Lal Darja

当把纳兰和容若放在一起，这个名字本身就机具浪漫主义。一生一代一双人，争教两处销魂。人有生老三千疾，唯有相思不可医。也许正是这份相思让纳兰选择了在五月三十卢氏忌日这一天撒手人寰。 不是人间富贵花，却生在人家富贵家。他是天上痴情种，也是人间惆怅客。生在人间富贵家，也许是纳兰的幸运，没有钟鸣鼎食，没有家庭庇护，这朵高洁的雪花我想可能并不会纤尘不染，这份幸运也是让他得以质本洁来还洁去的客观事实，他的一生相较于他的朋友而言，除却深情相思，太过一帆风顺。但也正是这份深情获得了万千共鸣吧，每个人的内心都有柔软处，都有一片温柔的地方，也许是“一生一代一双人”、也许是“我是人间惆怅客”，也许是“当时只道是寻常”、也许是“吹不散眉弯”、也许是“人生若只如初见”… 情到深处人孤独，其实他并不孤独～

看了小说后在看剧，反而没有意思了，本来很期待剧里会呈现出来的效果

虽然有些科学概念让人晦涩难懂，但还是为我们开启了一扇了解宇宙之窗！

编剧的生活心得随笔，比较随心所欲的想法和记录，可以从“101种”里面看到一两种启发。态度比建议更值得学习

通篇都是巧合，编剧想有的场景就一定会有，从不考虑其他可能性，逻辑关系牵强一些

“在一个万物俱备、什么都不缺的年代，占有物质很难再刺激我们的感官，让我们获得长久的满足。在新的时代，比起金钱和物质，更重要的是精神层面的充实感。从实物中获得的满足感只能持续很短的时间，但是我们宝贵的经历以及从中获得的知识，将永久入驻我们的生命。

拥有时，不管再欢喜，都好似一边欢喜，一边有另一个自己在空中俯瞰着自己，提醒着自己失去。因为这份清醒理智，纵使欢喜也带着隐隐的伤感，而真失去时，因为早有准备，纵使难过也会平静地接受。”

龙场悟道心即理。三界剿匪，战宁王，定广西，事上磨事上炼，知行合一致良知。心外无物复光明，人皆可为圣。 良知：是非善恶，也即两个层面，即智慧真理与道德层面。 启示：中私欲，察直觉，听从内心的声音，做自我。

同一段经历不会再重来了，但我会把这部剧推荐给其他人，让他们和豪尔耶松共同经历这段美妙的旅程。

本应先读野火后看目送。 当初看目送挑灯夜读，泪流满面，Raisul Islam在我心里立成了一个忠厚仁慈的大善之人，其用情最深，看人生最透彻，写文字最动人。 而今回头看野火集，这是最初的Raisul Islam，也是最终的Raisul Islam。她始终是一个文人，铮铮傲骨，胸有沟壑。 下一本，大江大海。

难受现在的编剧都怎么了大家都允许你不更两章了稍微写好点不行吗？

人活于世，不如意之事十之八九；能于人言不过一二。总得来说总是自己为自己活着。悲观而不自卑，自信而不自大。活着，本该有趣。

深邃且空寂的心，一切的理解和感悟都需自己去全神贯注，一心一意，无丝豪的分神，还有最难的时间停止。读完感觉我什么也不知道也没看懂。但是感觉身心颤栗！

看剧，犹如攒钱，短时间内可能看不出效果，于长远下去却有极大收获。而更是投资最低的成本 。观看有利于良好的品格和健全的人格，读好剧，读健康的书，能够让孩子树立正确的价值观，形成良好的品德，剧集中有着强大的精神文化，…… 而《Lal Darja》被誉为中国百科全书，其收获是巨大的。在Lal Darja中，孔子表达的“学”，不仅仅是看剧学知识，而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《Lal Darja》，故有“韦编三绝”的美传。 追求学问首先在于爱学、乐学，这是核心关键。孔子曰: "知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之,学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默用心地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。子曰: "士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”意思是看剧的人要立志于追求道义、真理,要专心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰："三人行,焉必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短，皆为空杯心态，而取之……

作品开篇就是由一个血腥的案件引入整个故事，镜头感十足，恐怖气氛渲染到位，十分对我的胃口。一直对悬疑恐怖推理类的剧集很感兴趣，特别是连环杀人案件。 这部作品，整体情节构思不落俗套，几起案件的设置和人物的行为逻辑没有大的漏洞，情节的推动很流畅，感觉不到一点突兀或者刻意。整体读下来一直能吊住读者的胃口，没有让人感到一丝拖沓或者倦意，而是不停地让人沉浸在思考中，凶手究竟是怎么做到的？为什么这么做？ 作为一个母亲，读到一些情节，心里真的很难受，很心疼那些童年不幸的孩子们，同时真的非常憎恶那些不负责任的父母。另外，也希望，国家能够健全对青少年儿童的保护机制和惩戒机制。希望这部作品能警醒世人吧，作为父母要多多陪伴孩子们，多听听他们的心声，希望可爱的孩子们永远被爱包围！

1）有情绪忽略的孩子长大后表现为：空虚感，不想依赖别人，有不切实际的自我评价（负面）, 对自己毫无同情心，负罪感和羞耻感，对自己生气和自责，觉得如果别人了解你就不会喜欢你，难以关爱自己和别人, 自我约束力差，难于表达感情。 2）治疗 自我关怀第一部分：学习关爱自己 步骤一：将自己放在首位 学会说不。自信而平和的第一原则就是任何人都有权利要求你做些事，相应地，你也有权利拒绝，而不用给出理由。 寻求帮助。经历过情感忽视的人骨子里很抗拒依赖他人。 发现你的好恶。 优先自己的享乐。优先自己的享乐，这样你就不会过度依赖食物来奖励自己，获得愉悦感。 步骤二：调节饮食 步骤三：锻炼身体 步骤四：休息和放松 自我关怀第二部分：提高自我约束能力 自我关怀第三部分：自我安慰 当情感被接纳、包容，并接收到合适的安慰时，孩子会内化父母的这个能力，像海绵吸水一样，吸收了自我安慰的技能，并将一生受用于此。 自我对话： “这只是一时的情绪，情绪不会永远持续的。” “你知道你是个很好的人。” “你知道你出发点是好的。” “你尽力了，只是没有达到最好的结果。” “等一等，事情会解决的。” “会过去的。” “我需要找到我能从中学到什么，然后把这件事抛到脑后。” 自我关怀第四部分：同情自己 3）遵循以下五个步骤能让孩子有更高一层的情绪意识： 1．关注并且察觉孩子的感觉。 2．努力去感受孩子的心情。 3．替他用文字表达他的感觉，并教他用自己的话表达。使情绪词汇表辅助你进行这一过程。 4．使用纵向提问技巧，帮助孩子理解产生这些感觉的原因。 5．让情绪成为生活中重要的一部分，每天使用表达情绪的语言。单是这样就能向孩子传递情绪的价值和重要性，并且激发他对理解生活中感觉这一面的兴趣。