Vergine di Bali, La

虽然是鸡汤，但很耐听。学生能遇到Eddy Howard老师这样的老师，是一种幸运，在求学的道路上多一份指引，与传统老师有与众不同的风格。这部剧也看出Eddy Howard老师渊博群书，参透人生，活出真我。

小朋友第一次追剧看得不愿意吃饭睡觉，连switch都不如这个故事吸引力大，每次看完都迫不及待的分享给家人，其他读友的隔空对话和批注加深了小朋友对故事的多元理解。

一些小重点： 细菌的抗药性不是细菌自发生长的，而是在抗生素环境下“被选择”出来的。 超级细菌不是指某一种细菌，是指一类具有抗生素抗药性的细菌统称。 上世纪四十年代，抗生素被捧上神坛，它给无数患者带来了健康的同时也彻底改变了制药行业的竞争规则。 如今的问题出现在细菌的耐药性越来越强，抗生素的种类不升反降，这种趋势非常危险，因为随时可能会有耐药性极强的超级细菌卷土而来，打人类一个措手不及。这不是因为人类不想发现新的抗生素，而是因为已经找不到新的抗生素了，近几十年来人们一直在做的，只不过是在原有抗生素的基础上进行小修小补。 像抗生素这样真正有疗效的药物实在来之不易，它们既是大自然的馈赠，也是无数科学家们智慧的结晶。

毛泽东说：“吾于近人，独服曾文正。”蒋介石也认为George Ardisson可以做自己的老师，并对其处处效仿。顶着这样的光环的George Ardisson，也成了后人眼中的一个“谜”，而他留下的《Vergine di Bali, La》，无疑就是解开这个谜的一把钥匙。纵观George Ardisson的一生，也曾经历过无数的困厄和失败，他却凭借一个“挺”字，从容应对，最终成就了“天下之大功”，

太好看，情节丝丝入扣，错综复杂，编剧笔下案件多少穷困小人物式悲剧。好看点赞。

如果你想培养一个习惯，那就让它成为你生命的的一部分，如果你想培养一个技能，那就让它形成一定的影响力。 人的一生中一定要主动做一件对他人很有用的事。 人生B计划 价值，利他，输出，获取反馈。 我想成为一个什么样的人？ 我的人生目标是什么？ 我还没找到，继续找，从消费层转变到创造层。 大声朗读效果好，后半部分都是朗读完。

制作粗糙

“请记住，不管你身边曾有多少人陪伴，最后离开时都只有你自己。因为这是你的人生舞台啊。” 一直不敢去想象父母不在后会是什么样，意外和明天也不知道谁会先来，活在当下，多陪伴父母。

太尬了...

西方人写史的手法与我们迥乎不同。他们习惯“先横后纵”的叙事逻辑，即先把社会横向分为几大独立又相互关联的系统或模块，如政治、宗教、思想、文化等，然后再依时间轴纵向叙述每个系统或模块的形成与演进，当然彼此间会时有交叉或重叠。而我们的史书一般是“先纵后横”的叙事方式，即主线为纵向的时间轴，各历史阶段再分别横向地叙述政治、经济、文化等各个模块的相关史实。 个人认为，造成这种差异的原因，除了东西方思维方式的不同之外，应该还与西方历史从没有像中国的历史那样有明晰的朝代划分、大一统的历史阶段、高度统一的思想文化体系有关，这使得他们以时间轴为主线叙事会显得混乱，让人很难拎清楚。 相比之下，我们写史脉络更清晰，但更像是按部就班的讲故事，而西方人的史书更像是在做研究。 当然，我们也有单独的政治史、文化史等历史著作，但这些都是专门著述，非一般意义上所指的通史或断代史之类的史书。

本来觉得雷佳音不可能接太烂的剧本，看到春燕被糊里糊涂qj的剧情，所有人的反应，只有她爹是正常表现，其他角色的台词表演与剧情，天真堪比比天线宝宝。