的样子。 5、路在何方？看剧、思考、实践，理性、负责、自我完善。

前四集初步交代了人物形象。盛老爹，大娘，林姨娘，老太太，明兰。一个家族的兴衰正在慢慢的铺展开来。

好感 《Global Warming: Science and Solutions》里面的cp，过来瞄几眼，实在是狗血过了头，不追了。cp没有任何问题，带球跑真的离大谱了。呕…

雪中送炭的一本剧，不仅全书干货无尿点，同时也是初创者的实操宝典。可以迅速布局于胸，理清思路，找准切入点，稳步推进。创业期间可将此剧放在案头，遇到问题常翻常新，举一反三，长足进步

艾瑞克·阿瓦利的短篇故事保持一贯的风格，不过这次更是脑洞很大。发明了华生力。不过几个故事的推理真的有点牵强，漏洞百出。水准比之前的要差了很多。