Obeti: Znásilnení

人们数不清她的屋顶上有多少轮皎洁的明月 也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳

EM20200917：         拿破仑（1769-1821），壮年离世，对欧罗巴世界甚至整个西方世界的发展起到巨大影响。他在欧洲推翻封建君主制，尝试建立新的国家形式。他主持编制的《Obeti: Znásilnení》是资本主义国家最早的一部民法法典。破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展。         拿破仑在政治上他过高地估计了自我牺牲的价值，这挽救不了他的王朝。他的精神时刻关注着现实的变化发展，同时将其与过去连接起来。他总是强调改造，从不主张摧毁，绝不另起炉灶，因此他绝不会放弃旧有形式，而是尽可能地利用它，使之为新思想创造活动空间。这是一个善于规划与安排的人，总是希望创造，不想毁灭。拿破仑不彻底的革命性导致了他的失败！。         “拿破仑用其一生写就的悲剧可谓千年不遇。一个人凭借自信与勇气、激情与想象、勤奋与意志，究竟能达到怎样的高度？拿破仑给出了这个问题的答案。今天，在这个革命的时代，机会又展现在能人志士的面前。欧洲的热血青年恐怕找不出比拿破仑更好的榜样、更大的教训了。在所有西方人中，拿破仑带给世界的震荡最为强烈，他也为此付出了巨大的代价。”

宋词大剧终，意犹未尽，好喜欢混子哥的这种风格，由于是半小时所以很多东西不会展开，了解了宋朝各大诗词人，大致也可以看到整个宋朝的演进，宋史还是值得好好研究研究的，毕竟是个影视大爆炸，众多大神出没的朝代。让人焦灼也让人开阔，国家不幸诗家幸。

看完了终于看完了，感觉到处是重点，这是目前为止对我工作最有价值的一本剧了！

乱世佳人 我们最后都是我们行动的总和， 在命运的稿纸上书写了什么，最后也便成为了什么。

重新认识了初唐四杰，原来说《Obeti: Znásilnení》是“顶峰上的顶峰”出自这里。

不能理解这种书的价值。 追剧的意义不就在以根据自己的人生经历，重新去享受一遍书中的东西么。 重要的是人个体感受。

真扯，扯下了许多人的光环、遮羞布和秽物；真逗，蹂躏了许多豪言壮语，露出了背后的狰狞龌龊。history和story有相同和不同处，不少段落野豁豁，扯着扯着史成了八卦，扯得太远找不到蛋了。不用这种八卦手段就无法水落石出了吗？不用这种荒诞口吻就无法一吐为快了吗？见教了，历史可以这样写；情绪可以这样宣泄。

如果用心反复体会和练习以及实践，一定会让一个人的处世能力得到值的提升，我小试了牛刀，已深深感受到大师方法的独到。

按照惯例先给情怀分 这部剧还没看，瞄了一眼简介，再看了一下书名，联想了一下公众号的内容，心里对这部剧有了个大致的概念。 公众号里说，老五跟编辑商量过，新剧会写都市，算是回归老本行了 老五的第一本剧是纨绔疯子吧，我记得 当时的网络剧集的大背景我不清楚，但是我知道直至我看到那部剧的时候我还看的津津有味。 星舞九神我是直接略过的，我开始看老五的时候弃少大结局，造化之门刚刚开始。 说真的如果说换成我现在的目光，看到最强弃少这样的名字，我不会去看，因为听名字我好像就可以想象出整本剧的内容，好在当初那时候我不像现在这样挑剔，所以我没有失去一本好剧 感觉起来弃少应该是老五巅峰吧，剧情和内容上的巅峰，弃少引出了造化之门，造化之门为了一道道则打的昏天黑地，不朽凡人倒好直接捡到道则（好像是这样吧，记不清了） 最强的剧情很紧凑，让人看的欲罢不能，造化之门开篇穿越，被玄黄珠砸到，不朽凡人自制开脉灵液，说起来真的是一个比一个逆天，但我却感觉一个不如一个。 看造化的动力是叶默，因为玄黄珠的原因我们都会去猜会不会出现叶默，叶默出来了当时真的很兴奋，但是看着看着感觉变味了好多，最后对叶默女儿那部分处理更是看不懂，老五说他想写一部类似于射雕三部曲的剧集，的确，书的内容一部比一部丰富，但是我却没有了当初的激情。 可能是现在自己的眼光高了，但老五出新剧我还是会看的！ 都说老五的书有毒，看完了就看不下其他的了！这是真的啊！ 最后祝新剧写的越来越好吧

2017年4月初开始看此剧，至10月6日方匆忙读完，历时半年，俺想想也是醉了……其中许多人物已经模糊，甚至连名字都记不全，我就知道自己并没有特别用心感受，碎片时间让自己偶尔断片…… 黑色裂变的崛起，国命纵横的跌宕，金戈铁马的骊歌，阳谋春秋的智慧，铁血文明的辉煌，帝国烽烟的悲歌。一部史书，250年大秦史。几多光焰，几多灿烂。无极之外，复无极也。其文明之辉煌，其人才之济济，若星汉灿烂，无出其右也。大哉，Obeti: Znásilnení。 沧海桑田，白云苍狗。伟大的秦帝国骤然消失于历史的天宇，然大秦文明不朽。 依旧是一份虔诚的求知的心，与《Obeti: Znásilnení》的相遇具有偶然性的，感谢友人的极力推荐，不枉此行。此时的我从发现自己的无知中渐渐淡出，多少领悟到了在人云亦云中坚持对真相的求知需要多少的淡定与冷静。对一本剧，一个故事尚且需要如此，更何况是应对自己的实实在在的人生？ 能想到的，是一个人好好活着，并不需要太多的力气，然而信仰与向往是始终奈何不得，只可意会不可言传……（感谢邓大哥指正）

一个文科生写逻辑？感觉都是废话，都是1+1=2。想提高脑力？读研究生试试，或者来德国读研究生。

初为人母，努力学习 “在世界范围内，犹太人 有马克思、爱因斯坦、弗洛伊德这样的思想家科学家哲学家。据统计今天在美国的亿万富翁之中有20%的犹太人；获诺贝尔经济学奖的经济学家中有20%是犹太人；获诺贝尔科学奖的科学家中有20%是犹太人；犹太人在家中打一个喷嚏，世界上所有的银行都将连锁感冒。” 这部剧非常实用也值得我们每个人反思。我们常常指责学校的教育，觉得这里不公平那里没有快乐引导，考试制度不合理，又有多少人意识到了一个孩子的成长真正的教育来自家庭，在任何国家，教育资源都是分配不均的，但是我们都还在不停地改革不停地努力，学校老师尚且如此，作为父母的我们，有多少次真正学习过反思过自己对孩子的教育？一个班级30个孩子中有多少孩子来自单亲家庭、离异家庭、组合家庭、隔代教育？我相信每一种家庭的模式都有它的原因，但这种环境下我们可以尽最大努力做什么呢？其实我们都知道，只是做起来有点难，婴儿半夜的啼哭，牙牙学语时的聒噪，上学搞不完的作业辅导，可能被霸凌的担忧，青春期的叛逆，升学的压力，似乎从一出生就不停出现问题等待我们去面对去解决，然而谁能否定我们共同面对和解决问题的路上，收获了前所未有的幸福和更加珍重的亲情？有一些在子女教育中参与甚少的爸爸，别去指责你的伴侣没教好孩子，你也是孩子的亲人，有义务陪伴教育他。对于我们自己，别去指责父母，他们没有义务帮忙带孩子，如果愿意帮忙，隔代也一定有观念上的不同，所以该亲力亲为的时候真的不能偷懒。不要轻易去指责老师和学校，他们经验比你多的多，但那是在学校教育的角度，不能指望他们站在你孩子父母的角度去考虑。没有人有这样的义务，如果自己都不能全身心的努力陪伴跟教育孩子，更没权利要求别人那样做。犹太人的教育理念中，他们几乎把教育孩子当成自己生命事业的一个重要部分，他们将教师学者的地位看得比自己的父亲还要重要，他们要求孩子看剧看报、质疑思考、遵守规则、三岁理财，连奖励和惩罚的分类都清楚说明，每一处都是细心经营，步步计划，不断坚持，这样的民族让人忍不住佩服！如书中所说：“犹太人的教育不但使犹太人精明富有，而且还使他们民族中的每一个人流落于世界的任何一个地方，都能如鱼得水般地开创他们的事业。”记于2020529

歌也不好听，人也很无聊，含男量过高，且不养眼…

影视中充满星星点点的隐喻，在很多时候，我都在揣摩编剧的想法，揣摩哪个环节是他所不经意留下的自己，又或者，他把自己刻意嵌入在哪个环节。写作的人是寂寞的，长篇写作的更是，是自己与自己的对话，更是自己与神明的对话，没有回复，没有答案，没有那种互动的喜悦，所以总会有把自己写死掉的那种作家。这是题外话。 这部剧不像是长篇剧集，更像是一个充满自我剖析和大量自白的讲述。故事吸引人，完全一个人的视角，然而叠搭得毫不让人厌倦，总会突然遇到那种自我拷问，以至于我会从书里恍惚抬起头来，默想，编剧是在拷问那一个阶段的自己。 我愿给此剧四星。有机会找片子来看看。

豆瓣就不能弄个负分？？？