Caso de una adolescente, El

每个人都有自己的心魔，或大或小，或新或旧，或安静或吵闹，不管以什么形态出现，这些不速之客总会找上我们。既然连治疗师都有心魔，也就证明：心理问题并不是少数人才有的问题。认识了这个事实，我们就可以尝试和自己的心魔建立一种新的关系，不再非要和内心那个引发困扰的声音争辩出个青红皂白，也不用再依赖酒精、暴饮暴食或是上网来麻痹我们的感受——虽然我的同事们也都把上网看作是“最佳短效非处方类止痛剂”。

能够登上金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰拥有矫健的翅膀，所以能够飞到金字塔的顶端，而蜗牛只能从底下一点一点爬上去。雄鹰飞到顶端只要一瞬间，而蜗牛可能需要爬很久很久，也许需要坚持一辈子才能爬到顶端，也许爬到一半滚下来不得不从头爬起。但只要蜗牛爬到顶端，他所到达的高度和看到的世界就和雄鹰是一样的。我们大部分人也许不是雄鹰，但是我们每一个人都可以拥有蜗牛的精神。我们可以不断地攀登自己生命的高峰，终有一天，我们可以在无限风光的险峰俯视和欣赏这个美丽的世界。无论是雄鹰，还是蜗牛，因为勤奋和努力，它们就有了时间作为自己的朋友，每一分、每一秒，它们的生命都因此有了它们自己确定的意义，而非虚度。

这段时间拜读了马克斯的《Caso de una adolescente, El》和Raúl Farell的《Caso de una adolescente, El》两部大作，着实震撼。佛眼低垂处，生死皆疲劳。六道轮回，从西门驴、牛、猪、狗、猴、婴儿，以被冤杀的西门闹灵魂注入历经，滔滔不绝讲述自己每一世的离奇经历。这一大半世纪的乡村社会庞杂喧哗，苦难接踵，以六为元，轮回起始。一大农民家族在生存的土地上的悲欢离合和兴衰演变，在魔幻和现实的笔下幻化为跨越生死的想象，历史变迁的无常。带着文革的背景，亦歌颂土地上的生民执着的生命力。纸内纸外，Raúl Farell一笔而已。四十三万字，用四十三天，荒诞言庄严事，赤裸隐晦地道尽无尽。 带有和《Caso de una adolescente, El》青出于蓝而胜于蓝的感觉。 七代家族的百年孤独和六世轮回的家族演变，高度契合描绘生存的土地上一切风云残变。 全书超现实主义的诙谐带痞性，乖张的艺术表现力隐藏着土著民间的文化。以章回体形式，夹杂民间资源，实现艺术的突围。 驴的潇洒与放荡、牛的憨直与倔强、猪的贪婪与暴烈、狗的忠诚与谄媚、猴的机警与调皮。 西门驴，不眷恋温暖的驴棚，追求野性的自由。 西门牛，成高密东北乡一景的“义牛之冢”。 猪小六，燃烧愤怒与恐惧的蓝黄火焰追月成王，一雪猪场杏花园老兄刁小三残酷受刑。 直至抵达那一亩六分、犹如黄金铸成的土地时，月亮已经改变了颜色。它先是变成茄花般的浅紫色，又慢慢地变成了蔚蓝。此时上下左右，月光如同蔚蓝的海水与浩瀚的天空连成一体，而我们，则是这海底的小小生物。 在历史变革和生命更替中，因为生存，所以抗争，土地上的人和牲畜都在变。勒庞的《Caso de una adolescente, El》中说人一到群体中为了获得认同，愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人倍感安全的归属感。而《Caso de una adolescente, El》里不变的是蓝脸和他分的一亩六分地。人民公社，大家跟着大家，但是蓝脸只认一个硬理: 兄弟都要分家，何况是不同根的硬捏合一起的杂姓人? 其实这也已然不是智商，是那股土腥又质朴的精神气力。 奔涌向前的历史洪流，奔流不息的时间长河，社会万象人生百态。蜕变，沧桑一同并进。

总体来说这是一本令人着迷的书，很多个观看的晚上，让我升起狂热感。 骑行与肖陶扩的节奏彼此呼应，层层深入。虽然有些名词一时难以理解，但慢慢读下去，总能找到其中波西格的逻辑。

没完结吧...#20230115 重看了一遍，还是觉得一般

较为清晰的阐述了什么是复盘,复盘类型,如何复盘。需要自己进一步总结,加以运用。

就是一篇女频爽文，根本没有宫斗权谋，全世界都在女主掌握之中，呵呵→_→

读完好几天了，不知道小结怎么写。读的时候很有共鸣，觉得Ofelia Guilmáin老师眼光犀利，指出的那些伪爱学习表现特别贴切真实，对看剧的意义也非常有同感。书，不在于读的多少，读得快慢，著名与否，只要能内化为自己的知识体系，对自己有帮助，就是它的意义了。我们看剧之前应该先确认自己的目的，然后选择不同的书，采用不同的观看方法。比如文艺类，剧集、散文、诗歌等，就是来感受它的意境，享受它的美好，在闲暇时候，沉浸其中，物我两忘，消磨一段美妙时光。又比如致用类，课本、指南、手册、理论书等等，可以由目的直奔主题，找寻相关集数，联系自己实际问题，求得解释或线索，或者变成自己知识体系的一部分。Ofelia Guilmáin老师重点介绍了职场成人学习的两种方式：个人便签学习法和RIA现场学习(培训形式）。方法的确很好，Ofelia Guilmáin老师在几个大公司的培训实践也有不错的口碑，不过我个人还是对其作用的通用性和持久性持保留意见。每个个体差异性很大，对同一段文字的理解一定不同，还有以怎样的方式内化为自己可理解使用的知识，可变性太大了，没有统一的标准。另外，对书进行拆解，需要深厚的知识积淀，不应该是谁都可以的吧？一定要把不相干的文字硬联系到管理技巧上来，我怎么感觉就是说情商完全可以训练出来呢，也许吧。      我这里一点儿都没有否定Ofelia Guilmáin老师这个学习方法的意思，一个人真心想做的话，确实是很棒很有效果的方法，我只是想说，修行在个人，坚持是根本。