我们会再见Phir Milenge

刷刷刷的看完了，很多描写太墨迹，很多又隐隐晦晦说不清楚。还是那句话，不如《我们会再见Phir Milenge》。

看了三集，这个剧的风格还真是有点神奇，第一集老公消失了，以为是悬疑剧，第二集上门催债了，以为要变大女主励志剧，然后和要债的你来我去的感觉又要变恋爱剧了？？欢喜冤家吗？就有一种又狗血又美强惨的感觉，刘涛在距离状态和衣品是真的不错，站在那就是女主人的样子

军政也好，军阀也罢。。。知道现在的社会各行结构，不过就是跟人站队，资源分配。。。所谓平台的力量就是人情人脉的利益与力量

看完最后一集没哭，然后再以女主视角回到第14集去看，哭成狗了😭……人群中的那个少年竟对我如此陌生，元起之变的那夜，让他做的三件事（更衣、吃家常饭、上巳节的仪式😭），中了箭跟他说“别怕，你下次还会见到我的”😭看似一场空，实则无怨无悔，在错乱的时空里他们是相爱过的。

OK ，直接弃剧！！！！偶像剧里面没有恶毒女配，是播不了吗？一会这个be，一会那个be，编剧怕不是脑子有问题吧？写出这种剧情！！！ヽ( ￣д￣;)ノ

简介里面说“在该动画片中，机智，勇敢，帅气……的黑猫警长”帅气…囧

不是五星的原因是错字有点多，剧集没有锦觅在凡间历劫的情节。觉得电视剧比剧集好看，好多情节处理的更好。 超级喜欢邓伦，所以润玉怎么样不关我的事。三个人，有两个是欢喜的，那么，便是多数了，也算得是美满了吧？美满便很好，圆满太难了，况，世上哪有这许多皆大欢喜……

风格有点像鲁迅，抨击社会现实，挖苦讽刺不合常理的现象。但是没有鲁迅犀利 萨尔曼·汗先叙述怪现象再向议论过渡的很自然，用猫的视角来观察世界也很特别，人物各有各的性格特点。人物交流过程中所说的话可见编剧将中国诗词文化，宗教文化融会贯通。

今天没想着写读后感的，就是洗澡的时候突然想到这个事情了，不想让自己忘记就趁热打铁，可能和今天给学生上课上得比较嗨的原因。 1 看剧果然只能读到自己经历和感悟范围之内的 2 完成确实比完美更重要，但可以和求上得其中并行。 3 作为一名老师，我的收获是： （1）其实在看这部剧的时候，我的第一反应是这难道不是一本新手教师上手指南吗？因为感觉上真的好像。像我是辅导班的老师，刚开始就是逐字稿，然后磨课。然后给学生讲课，讲得越多，越熟练，也就越游刃有余了。他说的创作，说的炸场子，就跟我今天讲课的时候感觉是一样的，学生超级配合——主要体现在每一个学生都在认真听（就像现在的一句话他好像真的想教会我门，同理可得这些学生好像是真的想学会我在说的知识点，关键是他们还就真的都会了，无论以前的底子如何）且都非常开心，个别学生会尤其兴奋。但是这种状态持续的时间不长，可能就一两天。而且我这个时候其实已经很累了，但是当我把自己先调动起来之后，我发现学生也更容易调动起来了。但是，因为我的课程比较集中，中间的停顿和休息不长，这种嗨的状态很少。如果我休息的时间够长，就能经常出现了吗？不一定也不现实。 学生：我不知道自己在干嘛，但是我超级开心 老师：每一个学生都在认真听课，而且他们好像都会了 所以我现在有一个感觉：为什么现在要提倡游戏教学，在教学中插入大量的游戏，尤其是在辅导班中，可能就是为了教师的速成——用游戏去调动孩子，而不是让老师的自己的专业去调动孩子。 就好像我已经想了很长一段时间的一个问题：英语课堂中就一定要出现游戏吗？没有游戏可不可以？课堂效果是变差了，还是不变又或者是变好？课堂上玩不玩游戏，是受学生本身的影响大，还是受到老师的影响大？因为我在暑假的教16个二年级升三年级的学生学26个英文字母，基本上没有游戏，学生的底子好的很好，一般的就很一般，最后效果很不错。不晓得自己的猜想方向对不对？路漫漫啊，还需要继续努力。 （2）这部剧里说的对镜练习，我确实做的少了些，基本没做过。 （3）多讲，多练，多总结，多反思，多备课，看别人的备课，游戏的备课，并不一定局限于英语。最重要的是思路多开阔。 4 以我写评语为例，我一开始都不知道怎么想读后感或者说评价。我还专门在知乎，小红书上搜索过。但是，重点来了，你以为我看过了就会了吗，就知道该怎么写，从哪些方面入手吗？并没有，甚至对自己产生了一丢丢的怀疑？读后感竟然是这样写的吗？读后感还可以这样写吗？因为不知道怎么写，始终无法开始。后面我就跟我自己说能写出来什么就是什么，也就是自己的随便的看法和想法。后面，随便的看法和想法也没有怎么办，脑子一片空白。你以为我会去做思维导图吗？并没有，直到现在我都没有这方面的强烈想法，不过，以后应该会慢慢开始。我就做摘抄，就是我在追剧的时候多那些划线，我手打一遍，一边敲，一边筛选。 现在的话写评价就是看完之后凭着自己对整本剧的记忆点——实际上只有几个关键词展开写一下最近的相关想法。 或者说把这部剧梳理一遍，做简化。 之后的话，应该会先分类再融合，再分再和。如此，循环往复。 那我一开始就知道自己会这些写评价吗？不会，写着写着就知道了。 5 再比如，我写日记，写日程规划，之前借鉴了很懂也看了很多，但是就是坚持不下去。后面我就自己先写，写的好坏也没有关系，写的丑写的乱也没有关系，因为我后面那些写的不好看的都被我撕了或者扔了。但是写着写着，我起码知道自己不喜欢哪种，那你都知道自己不喜欢写什么了，离知道自己怎么写才能坚持下来就不远啦。 （我有一本夏达的哥斯拉动漫还有附赠的一个粉色A4年月周日程本，但是因为我实在不会用，越用

“大家往往高估自己一天能学会的东西，低估三年能学会的东西。” 重复就是力量，数量堆死质量。 只有踏实打好基础才有可能等来无数日夜后指数式的爆发

《我们会再见Phir Milenge》比起《我们会再见Phir Milenge》在故事、语言、艺术和思想等各方面都更为成熟，希尔帕·谢蒂对农村和农民的经验与了解使得他的乡村描写真实而准确，通过各种农民的形象的塑造和事件的安排表现了乡村的文化和痼疾，也更深地表现了他对乡村的热爱。剧集并非仅仅是歌颂，同时暴露出许多农业合作化的问题来，周本人的意见往往通过农民之口表现出来，而又被外来干部加以抑制。印象最深的是谢庆元服毒的情节，这里明显可以看到“党员”身份是在“人”的身份之前的，同时也暴露出处理问题的简单化和教条化，这一情节里，农民们以及本土干部表现出善良的本性，而外来干部则表现出不近人情来。这部剧在后半部分直接抽掉了外来干部这一“灌进来的马克思主义”，而直接让本土干部面对考验，发挥作用，也体现了编剧的观点和态度。

现在还有几分印象，白秀珠，当年第一眼就很惊艳