Mandi

美国心理分析剧集开创者霍桑的剧集，这部剧让人看得压抑感强烈。四个人物每个都有一定程度的心灵创伤。戴着红色A字的女人，，由红A字把自己的原罪公布在光天化日之下，每天都要受到周围所有人的审视的目光，甚至是监视的目光，幸亏有一个上帝给予的孩子，使她有一种活下去的勇气，牧师则白天冠冕堂皇，夜里时时受到压抑，受到心灵的谴责。那个丑恶的医生则处心积虑地想要复仇，就连那个小女孩，也是神经质型，时而温柔可爱，时而变得狂躁不安。编剧把人性刻画得淋漓尽致，那个Mandi，象征着心灵深处伤口流淌的血，最后的结局必然是悲剧的。

相较于《Mandi》的虚幻大格局，《Mandi》讲的故事与现实更为贴近，虽说剧集后半段过于血腥惨烈，但是本片把办公室政治、或者说是当代政坛中的一语双关、一语三关的能力发挥到了极致，想在官场中如鱼得水，多学学《Mandi》里面的为人处世说话办事，定能受益无穷！

通过让读者惊心动魄的故事，环环相扣、戏中有戏的连台大戏来表现反腐倡廉的主旋律，牛！

看过大秦帝国再看这两部，感觉有点零碎。战国比春秋，更现世一些。

非常有意思的一本剧!虽然书中有很多科学与技术俺看不懂。         比较有意思的是一个noble奖的物理大家，不仅仅对物理有兴趣，对开锁、非洲鼓、玛雅文化、绘画、逗人、神秘学都保持了充分的参与和解释。         也许童真和兴趣爱好是本剧没写出来而确实是科学研究的基础。       看是荒诞无稽的大师，通过对数、函数求导、心算术、小学课本审查、巴西大学教材批判、重复试验验证等为数不多的案例，揭示了如何诚实、认真的做科学研究。这也许是为真正喜欢搞科学研究的读者提供的价值所在。        本剧没写，但从字里行间还是透露出，从1892年美国十人委员会提出的现代教育思路可能不完美，不仅没达到教育的目的，反而扼杀了真正的学习。不过俺理解这只是对科学研究来讲，对大多数应用学科的普通人，现代教育是不是真的这么糟糕应该打一个问号吧!

本来是不想创作评语的，但是又忍不住说两句。 这部剧主要论述的是原型意象，也就是存在人们无意识中的文明，思想的集合体。当然我对原型意象理解的不够到位，这只是一点浅薄的认识。 这部剧最有意思的地方在于把诗歌中意象的神秘面纱的揭露。此前我们读诗，往往会发现一首诗很让人感动，但就是找不到原因，而此剧告诉了我们原因。 月亮，黄昏，森林，雨，钟声，船等意象就是一些原型意象，看到这些事物都会被感动，因为他们就是我们千百年文化的结晶，也是我们千百年的失落或喜悦。 现代诗之所以出彩的很少，我认为最本质的原因就是对古典原型意象的丢失，很多现代诗人讨厌古典意象，但又没有创造出属于现代的原型意象。原型意象不是一首诗的全部，但原型意象最大的作用就是拾起我们心底最原始的感动，有了原型意象就会让一首诗的张力瞬间呈现出来。

书名是《Mandi》，当真是看到“崩溃”二字才最终决定看这部剧的。就像有人说的一样，“成年人的世界里从来没有’容易’二字”，正是因为在经历人世间的艰难，所以自然想看看成功人士的创业经历，到底是有多么不容易，甚至是崩溃？ 全书看下来，倒也没看出俞老师有多么“崩溃”。或许是他云淡风轻的心态，把这个中艰难说得让人觉得不那么崩溃了。 一般人看来，俞老师挺成功了，但具体怎么个成功法，之前还真不大清楚。刚刚翻别人的剧评，有人提到前几年关于俞老师“贬低”当下女性的言论，至于是贬低，还是说了实话，还是特殊环境下的特别表达，我想仁者见仁，智者见智。真实的社会生活里，到底现在是“男拳”，还是“女拳”，俞老师的言论并不能改变什么，社会的不良风气依然存在，好男人励志的男人依然存在，好女人励志的女人也一直存在，同时，男拳女拳也一直都在。 我觉得俞老师是个具有现代知识和意识的传统男人，而他的成长历程可以激励当下的年轻人，这就是他成功的地方。拥有足够多的物质财富并不能说明成功，而同时让别人看到自己的努力，激励别人才是真正的成功。 本剧编剧通过讲故事的形式向读者叙述了，新东方的成长历程，以及编剧自己的成长历程。就像编剧在书中说的一样，他本人的成长离不开新东方的成长，他的成长是以新东方的发展需要为动力的。正是因为新东方要发展，要进步，要做大做强，所以逼着他自己成长和进步。 我在书中偶尔的想法里，几次提到俞老师很实在，接地气，不浮夸。其实这就是我看这部剧过程中最直观的感受。编剧的文风不像其他成功人士一样，一味地说教，高人一等的交别人怎么做，好像让别人按着自己的思维和方式行事，就能成功。这里编剧完全是通过自己的故事向大家展示自己的创业经历，以及遇到困难和危机时的对策，让读者看到了编剧俞老师的沉着冷静，责任担当，业界良心。 同时，编剧在书中多次提到自己的性格弱势，比如说“软弱”，我知道这里有其谦虚的成分，但同时也说明俞老师敢于承认自己的缺点。书中也提到其性格弱势有时候也不一定完全是坏事，比如“软弱”也让其更有亲和力，和员工打成一片。所以，一个人的成功，并不是一定要具备某种特有的优势性格。他的“好说话”在某些时候也帮到了他。 通过这部剧，我们知道，俞老师确实是在做一项事业，利国利民的事业。可就是这样一项伟大的事业，在最初的时候，并没有被赋予伟大的含义，也只是俞老师挣钱的工具，仅此而已——因为没有资金出国深造，所以得先挣到出国所需的30万。没想到越做越大，一步步地做到了在美国上市的国际大企业，同时引领国内的教育事业。最初编剧一定没想到是这样的剧本，所以就像我坚信的人生路子一样——我们正经历的所有事情，都是之前的所有一步步推着来的，有运气的成分，有能力的成分，但我们谁也没有办法改变，也怨不得任何人。 俞老师一次又一次把新东方从错误的道路上拉回来，就是其坚持教学质量和教师素质为核心的结果——这才是教育的本质问题。我很认同俞老师这一点，我们做任何事都必须坚持事物的本质，如果当资本引进以后，新东方完全受控于资本，以业绩或者说盈利为目的，那么新东方恐怕早就不存在了。就像，我目前正在供职的餐饮行业，如果公司一味追求营业额，利润，加盟店数量的话，早晚一天也是走向灭亡。唯有坚持餐饮的本质——口味，食品安全和服务，而不是一味追求资本，追求商业模式，所以，上市不是目的，它只能是工具。 希望自己能向俞老师一样，保持进步，持续学习，最终实现“生命自主，财富自由”，然后可以为社会，为别人做点有意义的事情。

器识过人，持身端正。鞠躬尽瘁，老而弥坚。实现立德立功立言三不朽，树标为师为将为相一完人。吾辈楷模。

见波洛大叔和黑斯廷斯叔叔性格的一本，处女座严谨😎和少女心满满😆~ 结局还是出人意料的~

平凡的世界 不平凡的一生 无处安放的灵魂在孤独与痛苦中迎风而立 以生命为代价 谱创作一章浓烈而悲怆的信天游 性格决定命运 非如此不可

真不错，把49之后的城乡两套土地制度变迁讲了个清清楚楚明明白白。而且文字决不晦涩。

Mandi，读了这部剧，才知道有那么多的美好都离我们很近🌹🌹🌷🌸。知识分子、要写好文章，40岁要活成一道风景线，对得起自己的长相。风云际会的商潮大浪，滚滚而来，真让人有点悲喜交错的感觉💨💨🌊🎯。读了不白读，因为我做了目前为止最多的92条笔记，条条在我看来都是切身体会、经典呈现。🏄🏄🏊🎿⛳说明编剧所述内容穿透了我心、我意、我情。让生命再美好一些吧，对我而言，浪费也值得！！！👍👍👍😝😝😝

孙子兵法不亏是最著名的兵书 读一次就有一次的收获。 高中读过一次，但只读了前几章。 本次重读，也有不一样的收获

那个年代特有的记录方式，平穷折磨着那一代人，这个平穷有人为的文化大革命，有天灾的三年自然灾害，我很喜欢那一段时光的文字，但本剧写的少了一点感觉，因为会与之前看的余华的活着，刘慈欣的三体等相对比。因为有些小失望，所以看的很快。