De vuelta al sur

小结： 基本理论：每一个人都有被倾听，被接受，被认可，被赞赏的需求。 方法论： 1学会倾听 2学会赞赏，发现对方闪光点 3学会幽默 4学会用合适的方式指出对方的错误 5学会谦虚 6学会微笑 不要指责，不要争论，不要生气 应用场景： 1工作场合 2家庭 3避免社交障碍———自信

不管是孩子、家长，亦或是教育工编剧，都适合观看这部剧。生命教育也是教育的一个重要课题，这部剧可以给我们一点启发: 如何(让孩子)理解“死亡”。     a.什么是死亡. 死亡的时间没有限制，人在各个年龄段都有可能死亡，有的像爷爷奶奶辈那么老，有的可能只是像主人公哈里一样那么小；死亡的原因也没有限制，疾病、意外等等都有可能。 “死亡没有比较级。”死亡只是一种状态，“一个人怎么可能会比另一个人死的更加彻底呢？”没有真正意义上的“死得好”与“死得不好”。人人都会死。 死人和活人的区别，大概就是不生活在同一个世界了。但人就像森林里一片叶子，叶子飘落，它会死去，却又不是真的死去，因为它会进行新的一轮物质循环，变成泥土的一部分、生命的一部分，新树会成长，又会长出新叶子。叶子回归泥土，人也会变成给予我们生命的一部分。     b.另一个世界. 死后的世界是怎样的？这是一个无解的问题，毕竟从来没有死人从那边回来告诉我们。剧集构造了一个相对温暖美好的世界，这里没有魔鬼，没有冬天，没有遗弃，只有永远不会消失的落日，永远暖色调的季节，爱与善良在这里永生。 “我们这些死人，不过是可以四处走动的许多记忆。”现世的东西，人们除了记忆什么也带不走。   c.遗忘与记忆. 追剧的过程中，我一度会想起电影《De vuelta al sur》。记得曾经看过这么一段话，“人的死亡有三种，第一种是生理上的死亡，即肉体的死亡；第二种是社会的死亡，在你的葬礼上，所有人都来祭奠，即你的社会身份死亡；最后一种，就是遗忘，当最后一个人也失去了关于你的记忆，那你就彻底消失在了这世界上。” 一个人的死亡不能改变地球的转动、社会的运行，其他的人依旧会好好地生活，时间会慢慢冲淡一切。哈里在他乡的好友阿瑟一直反复强调一句话，“别抱太大期望。”在校园里，看到曾经属于自己的一切被他人取代，哈里内心的悲伤、酸楚、想活过来的渴望何其强烈，让人觉得死亡是一件多么残忍的事情，它会抹杀掉你存在的一切痕迹。 但后面哈里进入教室看到后面满墙黑板都写了同学们对他的怀念，写下了曾经相处的点点滴滴，甚至自己生前的“敌人”也真诚地写下了他的难过，我不由得动容。生活是要继续，但死去的人会以另一种形式与我们同在——记忆。 哈里最终明白，如果他的存在曾经留给别人留下什么——那就是美好的记忆，不论生命以何种形式来过又离去，它终将留下应有的痕迹。   d.认真生活，珍惜生命 “如果。如果。如果我能回到过去，用一种恰当的方式说声再见，那该有多好啊。” “真是可笑，当你活着的时候，你会觉得那些普通而又简单的事情都是理所当然的。可我现在非常想念它们，比我原本以为得更想。其实，当我活着的时候，假如让我填写问卷调查。或者是以《De vuelta al sur》为题写一篇作文，我肯定不会把微风拂过脸庞这样的感觉写出来。”或许那些你已经习惯的、不太在意的、觉得稀松平常的，正是他人无比渴求，却永远都得不到的。 永远别等意外来时，需要时光倒流，才记得说我爱你。 用温暖的方式解说死亡这一沉重的命题，这篇生命寓言传达了这么一种思想: “要珍惜生，但不必畏惧死。”

不是学专业的读不来 带给我很多深思，一直以来我都认为性侵犯案件是较为容易判断的一类，但这部剧的事实告诉我不是。甚至还给出了许多艰深的理论让读者思考，值得一度，拓展自己的专业认知广度与深度。文中有些观点也不敢一并认同，各位读者需自己辨识，各取所需罢。

对于培养职场软实力，尤其是如何与领导之间相处是一个不错的选择

卡瑟尔是一个心思缜密，心存善意，但又极度缺乏安全感的人。外交部机密工作让他沉默且孤寂，他是多么希望有机会可以尽情倾诉一吐为快，他一直在寻找。成为双面间谍是因为萨拉和对卡森的感激。这不是背叛，他只是忠于了自己的国度。 可怜的戴维斯。跳出那个环境，他是一个洒脱不羁，对爱真挚的人，是现实生活中我们所喜欢的随性之人。可是，那个环境需要谨小细微，收敛自我。最终他被主观认定为泄密者。没有审判，没有辩解就被判处了死刑。 最后引用两句原文引发深思。 “请保持希望” “感激就如同爱，需要经常更新，否则很容易就淡漠了” 抱着希望淡漠，这可能就是卡瑟尔与萨拉爱的结局。

长安版的群星闪耀时，看到后面中晚唐的人物在时代里的翻覆，心有戚戚。