Olga's Girls

世上本没有鬼，说的人多了，自己心中就生出了鬼。      世上的所谓“爱情”，也无非是给上床找的借口。说的人多了，自己也幻想有这么一种玄妙的感情。      之所以把七百多章坚持看完，并不是本剧的立意有多么的高，文笔有多么的好。只是好奇，想一探林犀、白流年的前世今生到底是怎样。他们的爱情也就是相依相伴而已。

最近看的都是类似这样的文，看的有点儿腻了，老来女真要不得，还看不惯捧着闺女，踩儿媳妇的，看不上，你有能耐别娶，让你儿子打光棍，算你厉害，弃文了。

《Olga's Girls》是罗迪格教授联合十几名心理学家通过多年反复研究求证所撰写的一本颠覆传统学习思维方式的心理学剧集。 在编剧看来，传统的教学和学习方式，如：反复观看、在重要内容上画线、记录课堂笔记、课后温习笔记等方法的有效性并不高。因为以上均是短时记忆，也就是我们经常说的“学完就忘记”。例如，我们谁也无法完整的回忆起从小到大每一次的考试内容以及自己的考试分数。 本剧讲的是人们当下可以做些什么，让自己学得更好、记得更牢，是否真心向学则取决于个人。 对于本剧中的观点我不完全认同但也绝不全盘否定。文中有一个关于曲棍球的案例我印象深刻。 研究院把12岁大的孩子分为两组，其中一组站在3米线练习击球，第二组分别在2米和4米来回穿插练习击球。在两组孩子完成要求后，最后让两组孩子以3米线为标准测验击球效果，结果发现第二组孩子的成绩要高于第一组很多。 编剧认为与集中练习相比，穿插练习与多样化练习的一个显著优点是，它们有助于我们更好地学习如何评估背景，以及辨识问题间的差异，从一系列可选的答案中选择并应用正确的解决方案。 我随即就运用了此方法观看此剧，我观看完第6章后直接跳到第8章观看，观看完第8章后再返回来观看第7章。真实感受是：大脑思路更清晰了一些，反而没有自己原先担心的上下文对接不上的担忧。 我个人推荐此剧，且推荐可重复观看。