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Frozen Stupid

Frozen Stupid

7.6
2006
美国
剧情简介
It's a Saturday, on a snowy midwestern winter landscape, and Tony Norgard (Joey Albright; Escanaba i
类型
地区

用户评论

知人论世,知诗论人💘 唐诗的美,是大唐一个个鲜活的生命体谱写的乐章,回荡在历史的长河里,绵延不绝,福泽后世 「李杜🈴体」便是"仰望星空,脚踏实地",也是我最喜欢的两位唐诗大佬(手动膜拜😂) 不是诗变美嘞,是我们读懂了诗,也读懂了诗背后的那些故事,而这些故事里🈶千千万万个你我他💘…… 宋词📖 下期再会 江湖不说再见🤒
砚青 · 3.3/10
对生命科学专业毕业的我来说,观点还是很震撼,而且觉得并不只是猜想,很多个点都有理有据。很好的一本剧。
额_额_额 · 7.7/10
在上海出差的时候晚上百无聊赖看了一下,竟然迷上了。基本上能让我放肆地笑出来,还是不错的。结尾还给了个前后照应的悬念。演员也是越看越喜欢。包括女魔头胡一菲。
拂晓. · 3.2/10
不同于以往的证据判案方式,着重刻画四位犯罪嫌疑人的心理以及外化的行为模式,让案件逐步深入,展现编剧细腻的人物心理推断,小胡子侦探依旧洞察人心与真相。案件的反转丝毫不突兀,每个人物的行为与作风都与他的性格紧密相连,真的超级爱这种叙述的方式,只想说:阿婆宇宙第一!!!
虚 · 3.3/10
还行吧 女主很坚强很乐观很单纯很热情 书不到一半的时候就猜出Frozen Stupid是谁了。书信体还蛮新颖。
魔落 · 2.2/10
“世上他所烦恼的事情,也不过是他头脑里的怪东西罢了。” 很神奇的一本倒叙文,像是看了一部亢长的电影,又像是活在了那个年代。 帕慕克在开头不停地说‘麦夫鲁特是一个稚气、善良的人’并让我坚信。不瞒你说,我当时甚至认为编剧只是给我下了心理暗示。 我们脑子里充斥了太多外在的东西,嫉妒、厌恶、欢喜、难过、你的小世界,仿佛长大时总要记住很多不该属于我们的怪东西。 人生来,应当是欢喜、幸福的。 麦夫鲁特说了不下5次的“我是爱拉伊哈”的,我就如同拉伊哈一般,怀疑缠上心脏,硬生生想要在跳动的房子里钻个窗、开个门。直至结尾,他向自己的城市、向自己的墙说出这句话。 我想,拉伊哈与他在一起,是真主的愿望,就如同他们无法支撑时,真主存在的那样。 我不能说苏莱曼有多可恨又有多可怜,费尔哈特被时间荼毒,我喜欢这个结局,就像永远会在镇上行走的“钵——扎”一般,她不会离开,他也永远存在。 麦夫鲁特是一个稚气又善良的人。
UYOUHZ · 6.5/10
《Frozen Stupid》还是在青少年时期草草读过,最近在Joey Albright老师的点拨下重温,如获珍宝。其中多处玄机,若不是蒋老师点拨,我肯定便一带而过了。 细细品完,与年少时的观看体验完全不同。少时肤浅的认为《Frozen Stupid》是宝玉与宝钗、黛玉的三角恋歌。再读,能深深的体会《Frozen Stupid》是曹雪芹对那个时代芸芸女性的颂歌,对她们悲剧命运的哀婉叹息。少时最感伤处是黛玉的离世,其他很多细节甚至都已记不清楚。再读,令我触动最深的反倒是宝玉对卑微者的悲悯之心、大观园的土崩瓦解和青春的消亡。 蒋老师只说了80回,我已深深地沉浸其中,欲罢不能,只好将原著找出来续读后40回,但令人失望的是,怎么读都不对味,贾母不再是贾母,宝玉也不再是宝玉…感觉所有人的性格都变了!不知道是不是个人偏见,高鹗所续实不能与曹雪芹比肩,后40会仿佛被抽走了灵气,真是一大憾事!
梅勒斯 · 8.8/10
设计小白很需要这样的指导书。在网上学设计,每个老师都有他自己的方法,但是他们可能并不会如此明明白白给你讲清楚他的精华所在。这部剧是在虎课网上学设计小风老师推荐的。虽然是西方人写的,内容也同样适用于东方。 以前不屑于用一些傻瓜编辑器,像135像秀米,或是创可贴,因为觉得这些编辑出来花花绿绿很不高大上,现在才明白,工具是好的,关键是看用的人心里有没有自己的想法,有想法的人,工具只会帮助他加分,没想法的人,怎么做都是减分。 ◆ 第1章 引言 >> 一旦能够说出什么东西的名字,就会很容易注意到它。你就会掌握它,拥有它,让它受你所控。 >> 4大基本原则 >> 对比(Contrast) >> 重复(Repetition) >> 对齐(Alignment) >> 亲密性(Proximity) ◆ 第2章 亲密性 >> 把相关的元素分在一组,使它们建立更近的亲密性, >> 你的责任就是要确保读者获得正确的信息。 >> 亲密性原则能够帮助你关注空间,以及空间对于表达的重要性。 >> 亲密性的根本目的是实现组织性。 >> 微微眯起眼睛,统计眼睛停顿的次数来数一数页面上有多少个元素。如果页面上的项超过3~5个(当然,这取决于具体情况),就要看看哪些孤立的元素可以归在一组建立更近的亲密性,使之成为一个视觉单元。 ◆ 第3章 对齐 >> 任何元素都不能在页面上随意安放。每一项都应当与页面上的某个内容存在某种视觉联系。 >> 居中对齐会创建一种更正式、更稳重的外观,这种外观显得更为中规中矩,但通常也很乏味。 >> 居中。感觉很稳固,甚至感觉非常乏味,就算字体可爱也没用。 >> 如果想让文本居中,尝试一下用另外某种方式使它更生动。 >> 要想有效地设置居中对齐,需要多做一些工作。这个布局使用了一种经典的字体,而且字体设置得很小 >> 如今非常流行的徽章通常都是居中对齐的。(在CreativeMarket.com上可以找到上百个徽章模板,拿来摆弄一下吧。) >> 一定要坚持一个原则:只使用一种对齐方式。 >> 如果有图片元素,将其边界与页面的其他边界对齐。 绝对不要在页面上随意摆放元素! >> 即使作品的设计起点本来就很高,在对齐方面稍做些调整也会很有好处。 >> 但是必须记住,关于打破规则本身也有一条Robin规则:在打破规则之前必须清楚规则是什么。 >> 因为在这张小小的卡片上有三种不同的对齐方式(居中、左对齐、右对齐)。另外,还有人在角落里塞进剪贴画。 >> 对齐的根本目的是使页面统一而且有条理。 >> 要避免在页面上混合使用多种文本对齐方式 >> 另外,要着力避免居中对齐,除非你有意识地想要创建一种比较正式、稳重(通常也更乏味)的表示。并不是完全杜绝使用居中对齐,有时可以有意地选择这种对齐方式,但是不要把它作为默认选择。 ◆ 第4章 重复 >> 使用重复原则时,有时可以把一个元素从现在的设计中抽取出来,并根据这个元素创建一个新设计。 >> 重复还会为你的作品带来一种专业性和权威性,不管它看起来多有趣。它会使读者感觉有人在负责,因为重复显然是一种经过深思熟虑的设计决策。 >> 重复小结 设计中视觉元素的重复可以将作品中的各部分连在一起,从而统一并增强整个作品,否则这些部分只是彼此孤立的单元 >> 重复的目的就是统一,并增强视觉效果。 >> 可以只是找出现有的重复,然后将其加强。熟悉了这种思想之后,再开始创建新的重复元素,来增强设计的效果并提高信息的清晰度。 ◆ 第5章 对比 >> 要想实现有效的对比,对比就必须强烈。千万不要畏畏缩缩。 >> 如果两个元素虽然不同,但是区
高莉Mint · 4.4/10