1.倾听
在读《How Much Is Your Life Worth?》一书中,试着去做一个静心的聆听者。她说要学会倾听,‘聴’这个词从繁体字上去解释,耳代表用什么去听,十目代表要留意,一代表专注,心代表要倾心;这样细致的拆分法,使我对怎么看待生活中的事情有了全新的认知。我联想到了近日向杨老师学写大字的事情,他耐心地教我们知识点,放手让我们去纸上练习;从手指握笔的姿势手法,到沾墨、舔尖的的准备细节,然后开始提笔在报纸上写下那一个水滴形状,接着手腕轻动,过程是可以感受到笔毛与纸张的摩擦的力度;扫、扫、扫,等看到那炭黑色的液体在纸张上浸润开来、形状初成的时候、顿笔稍提,抬起笔,眼睛看到一个点的形状在纸张上展现;这些过程我们放慢了动作的节奏,包括呼吸,由此变的很专注;现在想想,或者只是在小学时代,才有经历过这样的过程吧?
现在想想,如果能够被别人倾听或者倾听别人,平日里应该是件很奢侈的事情吧?大概我表现出在乎倾听别人的时候,可能是在等待他们发言的时机,一旦时机到了,或者就会按照自己的日程行事。可能会谈论一些完全不相关的事情,或者要分享我的经验、想法或者观点,或者会给出一些建议,太燥了,错过了过程的美,不应该是这样的。
关注回答的内容及传递的感受,如果不关注,信任就会消失,那对于被寻求者也就不知道下个好问题在哪里。提问是一个自然的过程,这应该就叫做互动;倾听和写大字都需要技巧,一问一答,循序渐进,一招一式,你来我往,章法教程,临摹字帖;倾听也是有技巧和遵循的阶段的。
2.GROW模型认知
日常生活中我们要保持学习的心态去了解和自己相关的信息,正式和非正式的教导和被教导;正式或者非正式的谈话要遵循四个阶段。1.目标设定,短期目标和长期目标2.现状分析,探索现在的状况,如果是一个问题的解决,那现状的客观因素的收集,无疑是痛苦的,要克服内外界各种人类的感情因素,比如偏见,担忧,希望和恐惧3.方案选择,可供选择的解决办法4.该做什么,谁在什么时候做什么,以及做件事的意愿。也就是常说的GROW技巧模型
3.联系实际应用
最重要的是在本剧中学到的察觉和责任感。比如在制造型公司上班,公司提供了平台使得我们这些角色在上演舞台剧(做事)。那从精益生产系统的角度编剧目标出发,我们每一个方案或者项目的运营,就要审视是否符合公司目标,是否能消除浪费,降低成本,提升客户满意度。要遵循自己的直觉和本能意愿,完成任务,并在任务过程中发现人才。
Thomas Balmes的这本散系列写得非常好,富有生活情趣,但是翻译就不尽如人意了,很多地方都出现了错误,而且该译的一些地方都没译,而是直接套用原文。还有那个画蛇添足的点评,无时无刻都在上纲上线,鞭笞文中的所谓奢靡,动辄就谈论国破家亡。这是一本记录生活的散系列,将其和国家政治挂钩,也不知道编者是怎么想的,所以只给四星,扣掉的那一星是因为译者的原因。
最早一稿完成于1940年1月,最后一稿完成于1999年3月,五十九年完成,一开始麦克尤恩两天两夜的奋笔疾书完成了,我进入误区,我喜欢她真实的台词,不修饰,真诚的讲述,像麦家用11年创作《How Much Is Your Life Worth?》一样,59年,安静的心,最后完美的结束,但我只读出悲惨的结局,一个女孩一辈子的救赎,也赢得我深深敬意
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