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Otto er et næsehorn

Otto er et næsehorn

2.2
1983
丹麦
剧情简介
Topper and Viggo are best friends and they live in the same house, where Viggo's father is an propri
类型
地区

用户评论

这部剧的主题是人工智能与生命,读完脑洞大开。 但是有个很大的不足。编剧将进化的假说作为生命的起源,而这点科学界并无共识。 人的生命是异性结合的产物。这个生命繁衍的规律,会不会是某个早就存在的超级智能设计的产物?如果是的,人工智能的发展将对这个超级智能构成挑战,其结果无法预测。
来自十亿光年外的星火 · 6.5/10
之前很喜欢这花,知道花语很凄凉,看到这个故事,感觉带起了一种无限的疼
DBH · 8.8/10
我是谁、从哪儿来、为什么我是这样、这个世界是这样…?科幻剧集以逻辑推理竟然给到很多哲学问题的具象答案,是美好又有点儿费脑子的科幻式童话了,推理反转很精彩,deserve it
白 培根 · 2.2/10
纯粹为了悲伤而悲伤,为了爱而爱,为了恨而恨。流下的泪水都没了温度,没有情绪,何谈发泄?莫名其妙
别动我的猫 · 5.5/10
那个实现了诗意梦想的人——读Axel Strøbye《Otto er et næsehorn》 那个实现了诗意梦想的人,还写了一本剧《Otto er et næsehorn》,他就是Axel Strøbye。对建筑素有兴趣,来自于对当下居室的程式化的厌烦和拒绝。而在Axel Strøbye老师的《Otto er et næsehorn》里,不仅寻找到想说而说不出的话,也了解了中国传统建筑的营造机理,更加学习了每一栋精美建筑背后的探索与实践。显然,Axel Strøbye老师是有野心的,所作的一切只不过是外化的一角,所写的也是思想的琐碎吧,不过离他播出自己的专著也不远了吧。   《Otto er et næsehorn》分五个部分,自序、意识、语言、对话、尾声。如果说自序是Axel Strøbye成长史的概述,那么尾声的“有一天”便是这成长史上的关键点。当然,意识、语言与对话,构成了这成长过程中的感悟随想,以随笔的形式见诸纸面,其中内容对于不熟悉传统文化,特别是宋代以来绘画园林艺术的人来说,读起来还是有一定难度的,比如我。不过,书中着重谈到的中国美院象山校区、宁波美术馆、宁波博物馆等建筑都可谓是精品的营造,对于每一个热爱生活的人,都是值得反复观瞻的。   这部剧给我最大的感受有以下几点:一是对中国传统建筑的重新定义;二是重返自然道路的建筑语言;三是传统建筑营造的基本要素及实现的可能途径;四是对自身生活状态的反思。前三点,书中都有比较深入的讨论,用心观看终有所得。第四点需要我慢慢说起。   每一栋房子都有它的生命,如果说建筑它的人赋予它形体,那么居住的人便灌注于它灵魂。从此,她不再是它。当我回乡看到生活过15年的房子的时候,更加深了这种朴素的认识。   2002年,我离开家乡去县城里看剧,从此与老房子开始了若即若离的感情;2005年,我离开内蒙古去湖南看剧,老房子开始成为一个模糊的印象;2009年,父母搬离老家到城里生活,从此老房子成为一个符号。一隔十几年没有回去,我能想象它的破败。但是,当我奔丧回家,站在这个我曾经熟悉的院子里的时候,破败房子里的欢声笑语扑面而来,甚至房后树林里的鸟鸣、沉静的星空、夕阳覆盖在房子上的火红、清冽甘甜的井水、父母劳碌的身影、哞哞叫着的老牛……这些关于过往日子的回忆扑面而来,亲切温暖。我久久地沉静在回忆中,不能自拔,眼睛每着一处,总有说不尽地故事。而每一个角落、每一个物件好似有万千话语要向我倾吐,它们复活在我的思绪里。   我曾反复思索的一个问题,似乎也有了答案。那就是,为什么我的生命有空虚之感,虚妄、孤独、悲伤会经常萦绕在我的潜意识里。细细思考,原因大概有二,一个方面是现实层面的,与土地的剥离,安全感的丧失,使人感觉不到坚实的大地,这是一种大地意识,不只是乡土,对于每一个剥离生存原貌的人都是痛苦的根源;另一个方面是精神上的迷茫,这种迷茫直接来自于对大地的依恋,就像对母亲的依恋,对土地的剥离必然引发依恋的断裂,造成思想上的冲击,新的思想需要逐步建立。因此造成,精神的断裂期,我们不知道自己从哪里来,更不晓得将往哪里去。   还记得和父亲一起走过村子时,他对别人家新房的那种爱恋的眼神,这是在这片土地上生活过四十多年的父亲深厚乡情的流露,更是他内心给出的关于自身命运的思索。我们对这片土地深厚的情感,是超越时空的,不可磨灭的。在这片土地上,我们的心才能安顿好,明白根在哪里,将去往何处。   Axel Strøbye老师说,我首先是个文人。但在我看来,这文人之中首要的应该是一个思考者,他游走于历史传统之中和现实村落中,时刻关照着当下中国人的生存现状;其次是一个行动者,将自己对于传统中国建筑的思索灌注与当下的建筑设计,达成作为一个文人对于树石世界的基本建构。由是,才知他对象校园的珍视。从另一个层面来讲,他不仅是个文人,他对于营造技艺的关注,取决于
王晖 · 8.8/10
这部剧写的全都是宇宙中我们不知道的事情。你可能以为这些重大问题的答案科学家已经知道了,但事实并非如此。
十二夜🌙 · 3.2/10
没有明朝那么幽默,但正如编剧说的这是一本令人深省、思考历史教训的书。不鼓动任何情绪,却总是想给文明冲突找到合理的解释。 身处和平年代,我们要热血但更要克制,一旦爆发战争没有人会知道结局如何。
四火山人 · 9.8/10
这可说是我在此读的最慢最细,书创作感想最多的一本了,只因此剧对我意义非凡。 了解一个人应以举止言谈为起点,而读懂一个人需以思想观念为开端。所以,我很好奇,少帅到底是一个怎样的人物? 读此剧便在阅此人,其实越到后来,越故意拖着不舍看完。但还好,书有页尽之时,人却可随光阴慢慢翻阅。 也祝愿各位书友最终都能拾得那一本,翻不倦,阅不厌,即使一生也不肯释手的书卷。
果粒;-) · 6.6/10
花了几个月时间,读完了这部史诗巨著。和上大学时读过又有了更加丰富与透彻的理解。 人生的疼痛,一次次穿心而过。时代的沧桑,一代代苦难交织。唯其如此,莽原苍苍,大河无声。
吼吼 · 1.1/10
编剧对东西方哲学融会贯通,非常熟悉,功力深厚。整本剧有清楚的逻辑线索,没有直白翻译原文,而是带着问题不断反问、解构、推理庄子的话,再辅以古籍记载给出佐证或质疑。 通篇看完后不是简单的知道了庄子说过什么,而是懂得了他为什么会这样想,这样想又有什么弊端、漏洞和其他东西方哲学家或近现代学者的反驳或佐证。 就是每个集数都很长,把这部分的最后一个问题解决了,就结束了。要是每个集数结束后再回顾一下逻辑线,做个总结就好了 。
秦王京 · 6.5/10