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穿越生死线Do or Die

穿越生死线Do or Die

9.8
2001
澳大利亚,英国
剧情简介
这部引人入胜的剧情片是澳洲籍导演罗温伍兹的作品,除了剧情横跨七年时空,场景分别发生在英国伦敦以及澳洲雪梨。在伦敦职业的姗曼莎医生和丈夫尼克及六岁的儿子过着人人称羡的幸福生活,然而好景不常,此时他们的儿
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用户评论

做大的收获:不批评不抱怨不责怪。 看完整本剧还是没明白,书中让我们处处为他人着想,可是现实中可能他们并不需要。
汤姆妈 · 5.4/10
1.“刻意练习”方法(秘诀:重复与反馈) ①练习者需要建立对正确方法的认识和熟悉; ②进行练习—反馈—练习的循环训练 (是以错误为中心的练习,练习者必须建立起对错误的极度敏感,一旦发现自己错了会感到非常不舒服,一直练习到改正为止。) 2.培养习惯的“21天计划” ①第1—7天:将会感觉到“刻意、不自然”,这个阶段需要十分刻意地提醒自己去改变; ②第8—14天:“刻意、自然”的阶段,如果不努力坚持,还是很容易回到从前; ③第15—21天,已经变为“不刻意、自然”,进入习惯性的稳定期。 3.角色定位(确认人生目标) ①左边一栏:列出你能想到的所有重要角色(如孩子、朋友、兄长、同事、领导……) ②右边列:对应目标(不必太具体,只需要想着希望别人如何总结你的一生。) 4.职业素质有三: ①执行力 ②必备沟通能力 ③自省力 5.34枚金币时间管理法 ①原理:早上7点起床,晚上12点睡觉,17个醒着的小时,按半小时划分,将时间分为34份,就有了34枚金币。(若八点钟起床,则有32枚金币,以此类推) ②每天花5~10分钟时间记录,若想不起来一天干了什么 则标记为浪费的时间。 ③把时间分成五类(概括了一天所做之事): a.尽情娱乐时间(高效地玩,无负罪感地玩) →用蓝色标记 →如:和朋友聚会,和另一半约会,和任何人做开心的事情,锻炼的时间,观看看电影等。 b.休息时间 →用绿色标记 →如:睡觉的时间,吃饭的时间,上下班(上学)路上的时间等。 c.强迫工作的时间 →用橙色标记 →不想做但是不得不去完成的事情。 d.高效工作时间 →用黄色标记 →任何能产生价值的时间(高效的工作,学习,观看等) e.拖延的时间 →用红色标记 →做些没意义的事(如在朋友圈自己给自己点个赞,早上在床上赖上半天床等) (有些时间并不是从整点开始的,比如8点15分到8点45分做了一件事,采取的方法是类似化,约等于化。) ④每周记录完成之后,进行一个反思,把每周做的有意义的、傻的事情记下来。 ⑤每一周可把自己高效工作的时间除以4,而把拖延的时间除以2,之后用前面得到的数字减去后面得到的数字,即为奖励自己的时间,通过不断地高效工作,减少拖延时间,就有奖励自己的时间。 6.美剧学习英语方法: ①一部美剧一定要看三遍 a.第一遍剧情为王,把剧情看懂即可; b.第二遍要用笔和纸去记录那些自己觉得非常实用,却不知道的表达方式; c.要听演结合,当自己基本可以背出台词了,就可以对部分场景进行模仿。 (这三遍不要连续去看,但一个星期进行第二遍的观看) ②利用美剧学习英语听、说、读、写 a.听 →精听:10分钟的剧情做精听训练就需要60分钟的时间,如果语速比较快的话,不夸张地说,60分钟可能都不够。每两天做一次一个小时的精听,不用做太久。 →泛听:泛听时要记住5、 1 、3 三个数字,就是每听5分钟,停顿1次,用3句话来总结这5分钟听到了什么,学会用自己的语言去总结。 b.说: →通过美剧来积累自己的语料库; →语音模仿(用美剧练习英语,就需要多去模仿句子的语音语调。选一个美剧中自己喜欢的角色,去模仿他的语调,什么时候下降,什么时候上扬。当说出的句子里,有抑有扬有顿有挫,那么你的英语听起来就会更完美了。) c.读 反复观看经典台词,甚至背下来是最好的。还可以进行扩展观看,比如美剧所对应的原著剧集。 d.写 当你看完美剧,你肯定有强烈的想要表达自己的愿望,这个时候不要浪费时间,不要害怕,去写一个100~150词的剧评。这相当于写8~10句话,前5句话写一下这部剧什么内容,后5句话写一下如果你是主角,你会如何处理
明天以后 · 5.4/10
说实话,在看这部剧之前我是不屑的。我以为我在生活中是一个极其擅长处理“穿越生死线Do or Die”的人,直至我读完全书我才发觉自己的傲慢和短见,而在过去的25年内为此付出的代价就是,失去了不该失去的人。在观看过程中,我曾无数次想过,倘若我能早点看到这部剧,或许我和她就不会错过了?谁知道呢。我们所做的每件事,不过是在折射过去,诠释自己。正所谓从不同的角度看问题得到的结果完全是不同的,而人永远的本能就是站在自己的角度看世界,而无法跳脱出问题原有的框架,因而很少窥见事情的本质与内核。也许这也是一直以来我都那么糟糕的原因吧。
黄仲 · 3.3/10
每个人都想要温暖,想要陪伴,而有时候我们这种期盼会害了自己,或者别人。     我们都是小老鼠,或者那只老狗,而谁又在掌握着别人的生死呢?     感觉这个故事很像是话剧,场景不多,但反应人在特定情况下的矛盾。引人深思。不错不错。
正月初叁 · 4.4/10