Parents à mi-temps

有惊讶，有感动，有悲观，有振奋…在和平年代，我们远离硝烟战争，但不能因此堕落，腐化，更重要，不能忘记自己的初心和使命，我们从群众中来，也要到群众中去，人民就是江山！

编剧博学但啰嗦。由其反复的强调与铺垫性叙述，读者很容易被编剧的能量与钻研所感染。 译者幽默风趣的总结得恰如其份：“在场是通往整合的途径，整合是实现健康的要诀，善意和慈悲则是我们面对世界时应有的基本态度。如果把这些他重复了不知多少遍的话语压缩成一句话，那么或许就是这样的吧：愿心智与你同在。注重当下。

语言是这么的不可靠，我们却由着语言决定一切。                                   －莎乐梅·斯蒂文宁《Parents à mi-temps》

最后一周磕米禽牧北磕的上头

对自身的反思，对人与人之间的相处。两人之间的复杂，其实是整个社会关系的升华。以后需要反复观看，提醒自己要心中有爱

收获：让孩子做力所能及的家务事，在他完成的具体事件中给予肯定，在日常生活中进行道德礼仪的学习！ 最近三天进行了偿试，让孩子〈4岁>帮我摆桌子，端饭，洗青菜，他都做的很好，还说我长大了可以帮妈妈干活了，还说饭香好香，谢谢妈妈做的饭！ 一个孩子的教养就是家长的教养，小时候没细细品味“教养”二字，只记得我们姐妹三个，必须是要帮父母亲装好饭，等大人开始吃了，我们才可以开始吃，如果在菜碗里面翻菜，父亲一定会把我们的筷子都打飞，虽然这方式是粗鲁了些，可我们再也不敢这样没礼貌的夹菜了。 去亲戚家做客，父母亲都会告诉我们进门的时候应该怎么做，要怎么称呼人，注意哪些细节，熟不知这些细微朴素的话就是所谓的教养！ 看看现在的孩子，现在的家长，好多都不会注意这些了！

这些作为玩家的大科学家和我们这些贪玩的人的不同之处，仅仅在于他们的玩意儿碰巧对文明发展有益，而我们却是空玩一场。 许多人相信像费曼这样的大科学家都是一些非常古板的人，是最能够忍受命令和规矩的好孩子，对枯燥乏味有免疫力。费曼的故事证明这种看法刚好与事实相反。许多人误以为无所事事、闲着发呆是一种福分，而不曾意识到那是一种扼杀生命力的苦刑。在一定程度之内，成就一件事情可能获得的快乐，与我们必须克服的困难大小成正比。由于科学是一件需要花费巨大脑力的事情，那么它可能带来的快乐也同样巨大。 我们天生具有费曼的资质。我们本来对书本和自然天生具有大科学家的那种好奇心。如若不信，你就观察那些才来人世不久的小孩儿。他们喜欢图画和书本，瞪着好奇的大眼，专注地观察这个新奇的世界。我们至今也不知道儿童怎么可能如此迅速地就掌握一门语言。一旦听说了“为什么”这个词儿，他们就不停地问“为什么”。他们的问题，只有最有创造性和想象力的科学家和哲学家才能够提得出来，把他们无知的父母问得恼羞成怒。 可是，一旦我们进了学校，这种蔑视一切成见的好奇心，很快就消失殆尽。学校，本来应该是一个教人喜欢书本的地方，一个鼓励好奇心的地方。可是，我们的学校把书本用做刑具，以羞辱和惩罚来“鞭策”学生，它要求我们像计算机那样记住东西，它以刁钻古怪的考题打击我们的自信，它敌视独立思考，结果它变成了一个消灭好奇心的屠宰场。他们说，你必须“头悬梁、锥刺股”, “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，好像他们不把学生吓晕，就心有不甘似的。在他们看来，教育和科学研究本身是苦差事，其价值在于它可能带来的实际利益，因此使学生受苦，就理所当然，却不相信爱因斯坦的话：“学习是一种难得的乐事。”呜呼，这种短视的实用主义，至今仍然是统治我们的教育和科学研究的指针。 如何重建我们的教育哲学和制度，需要我们好好思考。这部剧将为教育工编剧和研究家提供一个生动的案例。费曼甚至专门谈到了教育的问题。他在书中对巴西教育的描绘和批评，要是放在中国教育体制的名下，不也很合适吗？ 或许你觉得费曼这个人太过散漫，有时荒唐——但这是一种错觉。他实际上是一束激光。我们在书里看到的许多故事，不过是这束激光在燃烧钢板时飞溅出的火花。他在评审课本的时候，必得一本一本亲自看。他在参加一个会议的时候，如此不肯通融地与俗见作对。他对科学的正直品格提出的要求，使人肃然起敬。在此，你将会发现真人和俗人之间有什么不同。俗人的正经事，在真人的眼中，是荒唐的闹剧；俗人认为可以马虎通融的事情，真人挺直了脊梁骨，分毫不让。费曼之所以毫无顾忌地讲述那些荒唐事，明显地是对伪君子们的嘲弄。他无意要你认可他做的一切事情；他仅仅是以极端的方式，要求你正直而真实。他对皇家不恭敬，不意味着他认为诺贝尔奖本身没有价值。他难以忍受的是附着在这个奖金之上的许许多多俗人俗事。这是一种神人般的高傲姿态。你会发现，他对自己的人格和事业尊敬到无以复加的地步。与此相比，皇帝何足挂齿！你想必也能意识到，使他的生命如此灿烂的，是他最喜欢玩的一个东西，那就是科学。费曼这个人，有名士风度——不对，他是个英雄！却又是这么个可爱的英雄！

因为眼睛不舒服，这两天在视频平台看完了《Parents à mi-temps》纸质书。 这部剧不错，人物事件环环相扣。虽然在看剧之初，已预见大家庭“树倒猢狲散”的结局，但看到最后并不令人沮丧。书中主要人物皆体面且长寿，Parents à mi-temps园绣也流传下来，文章最后一段提到的绣字，“共四百八十八字，字字如莲，莲开遍地。”读来令人感动。 《Parents à mi-temps》其后创作大家庭的作品，总会看到《Parents à mi-temps》的痕迹。这部剧的某些字句也给人同样的感受。但是这部剧与《Parents à mi-temps》还是很不相同，《Parents à mi-temps》“一片白茫茫大地真干净”是悲剧，而《Parents à mi-temps》“莲开遍地”并不怎么悲剧，就像一棵树萌芽发叶繁盛枯萎，自然而然，顺应时命，书中人并没有多少难挨的凄凉感。况且家族虽然衰败，Parents à mi-temps园绣却流传下来，好比老树新花，有着新的生命力。 这部剧的叙事技巧也很棒，但是我才疏学浅，没法系统分析。 关于本剧的读后感就创作这么多吧。