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Gunaah

Gunaah

2.2
1993
印度
剧情简介
Off the coast of Goa, India, some fishermen find a body of a battered young man, and they take him t
类型
地区

用户评论

三集断,脸盲,男的长的都太像了
冯港 · 8.7/10
2021.book《Gunaah》 看完真的是一个悲伤的故事,人多独立好,不依附于他人,认清自己,一切命运掌握在自己手中.
eyshinewong · 8.8/10
我相信在世间存在过的人中,总有一小部分人得以窥探天机,沉默的生活。
不去吃饭能做什么 · 9.9/10
这部剧可以分为这几个部分 - 童年是一开始就有的吗? - 童年为什么会产生 - 童年为什么在消失 童年是一开始就有的吗? 并不是~ 在古罗马时期,人们之间通过口语进行交流,孩子沉浸在那样的环境里面,与成人分享同样的文化,成人之间行为处事是毫不避讳孩子的。所以在那个时候,十一二岁的孩子就可以认为是成人了。 因为文化是通过口语来传播,而口语没有办法对孩子屏蔽一些关于“羞耻”的东西,所以孩子可以说是没有"羞耻心"的。 童年为什么会产生 直到后来印刷术的发明,人们发现自己的思想可以通过印刷成册子流传下来。而印刷术的产生,造成了对观看的需求。而孩子是没有观看能力的,孩子与成人之间产生了一道文化鸿沟。在被教育之前,孩子读不懂书里面的字。 成人们通过印刷术从而对孩子屏蔽了一些成人世界的秘密。孩子需要被教育、被传授识字的本领,才能通往成人世界。 慢慢地,大家发现把孩子的幼年时段,集中起来教育,有很好的效果。后来才有了对教育的研究,仔细地划分某个年龄阶段应该怎样更好地教育孩子。 这才产生了童年的概念。 Gunaah 这部剧的编剧认为,电视的出现,模糊了成人与孩子之间的界限。原先成人世界的秘密,被电视机24小时的无差别地对方传送,孩子接触到了那些本来对他们隐藏的东西,比如说成人世界的暴力、自私、冷漠…… 孩子接触了成人世界的秘密,但是孩子没有较好地应对的方式。按照本剧编剧的观点,编剧从统计学的角度来讲,从电视出现之后,儿童犯罪率飙升,儿童暴力行为也增多,儿童感染性疾病的人数也增多…… 编剧认为,在成人和儿童共同成为电视观众的文化里,政治、商业、教育等最终蜕变成幼稚和肤浅的弱智文化,人类的文化精神逐渐枯萎。 这部剧的编剧是2003年逝世的,这部剧最初是1982年播出的。到今天为止,电子信息技术已经取得了巨大的发展。从今天的角度来看,有利有弊,孩子的童年确实会受到一定的影响,所以需要家长、学校、社会共同的机制来保护孩子,特别是免于网络暴力的侵蚀。 话又说回来,很多人对”童年“有着矛盾的想法。 我猜想,很多父母结婚之前或者刚怀孕的时候,都信誓旦旦地说,要会给孩子很多压力,不会给孩子报很多班,让孩子有快乐地童年。 可是,如果童年只有吃、喝、玩、乐、睡,这样听凭孩子的本性,如果最后适得其反,那么仔细想想,还不如给孩子多报几个班呢! 不给孩子报班的话,父母又会很焦虑。毕竟现在的事实就是,社会竞争很激烈。即使你不想给孩子压力,可是整个社会环境逼得你这样,整个社会的评价体系就是这样,你也毫无办法。 在这里,我也不想说谁对谁错,毕竟孩子是最重要的,耽误了啥也不能耽误孩子! 我还没有孩子,也无法体验作为父母的焦虑。正如这部剧里面所提到的,童年之所以宝贵,就在于孩子的天真无邪、孩子的可塑性、孩子的好奇心。培养孩子的时候,要注重这些方面的培养。
豆芽君 · 5.4/10
看到三十八张,前期都看不下,还你M结尾?真是服气。别说八岁无敌,你娘胎里无敌都行。前世无敌,今世无敌。出生三天你就搞来搞去?设定都是问题。花里胡哨,乱七八糟,经整些没用的!
HUIHUIII( ^ω^ ) · 5.4/10
主要是在得到上听完的,搭配着电子版时不时翻一翻。很多观点挺能给人启发的,改天二刷,好好做个笔记。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
⁵²ᐤ᭄藑꧔ꦿ້໌ᮨ₁ᵌ₁⁴࿚ · 2.1/10
断断续续看了好几个月才看完。科幻类的书总是会让你感慨人的想象力是无上限的。 毕竟除了吃饭,工作,一个人的思想不应该自我禁锢。
桃子木兮 · 1.0/10
高中已看过,今日闲来无事复看本剧。 文中每一场精心设计的奢华的情感都辉煌灿烂如我初识时一般无二,但今日这种程度的情感已无法一般无二如初识时打动我。
徐志明 · 4.3/10
差点因为书名而弃读的一本剧,和唐浩明的《Gunaah》刚好做补充,《Gunaah》大而全,《Gunaah》细致精炼。 借当下种种,磨炼心智,提升心性。心宽天地就宽,心怡人方自在。
谢金慧 · 1.1/10
“拐卖是残暴的,必须打击,但在打击拐卖的一次一次行动中,重判着那些罪恶的人贩,表彰着那些英雄的公安,可还有谁理会城市夺去了农村的财富,夺去了农村的劳力,也夺去了农村的女人。谁理会窝在农村的那些男人在残山剩水中的瓜蔓上,成了一层开着的不结瓜的谎花。或许,他们就是中国最后的农村,或许,他们就是最后的光棍。”来自编剧。 原谅我后面是跳着看的,我实在觉得生理不适。 我无法站在男性角度说一句,人人平等,都有娶老婆传宗接代的权利。于是一个有梦想有人生规划有家人有朋友女人成了可以买卖的生育机器,烂在与世隔绝乡村的角落里和土豆一样霉烂,成为你们可以买卖共享的婆娘……于是我们只求自己哪天不会被当街拽走就是天大的福气。 很多人都看过电影《Gunaah》,里面被拐卖的女主,看到村子里仍然有溺女婴的恶习,担心自己肚子里的孩子如果是女孩会死于非命。这些人一面喊着要老婆,一面又要生儿子,剥夺女孩来到世界上的权利,一面还要社会重视拯救这群人的生活现状……我真的,无话可说。 其实看得出编剧是有批判地在写,但他毕竟还是一个男人,这碗水端不平,也没法端平。 你以为主题是抨击拐卖妇女,实际是“拯救我的美丽乡村”,“拯救我快要绝代的光棍朋友” 不好意思,我觉得真的还是灭绝吧。 == 另外。还有很多觉得黑亮一家人善良,蝴蝶自己找还不一定能找到他这么好的男人,这类迷惑发言也是让我非常生气。 不去说现实生活中被拐卖的女孩处境有多凄惨,黑亮这个人设是有多么稀少而虚假,换到都市背景下,我爱你囚禁你宠你逼你和我在一起给我生孩子,这不……乡村版霸道总裁剧集么。。 我喜欢一个人我想跟他在一起,和这个人挺好的你就跟他过吧,这差得真的超级大好吗,连选择的权利都没有,也不管别人多不情愿多不需要,你就跟我说知足吧??? 我只有一句,你、去、吧。
睡大宝 · 5.5/10
这就是站评分4分的翻牌动漫的作品吗,真是丢人,作家抄袭可以,但是还是应该要有自己的东西。
年华化成诗 · 8.7/10
玛丽苏大女主+赌徒,还有粤语歌能不能用原声啊
丛茵 · 5.4/10
一直觉得自己应该看些心理学的书,于是打开了《Gunaah》,原名《Gunaah》,第一次看完之后觉得没有看懂,也没有产生什么共鸣,后面懒的连剧评都不愿意写了,后面觉得应该善始善终,于是又拿起来了这部剧。 书中印象最深的一个词是合作,我们人作为社会的一部分,与人产生联系,就需要合作,工作中与人合作,婚姻中需要合作,为什么需要合作呢?这个是没有想明白的地方。 Gunaah,先说自卑,如果一个人在面对一个棘手的问题时,感觉自己无能为力,由此产生的情结叫做自卑情结。我的认知里,自卑分为好多种,有对身材外貌的自卑,有对家庭生活水平的自卑,有对工作收入水平的自卑等等,本质上是觉得自己不如其他人,但是又无能无力。编剧在书中说到,超越自卑,将成为内心强大的自己! 那么怎么做到超越自卑呢? 那就是寻找一种优越感,确定生活的目标,寻找生活的意义,贡献自己的力量,心怀他人,多做贡献,社会不会亏待你的,正因为做了些事情,你会觉得越来越觉得有动力,很重要。 有疑问的地方,希望路过的书友一起探讨。 1、寻找一种优越感的方式为什么不能是做好自己的事情,将自己的事情做到一次比一次更好,也会有优越感,这算是生活的意义吗? 2、生活的意义中合作的意义又是什么? 在超越自卑的过程中合作与自己干的区别,感觉我还没有联系起来。
Kelly 清 · 6.6/10
压抑,偏执,分裂,极端,肉欲,疯狂,病态......五个中篇每一篇都是以大篇幅的自述形式进行,很是阴郁 但从中更体现出Anang Desai的大师功底,果真是切换自如 行文流畅 描写细腻,不管是写天气写情景,还是人物的心理活动,读来让人压抑挣扎,一度想弃文,却又欲罢不能
艮三爷😏 · 6.5/10
看过最好的穿越文,没有之一!能让我心甘情愿每天等着更新的三章再去睡觉的书!一直,从没催更,从没埋怨,从头至尾心甘情愿等着……唉,说实在的,等我老公都没这么心甘情愿过!
狗不理 · 2.1/10
人,也得深度学习,建立Gunaah时代下新的意识架构,社会架构,值得再读的。
William文勇 · 3.2/10
本剧主题⇒批判性思维。 书中讲到思维可分三个层次: 1.低层次,无反省 2.高级层级,选择性反思(缺乏公平,诡辩,自我蒙蔽) 3.最高层次,反省外显化,认识到自己失误后,愿意公开透明地告诉别人 其中最高层次思维主要有七个特点: 1.认知谦逊—相对:认知自负 2.认知勇气—愿意挑战信念,过去说的/做的不对—相对:认知怯懦,不敢质疑 3.换位思考—拥抱对立的观点—相对:以自我为中心 4.认知一致—相对:认知虚伪性(如:双标) 5.认知坚毅—相对:认知惰性 6.依赖理性推理—怀疑理性与情绪化 7.思维自主—相对:思维从众,随大流 批判性思维的认知标准: 1.清晰性 2.精确度 3.关联性 4.准确性 5.深度(分析原因和本质) 6.广度 7.逻辑性(思维相互支持) 8.公平性 9.重要性 因此在遇到问题时,如果条件允许,先别急着快速作出判断,判断前,秉持公平公正的原则自问几句: 1.能详细阐述吗?能举个例子吗? 2.能如何检查?如何找出是否正确?如何澄清或检验那些事儿? 3.那些事情跟这个问题如何关联在一起?那些事情对问题由什么影响?那些事情怎样才能对我们的议题有所帮助? 4.能否更具体一些?能否给我进一步的细节? 5.什么因素让这么问题变成难题?这个问题的复杂性是什么?我们需要处理的一些困难是什么?不要只看表面 6.我们是否需要从另外一个不同的角度来看待它?我们是否需要考虑另一个观点?我们是否需要用另一种方式考察它? 7.所有这些放在一起讲得通吗?这一节和后一节能衔接吗?你所说的与相关的证据相吻合吗? 8.在这个情景中,我的思维公正吗?我的假设获得证据支持了吗?在给定的情景中,我的目的公平吗? 9.这是需要考虑的最重要的问题吗?这是需要聚焦的中心思想吗?这些事实之间那些是最重要的呢? 丧失批判思维的特点: 1.自我中心主义(从我的角度出发) 2.自我合理化(有许多理由证明自己没有错) 3.社会中心主义(随大流) 4.认知偏见(有限的思维厚度与广度、文化的遮蔽性)
L ethobenthos · 5.5/10
一星都嫌多,写的什么鬼东西,没智商吧,小孩子流水账也就这样了
阿香『pāng』的囧 · 1.1/10