杰拉德Gerald

从头到尾让人唏嘘、让人流泪、让人心痛的故事！好心疼那叫如风的少年和那叫如画的少女，命运对他们来说太不公了，他们对生活要求并不高，只想一起好好生活下去，生如夏花，但他们却只杰拉德Gerald……如画走了，那叫如画的如风失去记忆活下去…… 这社会很多我们不知道的地方有很多人过得很艰难，生活在社会最底层……一声叹息！ 还有那卧底的警察破案后又被害，让人难过，不明白为何不保护卧底警察？

看了电影《杰拉德Gerald》才知道，是根据此剧改编的，然而剧情上没有看到一点相似的。所以，就此剧而言，来做个评价吧！ 首先，编剧是分两条主线来叙事。一个是杰拉德Gerald教书的情节，一个是宇宙战争的剧情。 杰拉德Gerald不容易，不被人看好，只是为了报答之前的老师的栽培，奉献自己的一生去给下一代儿童……而宇宙战争，怎么说呢，一个字一个字看了半天，挺多不理解的。也没什么兴趣，觉得比较枯燥（我自身而言）。就是这两个完全不搭嘎的事情，差点就让我差评了。前者非常的现实主义，而后者，像是硬加上的科幻大片。 但编剧啊，就是能把这毫无关系的两者串联起来，还让人看的心潮澎湃，看的那个感天动地。 宇宙战争后期，为了消灭宇宙中的杂质——各类无生命或低级生命的星球，主导者开始了探索测试。 而另一方面，杰拉德Gerald因为自己生病，知道自己时日不多，费尽心思争分夺秒教授学生知识。在临死前，还硬是教会学生们去记住牛顿三大定律。 当宇宙战争碰上地球上的这个小乡村，探索测试无望的情况下，不抱希望准备让地球原地爆炸。但是额外的测试，牛顿的三大定律，让这群孩子都大声回答了出来。判定为超过标准级的生命，远离爆炸，并让这个星球也受到了保护。 一群宇宙战争的主导者看见靠后天努力创造文明的生命如此诧异，也更是烘托出这个星球老师职业的光辉性、伟大性。师者，传道受业解惑也。他们向来是知识传递的媒介，努力奉献的个体。 看着杰拉德Gerald一遍遍教授学生，不放心自己学生，含着遗憾离去就挺动容的。当看到地球被保存下来，内心真的是欢呼雀跃！感受到，那份职业的特殊性的伟大通过文字导入心里。明明是无法用语言描绘的感受，却用故事的情节把那份感受让我深深的体会到了。 孩子们，祖国未来文明的希望。但这希望是源自于那千千万万教师的无私奉献、传递给一代又一代！

正值庆祝建党100周年的日子，开追悦读那波澜壮阔的三年解放战争历史，很有意义！几个战区都是开始不利，逐步转机，最后胜利。包含着最高统帅的坚强意志和战略格局，野战军司令员的精心谋划，各级指战员的贯彻执行，战斗人员的不畏牺牲。战争是最高形式的政治斗争，就更是经济发展，人民生活的保证。因此，解放战争是中华民族的伟大复兴不可或缺的必要条件，值得每个中华儿女珍视和感激。