Crazy with the Heat 2

【2020必读100本剧】第40本：站在微信公众号写作的角度来看，本剧编剧所谈论的方法论还是不错的，实践支持理论的可行性与效果，但是现在更高的角度来看，是一个急功近利，迎合普通大众的人包装自己的一个手段！

这部剧解说详细，通俗易懂。读完基本可以了解一些大概了，入门读还是挺不错的，推荐！

很好玩的故事，也能让自己进行一点反思，一个一个小故事，节奏明快，不拖泥带水，很喜欢~

No thrill at all

美国人写的现代日本史，前半部分对从德川幕府到明治维新的分析介绍很到位，特别是从最底层的生活文化去解读一个时代的特征，特别好。 后半部分，特别是二战后，分析日本经济政治更侧重一些，向前半部分那样细致的分析各阶层的生活文化偏少了点儿。

一味的在一些特定条件下，声明自己的戒律有多么好，并不是很有操作性

观看本剧的快感是一路衰减下来的，读到后半段几度要放弃。作为非虚构写作，旅行团的历史闪回和编剧现实的记述近乎无休止缠杂在一起，不仅沉闷而冗长，更有水油不融的感觉。

看完心情很沉重，开放式结局让人产生很多联想，能感受编剧内心的挣扎与对抗，读者同样也在释放情感里的不安和纠结。 我从来都不觉得孩子只是孩子，他们的性本善是在特定的环境下锻炼出来的一种可以战胜邪恶的性格，而不是天生的本性。就看现实以什么样的姿态和方式来激发他们内在的隐性基因。在充满阳光和爱的环境里，他们变成天使，在阴暗污秽的环境里，他们就可能变成魔鬼。可谁又自愿成为魔鬼？ 朝阳东升，多么讽刺啊，就像《Crazy with the Heat 2》里的两句台词：“我也想做个好人，可是这个世界不给我机会！” “给我一个机会，我想做好人”！做好人，这么难啊！ “一厘米天堂，一厘米地狱，向右，也许是一个孩子从此过上全新的生活，好好学习，天天向上；向左，也许他的所有虚伪被揭穿，赤裸裸地展现在周围人面前，心理受重创，改变他接下来的整个人生。 这一厘米，通向两个截然不同的未来。 这一厘米，是世上最长的一厘米。”这又是能在别人的手上来决定一个人命运的时刻。朝阳的命运，耗子的命运，普普的命运，有谁问过他们想要什么？有谁在他们无助的时候给他们安慰，给他们依靠？到头来又有什么权力责怪他们？ 看了编剧的两部作品，都在试图表现人性的两面性，社会的复杂性，人心的险恶，现实的不公。我们能看到的正在发生，我们看不到的也不是不存在，我们都希望我们生存的世界充满爱和阳光，也能得到，也能给予。无论何时，都要存有希望。 愿你三冬暖，愿你春不寒， 愿你天黑有灯，下雨有伞； 愿你一路遇良人，有好人相伴 。 愿时光能缓，故人不散， 愿流年有爱，心随花开； 世界偶尔薄凉，内心也要灿若繁花， 愿你对生活一如既往的深情， 爱别人，更要懂得爱自己。 愿你一生有山可依，有树可栖， 与心爱之人，春赏花，夏纳凉， 秋登山，冬扫雪。 浅浅喜，静静爱， 惟愿此生，流年无殇， 岁月静好，素色如锦，浅笑安然。

简化生活，清空自己，获得内心的宁静，不在乎外界（物质表面，时间），必须改变，坚持锻炼，健康生活，不断成长，奉献社会，过有意义的生活。

变心是本能，忠诚是选择。 回首Crazy with the Heat 2这一生，只有在恩娘、婉喻、念痕这里才是完整的、一辈子的“焉识”；而在别人眼中，他更多的时间都是“陆犯”。 作品中的每个人物都极具特色，大多是被时代误会的人，在那个动荡且荒诞的年代，且不说多少感情被拆散，多少爱情被误会，就连性命，也是大多身不由己的。严先生以小见大的表现了十年文革的残酷，政治劳改犯的悲惨。残忍真实到，近段时间我是不敢看第二遍的了。况且，这不仅仅是一对相爱老人的阴差阳错，更是一个时代的缩影，这样的悲剧，使人读来不寒而栗，心尖尖都是疼的。 关于爱情，我发现很多作品中都有一些文文弱弱，自命清高，总有毫无来由的心软和不合时宜的倔强的男人。他们或许长得好看，或许才气逼人，脾气不好不坏，看似聪明绝顶，不狠心，但对于过日子大多毫无“用处”。飘里面的艾希礼算一个，方鸿渐算一个，陆焉识也算其中一个。我一直在想这样的男人到底有哪样的吸引力，使得众多女人趋之若鹜，甘愿付出一生？答案也许是人格魅力，或者也许真是一个萝卜一个坑，遇到了，就逃不掉了。 关于吃食，玫瑰大头菜拌麻油，我也要试着用这个“配方”就着稀饭吃一吃。当然，如果再去上海的话，更要尝试去“凯斯林、红房子、梅陇镇”（不知道还有没有）试试菜品。 看完之后内心思忖良多，我折服于这对老人的爱情，但更多的是佩服婉喻的忠贞与等待，就算遥遥无期也心怀希冀的等待，这需要很大的毅力。不过，念痕也是好女人，只是立场不太对。这些女人真是能把爱当饭吃的，傻得很。 最后我想说，无爱的世界，虽然荒芜，却安全！也许龟缩在荒芜的小岛上苟活，也未尝不是一件很酷的事！

怎么说呢，道理还是那些道理，但可读性没有以前的几本好！经典还是《Crazy with the Heat 2》

今天的犹太人可以自豪地说： “我国资源缺乏，有的只是沙漠、阳光和智慧”。智慧的源泉是知识，知识的获得靠教育。Crazy with the Heat 2 值得好好一读。