Bus Stop Tales 9

从世界各地文明发展的演变，最终回归中华民族文化的奠基，看的虽然偶尔有云里雾里的感觉，却不得不佩服易老的知识渊博和逻辑思维的缜密。 另外有一点想表达的是:虽然人们最终追求的是独立自由平等，但是感觉这些真的很难实现。人的欲望是无止境的，对于权利的追逐自古就没有停止过，权利和财富永远掌握在少数人手里。而且人类的不满足感愈加强烈，就像一些高福利国家，曾经我给予民众财富，给予民众自由，但当有一天这些福利减弱的时候换来的却是不理解和愤怒... 不过也正是因为人类的欲望和不满足感在推动着人类社会文明的进步，真是矛盾。生活本身就是矛盾的，明知道总有一天会离开，却依然要坚强地面对那一天的到来，而且在期间尽可能的多添加一些生活乐趣！

小时候的回忆

小时候读的时候爱不释手，多年后再次重温发现，这真的不适合给低龄孩子观看，特别是铁门的故事，难道不是恐怖片吗？细思极恐

读的好开心。也好快。读完了很舍不得。 这部剧也算是我的避难所。

什么叫做差距呢？ 同为1989年出生，当人家已经年少成名时，或许那时的我还在为作业而发愁。 当人看被清华破格录用的时候，我在每日每夜的为着高考而努力。 当我觉得上了大学就解放了，不需太多努力的时候，人家已经写了一篇又一篇，言辞犀利，思想见第深刻的文章。 或许会觉得自卑，但通过她的文字，发现即便在我们眼中这么优秀的她，也会有不太快乐的童年，以及不太自信的时候，所以上天许是对谁都还算公平吧！

真正的青春活泼，真诚动人，真正的大学回忆！

这玩意还不如短剧 纯浪费时间 没看完弃了

一本异常好读的正经历史书，非常流畅，就是眼看观看进度才百分之八十几，突然就结束了，让人措手不及😄

虽然有点爽文，但笔法不错，细节刻画可以，有感情投入，不少地方挺感人的

看题目以为是讲国企改革方面的，看完也没完全理解含义……人物塑造及每个人内心描创作复杂且真实，既没有高大全的主人公，也没有纯粹意义的“坏人”。 角度、时机、环境会对相同的问题有不同的认识和解读，感觉每个人都有道理、都没错，但矛盾和冲突时时存在--官场确实很复杂

一本好剧被翻译毁了。 例：你可能想知道xxxxx。我们会告诉你。，但你必须答应先闭上眼睛。这是不愉快的。

在没有读这部剧之前，一直都满是对英雄的憧憬，俊俏周郎，江东小霸王，多智近妖诸葛亮，忠义之士关云长，但是看完书以后，更多的却是对人命如草芥的喟叹，乱世生活的艰难，如今的和平真是弥足可贵了。

这部剧编剧最大的一个观点是孩子受同辈影响要远远大于父母对孩子的影响。那么群体的社会化属性是优是劣在很大程度上决定了孩子的优劣。这让我想到了初中以来的分班制以及衡水中学的教育模式，的确这种模式会让更好的孩子更好，走向更优秀，这就是群体荣誉感促进孩子的成长。但是书中把所有的观点全部集中于此，我认为也有失偏颇，毕竟在幼童到小学时期，家庭环境对孩子的初始影响是非常重要的，就如编剧所说，长大成人之后的孩子在回忆时，他们记得最多的仍是同父母度过的整个幼童到青春期时期，而那些在他们同辈群体的人则相对要在记忆里弱化太多。我想表达的是在孩子同辈社会化之前，父母对于孩子习惯的养成起着决定性作用，学习习惯、生活习惯等来自于模仿，孩子天生具有强大的模仿力，而父母的行为则是孩子的首要模仿对象。敏于思，慎于行，若你的孩子处于幼童期给他们做个好榜样吧。尊重与教导并行，侧重于领航员位置，给他们足够的自我空间，若你的孩子处于青少年时期，就给他们一个好的同辈群体环境吧。

把阿徳勒的思想转化为谚语、警示，虽然短小精悍，但，却失去了细细观看、深深思考的意味。心理学剧集，需要细细品味。

是否你却走入自己的荒原，到不了天堂彼岸，也退不回人间繁华！在等一个远远的微笑，而回首我也刚好对你微笑，我们牵手迎接每一个明天