秋喜

书的前几章写的不错，中间有一段就有点泛泛而谈。整体基本上和其他的育儿书差别也不大。

人生就是一场苦修，文化也是这样，不管是追剧，还是寻书、追剧记录，以及书法的练习、思想的沉淀，都是长期的过程，看似是枯燥无味的，但文人乐在其中，如同品茶，苦到极致便是甜。

中间算法几章略过，最好两章也是快速看了一下，先看看框架，再回来熟悉，不然理解不够深刻

这种片我一般会用无聊作为标签，但为此片无聊已不足以描述，这是第一部被我标签为垃圾的片子。

此剧将带你走进神奇的大自然，动物，植物，大海。花与果，光与影，无一不生动，鲜活，美丽。穿插其间的人物也活灵活现，各具特色，令你忍俊不禁。编剧虽然小学没毕业，但一直没缺家教老师，显然他从家教老师那儿学到的，比从学校学的多得太多，这个仅从他的台词便可以判断出来。

技术上没看出来，思想上倒是真正的干货，永远保持学习对一个人的发展来说，起着灯塔的作用

读完本剧，几个有共鸣的观点: 1.抉择点:下一件事情要做什么是需要思考的而非随心而为的，否则会陷入看似一天很忙碌甚至忙疯但既定计划并未达成的窘境。 2.心理能量:做事贵在“节能”，要适当选择策略性无能，才会节约更多能量做更重要的事情。 3.让做的事情更有成效，而非更高效。要出彩的完成事关紧要的事情，而非平庸完成所有事情。

如果你问一个10岁的孩子，感冒时应该怎么做，他会立刻建议你上床休息，然后再喝点鸡汤。如果你问他，膝盖磕破应该怎么办，他会建议你先清洁伤口（或者涂上抗菌软膏），再进行包扎。孩子们还知道，要是你的腿骨骨折了，就必须打上石膏，这样才能矫正骨头的错位。如果你接着问，为什么这些措施是必要的，他们会告诉你，只有这样做，才能医治疾病，防止病情恶化，否则，感冒可能会变成肺炎，伤口可能受到感染，而如果断骨愈合不正确，取下石膏后，你行走起来仍然会有困难。如果在他们很小的时候，我们便教导过孩子们如何照顾自己的身体，他们通常都会学得很到位。 然而，当你问一个成年人，如何减轻拒绝带来的尖锐痛苦、孤独引发的毁灭性的疼痛，或者失败导致的极度失望？人们往往对如何医治这些常见心理创伤所知甚少。你问如何从自卑、丧失等状态中恢复过来，成人们往往会觉得受到了挑战。你又问如何应对痛苦的反刍和难以摆脱的内疚感，他们往往会显出茫然无知或者羞怯的神色，并且努力想要改变话题。 有些人可能会自信地建议，最好的治疗方法是与朋友或家人谈论我们的感受，可以肯定的是，在他或她的心目中，任何心理健康专家都不会反对谈论你的感觉。然而，在某些情况下，谈论自己的感受或许有用，而在其他情况下，这样做可能会带来损害。如果你指出了这一点，对方很可能同样会显出茫然和羞怯的神情，然后努力试图改变话题。 我们很少或几乎从不会有目的地治疗心理创伤的原因，是缺少方法和工具。诚然，在这种情况下，我们可以寻求心理卫生专业人员的意见，但这样做往往是不切实际的，因为生活中遇到的大多数心理创伤，都没有严重到需要专业干预的程度。正如我们不会在咳嗽或流鼻涕时马上去看医生一样，我们也不会在每次被约会对象甩掉或遭到老板吼叫时找心理医生哭诉。

不影射历史的话，节奏和文笔都还挺不错的。 最难以接受的还是主角种马

满满的全是回忆，李逍遥，魔尊。如果把历史反派召唤出来，会如何，比如赵高