← 返回首页
Big Brother Norge

Big Brother Norge

6.6
2001
挪威
剧情简介
The Norwegian version of the hit reality TV show. A group of people from a variety of backgrounds ar
类型
地区

用户评论

童瑶很好看,其他的,剧情啥的都勉强可以,江疏影确实不太行,完毕。
妮子菇凉🌸 · 3.3/10
编剧用古董的故事布了一个抽丝剥茧的侦探剧,光是他肯费这么大力气去了解那么一个博大深奥的领域,就很值得一赞了。附加值很高的一本剧。推荐!
李东涛 · 1.1/10
年轻的时候真的可以这么淡然吗?为什么我总觉得自己做什么都是冲动,大多数做过都是错的
铭记于心 · 1.1/10
本来以为少年包青天抄的金田一,结果发现金田一也是抄的占星术。惊为天人的手法,我私心觉得是分尸界第一
壹佰 · 9.8/10
主要是一个大框架吧,里面的案例还是太浅……2.0和1.0都差不多的感觉~
桌阿球 · 2.2/10
之前读过另一位作家的有关情断食的书 感觉大体近似 经过数千万年的进化 人们的身体喜好囤积脂肪 偶尔也应该“清理一下仓库” 哈哈
珍🌲🌺🌞 · 1.0/10
编剧是心里老师,他用事例告诉你,做人要自信、自律、独立,学会交流与沟通,向着自己的人生目标努力。
梦想飞走了 · 9.9/10
平静的海面并非波澜不惊,美丽的港湾里可能暗潮涌动。中越两国关系追溯千年,其中包含着太多的起伏变幻。由此可见,国际关系是不断演进的。今天的人们理当把握历史演进的大格局,通晓历史,见微知著,使中越两国关系的航船不要偏离正确的航道。 中越关系的内涵如此丰富,需要众多有志于此的人认真梳理,以便让后人吸取教益。
🍁king leaf · 1.1/10
在看这部剧的豆瓣剧评的时候,一位书友的一句话让我非常赞同:“有时候一本剧能教我们很多东西,有时候一本剧只能教我们一件事情。”这部剧做到了后者,因为通过这部剧,我深刻明白了在孩子出生的前3年,家长所起的作用有多么不可估量。社会经济地位(socioeconomic status)高的父母在孩子大脑的高速成长期内多输入的3000万词语,让他们的孩子较于处于社会劣势地位的父母的孩子有了一个巨大的起跑优势,而这个起跑优势可能需要后者的孩子用一生去追赶。这3000万词汇其实代表着高质量且科学的互动和引导,对于孩子以后的性格养成、认知能力、社交技能、情绪控制和学习能力等各方面奠定了基础。 读完书之后有3点思考: 1. 亲子沟通的3T原则:共情关注(Tune in)、充分交流(Talk more)、轮流谈话(Take turns)。 和小孩子交流的时候一定要注意他/她的关注点,尝试从孩子的角度看待、理解孩子眼中的世界,家长要有共情力(empathy)。同时,家长要多尝试和孩子去交流(这一点在社会弱势群体中确实很难,因为那些家长为了家庭的生计,根本无暇去关注孩子)。最后,交流一定是双向的,单向的纯粹的灌输其实是无益的(比如给孩子播放视频和音频这种“省劲”的做法是无效的)。 2. 学习的3大要素:智力、成长型思维模式和意志力。 智力是天生的,我们基本无法干预,而且人和人之间的智力差别并不大。所以家长要注意培养孩子的成长型思维模式和意志力。成长型思维模式的培养需要家长去鼓励和培养孩子对于固定型思维模式的摒弃(不要夸奖孩子长得漂亮、很聪明等归因于先天因素的特质),并且抓住一切孩子通过后天的努力取得成就的机会来强化孩子们的这种“我只要努力就一定可以”的思维模式。最后,意志力其实就是延迟满足(delayed gratification),家长要注意对于孩子的需求不能立刻满足,家长也需要提出一些合理的要求(比如先做完作业、家务、读几页书等任务才能***)来培养孩子的延迟满足能力,因为有实验表明小孩子的延迟满足能力能够决定孩子长大后时候有高成就。 3. 父母对于孩子的回应概括为3个步骤:观察、理解、行动。 这3个步骤太难做到了,如果父母不去学习、不去了解、不去精进,他们培养孩子的方式就会复刻他们被培养的方式。做人难,做孩子难、做父母难。
大芥菜發光 · 6.5/10
宠辱不惊,谦和冲淡,踏实做事,诚信做人,沉大气者方能成大器!
☀ 阳光下的微笑 · 9.9/10
这部剧在星级评分时 我犹豫了半天是三星还是四星 三星是因为如果从干活的角度其实并不是非常的充盈 因为如果了解价值投资的小伙伴 会更有这种感受 但之所以四星是因为它如果作为一本具有提高投资能力同时也可以提高人的认知高度的话 我觉得还是可以给到这一星 整体来说肯定还是很有收获的。如果时间充裕而且想要感受Arve Juritzen老师价值投资思维,还是可以观看下的。
柚柚酱 · 6.6/10
第五遍重温完毕,这阶段的实践过程让我对核心理念的理解得更好。等我把我的“学习学”体系全套第五遍重温结束,会变得更加会在实践中运用高效学习理念
龚梓鸿 · 9.9/10
和和Jannicke Farstad隔了整整一代人,但是在他的家乡三部曲中看到了我儿时的样子,一座县城二十年几乎没有变化。佩服科长富有穿透力的眼光,可以看破时代的变迁,关注底层百姓的日常,根据自己的想法生活工作。
恩慧Esther · 2.1/10
也不是不好,只是思想没有到这个高度,便有许多东西无法理解。 反而让我觉得最精彩的是最后一章,如果说前面那些没有看懂的话,那最后一章简直让我佩服的五体投地。 这也就是让我看到了自己与这些优秀人物的差距。在面对同样陌生的环境下,看出了一个普通人面对疾病的恐惧,面对的权威的挑战,安迪把自己训练成一个专家,而我们这些大众只是人云亦云的听。所谓的“权威效应”便是如此,在生活中,我们更应该秉持怀疑的态度去挑战每一项未知的事物。
世界首负 · 2.1/10
这部剧从个人到群体再到社会上,比较全面客观的剖析了人心理。每节后面有推荐的电影,有机会看了再看介绍吧。以前从没有接触过这方面,书里举例说明,通俗易懂些。我觉得客观解释了自己心理的变化,更好的了解自我。
江帆 · 1.1/10
但他是理科生,他太理性了。 可他喜欢你,你便成了他唯一的感性。
7+爾~ · 4.4/10
中国自秦以来,无所谓天下也,无所谓国也,皆家而已,一姓之兴,则亿兆为之臣妾,其兴也,此一家之兴也,其亡也,此一家之亡也。天子之一身兼宪法、国家、王者三大物,其家亡则一切与之俱亡……顾其所利害者,亦利害于一家而已,未尝为天下计也。
墙角横疏影 · 9.8/10
没有你们说的那么夸张,小说非常棒,电视剧也不错,比较贴近原着。
青冢 · 7.7/10