I eto vsyo o nyom

马马虎虎看完了  ，需要有一定的历史基础才能有所收获，不幸的是我历史基础薄弱。。。。

家里有个两岁多的宝贝的家长们，强烈建议翻翻这部剧，帮助很大

今天在影院看诺兰的《I eto vsyo o nyom》，看到隔壁《I eto vsyo o nyom》有在上映，赶紧先来看下原著书，周末看电影去😀

生而为人不只是抱歉 生而为人你还需努力 “你为什么努力？”“想去的地方很远，想要的东西很贵，喜欢的人很优秀，父母的白发，朋友的约定，周围人的嘲笑，以及，天生傲骨。”

从海报勇敢坚毅的眼神再到每一段悲痛情节里都透漏着让人看到的希望阳光，信仰超越了死亡，岁月沉淀了从容，也是第一次从书里了解阿富汗，宗教、民族冲突，权利、地位、在男女社会极度不平等。看到一位阿富汗国会女议员在纷乱的半生中对自己的国家坚定不移的信仰、责任与使命，充满亲情和温暖的人生经历。即使信仰蒙羞，不屈的精神忠于自己的祖国和家庭，经历那么多战乱，依旧心怀希望与梦想。有理想有信仰的人，哪怕心里多愁善感，但是眼里总是绽放着光。

本剧值得一翻，虽然观点不成体系，大多数是别处照搬，一些事例牵强不能证明结论，但我非常欣赏的是行文逻辑清晰，论述中有编剧的思考。最后两章高光，编剧结合自身经历，为我等普通人煲了一碗好鸡汤。

每个角色的故事线，每个场景细致入微的刻画，是电影容量不能承载的。 看过无数遍电影，我深深理解着每个角色的情感表达与抉择。深夜听原著，眼前闪过电影场景的回忆，有些又是文字印入眼前出现的画面，温润如水却字字诛心。 如果没有人为画下的国界，被利益发动的战争，殖民带来的文化侵蚀，世界会是什么样子？

爱上一个人，是否就能原谅他所犯下的错?         故事的伦理体现在罪恶与爱情，爱情是浪漫的，却缠绕上罪恶。这个故事让我回忆起一个我初中与高中的同学，他初中学习成绩属于上层阶级的，中考后，我和他考上同一所高中，开始时他学习状态还很好，但后来他认识了一班不良青年，开始无心学习，平凡逃课，还染上了烟瘾，经常群在一起出去玩乐，在高二时再一次酒后闹事事件中，把人给捅伤休克了，最后被警方逮捕，被以故意伤人罪判入狱……         而故事中的魏如风不也是误入歧途吗，如果可以重来，当得知阿福侮辱了如画后，他选择报警，或者把阿福砍伤以后拒绝程豪的帮助，向警方自首，获取宽大处理，因为没有免罪的途径。         因为他害怕，害怕被捉，害怕没人照顾如画，所以他选择逃避，从而一步步误入犯罪分子的掌控之中。       而如画也为了爱，虽然之前想劝如风自首，但她又怕他被判死刑，怕他离开自己，从而一拖再拖，最终被发现。                    他们这种结局本应可以避免，并不是他们原本的命运，而编写他们命运的是编剧，编剧决定他们的命运，所以他们才演绎了这个故事……

活出生命的意义，不因自己的渺小而妄自菲薄，不因自己一时得势而居高临下！作为宇宙的一粒微尘，在有限的生命时段里活出自己生命的意义吧！ 大刘让我站在宇宙的高度，觉察了自己作为教师的平凡中的伟大，感恩感谢！明天开学，有幸读到这部剧，也是一种鼓舞！ 放下功利的目的，我们每个人都可以在自己的圈层创设美好，特别是我们这些被美名为‘人类灵魂的工程师’，更应该担起时代的使命，《I eto vsyo o nyom》荡涤了我的灵魂，我们有机会向孩子们的心灵播撒文明向上的种子！何等荣幸！ 自豪，我有这个机会！