开往星星里的班车

68/100《开往星星里的班车》中国学生一直都学习马哲，应该都知道马克思的名言：人与动物最大的区别是制造和使用工具。不讨论这句话的正确与否，从这一视角来观察历史的轨迹，无法否认的事实就是：人确实倾向于选择更好的工具、更好的能源，以及更好的信息传递方式。这部剧举了人类历史上6种里程碑式的创新发明：玻璃、寒冷、声音、清洁、时间、光。 有两章我着重做了笔记觉得挺震撼的，第一个是玻璃，玻璃的作用很多发展也很广泛，让我们的视野大到延伸至宇宙，小到观察到细胞，但最重要的是让我们第一次能够看清自己，玻璃定位了我们在宇宙中的位置也定位了我们的自我意识（我对于我的位置）。 第二个是时间，时间这种无形无声之物人类很早就掌握并使用了，只是对于普通人，时间这一概念在现在科学发展中早就不是你熟悉的概念，你用看科幻的理解力来理解时间都不见得可以理解透彻，而以后人类的发展会使用哪种时间方式？只有时间能够给到答案。

古文果然博大精深，词语精炼，看到了不少典故，对写作和启蒙都有很大帮助。推荐！

看这部剧是很久以前了我很爱修尧 也迷恋清尘公子的风骨气魄 很喜欢编剧塑造的人物和故事  很喜欢这部剧

竟然要花钱看完全本。原谅我账户余额不足😂。一直很喜欢的一本剧，喜欢阿生的清浅气质，喜欢子初的温润如玉，这样的文字才真正的沁人心脾

女嘉宾各有各的美，但作用上只有戚薇、李雪琴、田曦薇比较鲜明且不重复（甜坦真是大惊喜），其他三人的作用基本一样，有点可惜。

每次看完一本剧总是觉得若不写下一些东西就辜负了这些文字。 但这部剧真是难为我了，书中太多的机巧隐喻，虚虚实实，让我顿时不敢妄言。翻开书的第一页便瞬间明白才子未知演员在向《开往星星里的班车》致敬，文体与构架也是不尽相同。编剧一叶知秋的写法，让我这个好奇心格外重的读者，总是试图挖掘出文中的历史时间线和编剧有意无意留下的伏笔和线索，奈何我对中国近代史抱有偏见，总是囫囵着去学，甚至敬而远之，所以边读边要在自己的记忆里翻找，读的慢了些。但依旧觉得看着酣畅淋漓，很喜欢编剧潜入深出，柔和细腻的写法，甚至燃起了我对近代史的兴趣。 开往星星里的班车，开往星星里的班车，借势而行，乘风而起，即是命悬一线，却也是一线生机，即是天地辽阔任尔东西南北，却也是万变不离其宗自当落叶归根。存以小见大，一叶知秋的眼光与远见，才能在大开或大合、动荡或平稳的时局中知拉知放，扶摇直上。 此剧寓意深远，每个人对那段遥远文化历史的不同印象，不同解读，会产生不同的感受。也许当我重拾近代史之后再来看也会有不同的理解吧。

听着未知演员的讲解，对红楼梦有了更深的理解，同时也感慨曹雪芹的才华，一部宏篇巨著，堪称经典，的确如未知演员所言，恐怕每一次读红楼都会有不同的感悟。

空战类型的书看了两本，感觉差不多，但最终体现的还是大国精神，点赞👍

置景、马术和音乐的背景故事真的给我感动哭了。峰值同时在组有2600人，真的需要很厉害的工作模式和管理方法，让我想起了我在片场打工的日子，对比起来真是小巫见大巫… 今天电影院二刷封神，封神值得🥹🫰🏻

书中的内容并没有什么值得深思的，但编剧对于生活的态度以及方式值得每个成年人思考。

傻、有的时候，只是跳脱出常规的另一种聪明。剧集里面的傻子少爷，尽管看似愚笨，但是却拥有其他人所不具备的视野和判断力，带领改革成为领袖。所以，我们的文化里还有一个词，叫做大智若愚，不必因为不符合他人定义的聪明，就觉得是傻，眼光放宽放长远，看人所图，没走阳关道，却走独木桥，也许是另辟蹊径，殊途同归。 ——《开往星星里的班车》

童年就在那里，带着忧伤又有点悲痛，在这外省的小城市里，瘦弱的男孩被班级里的同学欺负，受老师的惩罚，最后遭遇父亲的遗弃，与母亲相依为命，然而，幸运的是他拥有了一种特意功能，他与“偷来的影子”可以对话，知道那些不能与他人言说的心里话，并帮助这些人，让一个偷来的影子找到生命的小小光芒。生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。 克蕾儿是他童年里忘不掉的人，渐渐长大的他当了医生。 大城市让人抓狂，它榨干 你的灵魂，当了医生的他越来越忙，没有太多时间陪伴自己的母亲，直到生病离世，他才发现失去了生命中最珍贵的东西，苏格拉底说过一句话:“世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是能把握当下的幸福。”在她留言里看到一位母亲的心愿:是将来能开心地茁壮成长，找到一份快乐的工作，不论去爱还是被爱，都是母亲对他寄予的希望。 最后，找到那个旧风筝，修补后与心爱的人在一起。 未知演员的想象力超越了一切日常生活及人际关系，故事温馨、诙谐、爱、喜悦、和哀伤，复杂却又细腻的情感交织出《开往星星里的班车》。