Fedia

爱情这种东西真的太奇妙，你根本不知道它是从什么时候生根发芽的，也不知道你看风景的时候看风景的人在楼上看着你!努力变成更好的自己！

舌头最软，但是杀伤力却最大，好好说话是一件多么重要的事情，不要任由自己的性格脱口而出足以成为仇人的话，尤其是在亲人之间，这是一件顶顶重要的事，也是一辈子的修行，妈妈乖张戾气简直就是家庭的灾难。说实话看得过程后脊梁发冷，从自己嘴里冒出多少发看不见的子弹伤害着身边最爱的人。所有的职业都需要入职测试，唯有做父母没有任何门槛，也没有任何入职前教育，这位韩国妈妈在受到挫败之后没有放弃学习从一位控制型妈妈成长为教练式妈妈，母子母女关系也从冰点回到温暖，并且把这个过程写出来本身就是化茧成蝶。是啊，有什么比健康的活着更重要的事呢？好的人，好的书，好的教育可以改变一切，加油

这里有宇宙有浪漫，有科技有人类，是一本具有科幻浪漫色彩的作品，故事虽短却也有趣，就像是在编剧的脑洞中不断穿行，看了这个脑洞就想看下一个脑洞，看看这些非正常人类在编剧笔下会有怎样的特别之处，他们会如何利用自己的“特别”，再看看这些非人类的科技产品，与人类之间或同伴之间会有怎样的羁绊…… 比较有意思的是贯穿全书的虚构诗人莱特昂·布兰朵，他的诗似乎有一种神奇的魔力——让人类爱它，受其感染，甚至因其发生一些故事。本剧故事由莱特昂的“残诗”开始，再由诗人本身的故事及诗集作为结尾，首尾呼应。 故事集的特点是每个故事各有特色，缺点是难以保持高质量，此剧也有这种情况。 有些故事就像宇宙中划过的流星一般，只在眼前出现一瞬就不知其踪，戛然而止，或许编剧有其深意，但未能很好地传达给读者也是一种叙述不到位的表现。另有些作品人物形象过于单薄，感情线过于勉强。 总体来说不错，刚好在过年期间读增加一种趣味，但也没有到拍手称绝的程度。

编剧的文字功底扎实、深厚！景物、人物、心理、语言等细节描写都很到位，画面感强！只是有些情节设定不够合理，人物矛盾冲突不够。总的来说，值得一看的剧集。

终于读完了，给大家推荐这本让我又爱又恨的“未来简史“。 其实我经常读一些晦涩难懂的大部头，看这部剧的时候同时也在读资治通鉴和世说新语。但不知道为啥单单就觉得这部剧让我有点痛苦。一共才500多页被我拖拖拉拉快三个星期才读完，最后还是因为这部剧确实写的很好坚持咬着牙读完的。 推荐大家读英文版的，词汇量相对多一点但中文译本太差了。我翻了一下发现一些匪夷所思的词汇比如“人是最可宝贵”等理论依...这人到底会不会中文啊？能不能多说几个字把这个词组翻译明白了实在太无语了。建议大家找本英文版慢慢读一下，这部剧绝对值得。 我们活在一个凡事皆有可能的时代，时代的发展速度也远超过了我们10年前所能做出的想象。这部剧从纯理性的层面作为出发点，非常纯粹的介绍了我们作为“智人”物种的特色与优缺点。让我们可以暂时跳出小小的日常柴米油盐工作生活的视野范围从上往下俯视与直视我们的本体，也给我们足够大的空间重新思考我们做的决定到底有多少是我们真正思考过的结果。 如果我们的情绪只是一系列化学物质在我们身体内的碰撞，如果我们的选择只是我们周围一切影响源潜移默化的结果，如果所有的宗教都是人类幻想的产物，如果我们并不如我们想象般智能和自由，那我们究竟是什么呢？我们比动物究竟高明在哪里？我们自己创造出来束缚自己的人文伦理到底是人类文明的进步还是坟墓？而我们作为永不满足的“智人“一族又将何去何从....？我们会成功挑战身体的极限发展出不老不死的人类社会吗？还是在伦理面前选择政治正确呢？ 总之，我作为一名纯文科生说实话并不是十分enjoy这部剧，但不得不说这确实是一本超级好的书。痛并幸福着。喜欢自虐和思考的朋友们可以来了。觉得这部剧不错话他还有一本人类简史。我打算啥时候想不开了再去把那本也看了

故事情节跌宕起伏，好在好人有好报，以恶制恶看的也过瘾。期待后续。

A. Kurachaya的散系列编得重复率太高了，初读是很欢喜的，两遍三遍就容易腻味了。

今天恰逢北京飘雪，就到故宫那里走了走。从神武门出来时，抬头就看到了景山。想到这部剧我也该看完了，再不想翻开结局，它也已经在那里。

这是一本分析数据的指导好剧，有方法、有规律、也有技巧，唯有一点需要在运用中找到可以分析的数据源，很多企业还不具备这一点。

断断续续读了一个月，从2021看到了2022，仿佛跟着编剧一起走了一路，也仿佛跟着西南联大走了一路，湖南的一段最为有趣… 网上看到一段话：西南联大一张豪华师容的课程表 北大哲学系教授黄枬森，曾撰文回忆他在看剧期间的课表。 “国文老师是沈从文，英语老师是李赋宁，物理老师是吴有训，中国通史老师是吴晗，公共伦理学老师是冯友兰。我还选修了数论和《Fedia》，老师分别是华罗庚和闻一多。” 搜西南联大，一组数字就足够让人震颤：这所大学只存在了短短8年，却诞生了172位院士、8位“两弹一星元勋”、2位诺贝尔奖获得者…. 正在这样牛的大学，被誉为中国教育史上的珠穆朗玛峰…. ————————— 不同时代的青年人都有各自时代的使命，“乱世看剧是中国知识分子几乎发乎本能的世界观，更是他们解决内心危机的方法论。”在那个国运与命运紧紧相连的年代里，学术独立，精神自由，体验生活的本身才是生活，从群众中来，到群众中去，才能真正理解百姓，解决问题。 闻一多，朱自清，冯友兰，汪曾祺，沈从文，钱穆…….回望了那么多熟悉的大佬的名字，和那么多知识分子的人生际遇….虽有引用很多文献综述，但如果没有那么多史料的串接，估计很多人都看不到这些历史细节，动容的故事和站在历史长河中的人物吧…. 有几处看的实在百感交集，特别是林徽因和空军飞行员的故事，每牺牲一个飞行员，军队就把遗物寄到作为“荣誉家长”的林徽因家里，每次接包裹，林徽因都要大哭一场….还有半夜对土匪的提心吊胆，袁复礼的17个箱子，闻一多先生的一路记录，给地方文史留下的那么多历史的印迹…. 看见联大路上不复存在的旧址的感慨….那些动不动就吃狗肉和赶路为了打牌的描写，放在现在，估计要被骂上热搜吧…. 徒步的意义，不仅是徒步本身，还有历史与现在的交叠…编剧在重走的一路中遇见的热情的皮夹克大哥，害羞的苗族老太太，对犀牛洞“恐怖”的退缩，一路的嗦粉，各种脚趾疼….都在徒步过程中体验着生活的本身。 编剧这一路上遇到的很多情况能感同身受，比如老百姓会像抓住救命稻草一样向你倾诉，投诉…比如基层部门时常不理不睬甚至态度恶劣…（看的时候就在想，基层部门要认真对待每一位百姓的电话和来访，因为不知道哪天，可能就被写进书里了……） “真正的教育，从来不拘泥于书本、课堂，而渗透在每一片土地，每一段历史，每一个故事中。教育不是为生活而准备，教育就是生活本身。”

写得很好，不种马，不乱情，看着很爽，编剧继续这样写，我就去起点给你打赏