The Comeback Kid

喜欢书海大大的书，一如既往。一口气看完同学，默默哭湿几张纸巾，但不会似看十年之时，直接用光一包抽纸，十年我爱不释手，看了四遍才算罢休，可能是时隔五年，追剧的心情不一样了吧。有些类似的情节，高干子弟暗流涌动，各怀目的，主角看起来是活的最惨的，却也是最后过得最圆满的。我羡慕这样的爱情，纯粹的，满腔热血的，轰轰烈烈的，又压抑的爱，爱的死去活来，用了大半生的时间去试探，误解，和好，继续死去活来。书海大大笔下的爱情每每是来源于生活，又略高于生活，字里行间的伏笔，一时间让人迷惑不解，而后又恍然大悟：原来是这样。 原来你还有这一面。那你到底是个好人还是个坏人呢？ 私心更喜欢十年一点，看到北方四家没落的描述，我都惆怅了半天。但是又一想，阿希阿衡拥有彼此，还有啥比这样更好的呢？俩死小孩终于在一起了，那么多苦难都过来了，真是让看的人疼的心脏都要麻痹了。 得成比目何辞死，只羡温言不羡仙。

很好的一本剧，解读的很透彻。原来读水浒，确实只关注故事情节了。上了这几年班，再回顾书里的一些细节，确有恍然大悟之感！村干部就是晁盖这种左右逢源，刑警队长就像雷横这种黑白通吃，外出行路就得武松在景阳冈酒馆的机警。不是说世事不好，而是社会本就是这样。

看了差不多三天，终于看完了，很好的作品，很多方言跟我们四川方言相似，看着很亲切，感觉带我回到了以前在农村的时候。写农村写的很真实

这个世界有一种平衡，打破了必然需要另外一件同等分量的事物作为补偿，每一个行动都会产生一种后果，所以一个人成长的标志之一便是选择，选择爱与被爱，这是每个人的权利，也是每个人的无奈。每个人都是自己灵魂的摆渡者，你以为的不一定是真的。

很美的诗集，我就不对它进行多加夸赞了，因为待沽的商品才需要夸赞。

花了八个小时看完，这里面描写了很多和我一样类似的学生，只是和编剧描写的不同，我的成长和计划生育、留守并没有太大关系。书里最近的一届学生是2016级，他们当中二本学生的出路依然主要是靠家庭，在编剧的描写中考研的人并不多。但是，到2021年了，去到二本学校看看，几乎都是考研考公的大军。学历提升似乎已经成了二本学生唯一的出路。 我还庆幸，十几年的教育没有让我讨厌应试教育，或者说我已意识到厌恶根本没有用。从大多数人来说，教育依然是这个世界我们去提高自身竞争力的方式。有些人有家庭扶持，有些人有产业继承，有些人天资聪颖退学创业。这些都不是我，我可以做的是今天利用这个规则去到达我期待的彼岸。如果放在过去，你问我：你不会厌恶这种考试，这种竞争吗？我一定告诉你：我讨厌死了，自由比什么都重要，什么也不能让我在这种破竞争中待下去。可是我会长大的。我只清醒地知道一件事：这是我的垫脚石。如果我希望去成为我期待的自己，我必须要学会利用规则。况且从另一种意义来说，这个规则又何尝不是给了我另一条公平的道路，另一个可以翻盘的机会。

终于大结局了，框架没问题，故事情节没问题，细节还是有点出入，写本长篇真心不容易

祥子的一生是惨淡的，无味的。如若他未曾经历过旧社会的荼毒，未曾见识过人心的黑暗，或许他会永远活在光里。

还行吧，完全的娱乐化。

相比Peter Levin先生的其他很多描写那个年代的剧集来说，更加轻松愉快，文风还是一贯地幽默，而内核没有那么悲（不是没有悲，而是没有“那么”悲），结局也出乎意料地令人欣慰。 所有主要角色都优缺点分明。天赐天真，本性善良，然而终究是个“废物”，还带着些少爷习气；牛老者乐观、尊重女性（在那个年代，这个优点是十分值得一提的），然而少了些担当；牛老太太倒是极有担当，但是自私；四虎子正直坦荡，但是不可避免地有着底层人民的粗俗，天赐的脏话都是跟他学的；纪妈为人本分老实，但是老拿孩子撒气就不好了；王老师是能扭转乾坤的大救星，但是这底气终究是由做“黑心买卖”赚的钱来的。 这也十分真实了，现实中的普通人，没有谁是十全十美的，也没有谁是十恶不赦的。这些人物仿佛就是我们周围的邻居、朋友，读来很亲切。 这个故事是满可以写续集的，Peter Levin先生也有过这个想法，只可惜没能实现。 这个版本第六章不完整，最后部分缺了内容，请大家注意。

印象最深的是那些伟大的企业在寻找CEO时多是内申性的在企业内部员工中挖掘有领导能力的接班人，甚至在企业还是中小型规模时就开始着手准备了！