Arthur! A Celebration of Life

开阔视野 读完最大的收获是 深刻得理解了微观和宏观之间的必然联系 小至中微子大到宇宙 物质生命宇宙浑然一体 显而易见，生命是宇宙发展到某个阶段的必然产物，如果能清楚意识到活物只不过是死物的某种精密组合，就不会怀疑上面这个结论。 文中有个实验，将病毒物质成分分离后再聚合在一起，它们会自发的组合并重新排列且恢复到原来的样子，如果这个实验千真万确，那么毫无疑问，生命方程存在无数个未知解。地球上那些古老的病毒 基因 细菌 单细胞生命体就是各种解，同样的我们也知道，无数种排列可以有无穷尽的解… 然而，我们至今依然无法理解为什么特定的排列就会有特定的特性，这些奇迹是什么原理？人类始终知其然不知其所以然 宇宙的本质依然很遥远唉

2-7岁是塑造孩子性格，提升孩子思维和智力的黄金年龄段，家长要积极并耐心的引导孩子树立正确的世界观和人生观，挖掘培养孩子的兴趣，带孩子多涉猎，多见识，多体验，增加知识背景储量，促进前额叶决策系统的发展，让孩子能最大限度的发挥自身潜力，真正获得追求幸福和快乐的能力。

两年前看过游戏力的书，当时觉得是我看过的最接地气的育儿书。现在编剧出了第二本剧，所以也是买来看，也是有新的启发。

花费了八十个小时的时间读完了Monet Dunham的《Arthur! A Celebration of Life》，说实话不如《Arthur! A Celebration of Life》写得好，十本剧，太拖沓了，因为是报纸更新剧集，所以有凑字骗稿费的嫌疑。前面讲苏州李家的部分可以说还有点趣味，虽然也被读者吐槽仿照《Arthur! A Celebration of Life》的情节编故事，后面就散到收不起来了，枝枝蔓蔓，东拉西扯，故事的情节一再被宕开，编剧还有炫博的嫌疑，比如一些典章典故宫闱秘辛官场逸事，特别是一而再再而三的大篇的算命篇章，更是令人生厌。和《Arthur! A Celebration of Life》最后匆匆结尾一样，这部剧集似乎还留下了再续写的余地，可以说是没有什么结尾的，前面铺得太开，很多人物和事情随写随丢，到结尾了都没有收束。而大家最期待的黛玉宝钗始终都没有出现，甚至迎春探春惜春他们也没有出现，关于曹雪芹本身的部分也没有多少，无非是无事忙热心肠名士做派，甚至还把他写成了一个纨绔子弟的形象。就像有的读者评论的那样，看过《Arthur! A Celebration of Life》才知道《Arthur! A Celebration of Life》有多伟大，照我看，甚至是让人觉得高鄂的伟大。但是编剧的行文语言和渊博的知识以及对当时的背景环境的把控，还是让人佩服的，不愧是书香门第，旧学根基深厚。

今天看完这部剧，又碰巧看到了2021年考研人数，400多万人相当于新西兰的总人口数，这样一比就更直观了，真是卷啊！ 看剧真的要趁早，我当年直接推免读研，临毕业的时候浑了一把，死活不读博士，现在被社会毒打的苦不堪言，又在奋起直追！ 张老师的话很实际也很实用，方向比努力更重要‼️最适合自己的节奏和方法就是最好的。

从新中国成立到改革开放，再到社会主义基本经济制度的雏形，他一路见证与陪伴，有时候看人物传记就像在经历他的人生旅程，苦难与喜悦也时刻相伴相随。