草莽英雄The Westerner

后面的追剧清单可以借鉴，书本内容主要还是围绕如何看剧-学会跳读；如何挑选书-商务和通识，也就是工具书和日常休闲书本的观看和挑选。另外编剧说，看剧不必设定目标，要以有趣为引导，反而常有意外收获，也更能把看剧坚持下去。

曾经受过伤，但和我一样的人，大有人在。彷徨、自卑、沮丧，害怕，这些原来不仅仅只有你一个人在经受，原来不仅仅只有你一个人怀揣着秘密，然后一路负重前行。也许你很不平凡，也许童年造成了伤害无法磨灭。但那又怎样，事情过去了二十来年了，是该了结了吧。因为，你还爱着他们呀，是吧。还有我爱的人呀，对吧。 加油，未来，奔跑，现在。

花了一个多小时观看完这部剧，短篇剧集虽然内容少，但是所表达的故事非常完整具体。 在观看一些只能存在于脑海中的“高文明”情况时，总会感觉脑子想象力的不够用，想象到了，有一点点具象化了，却发觉寻找不到边际。特别是对于比我们三维高的维度里想象，更是总感觉不够。可能这就是语言上的局限性吧，能够在脑海里表现出来也是不容易的。 这部剧里边感受最深的就是刷新了我对“教师”的认知，在这书里，对于“教师”这个身份是光荣而伟大的，是一个品德高尚的，忘我献身的一个精神概念，我在现实中可能没有遇见这么纯粹的人，但是却不影响我对于“教师”有一个纯粹的概念。 令我感动的是在主角的老师舍命在狼口里救下的孩子延续了老师的精神，在那一丝希望的眼神中悟出了“教师”的执念，一种希望的延续。可是苦难却伴随在主角的身旁，他得了食道癌，医病需要两万，可他没有，他把他所有的积蓄都给了孩子充实知识垫付学费。在他死亡之前教给的孩子牛顿物理学“三大定律”中挽救了地球。孩子掩埋他的尸体时又以另一种方式延续了“教师”的希望。星火代代相传。 另一方面，翁显樵对于“降维打击”描写的实在太好了，就像《草莽英雄The Westerner》里三体对地球发出二向箔，毫无情感，比消灭一只蚂蚁还简单的感觉。还好这次在发出“降维打击”时收住了子弹。在想象这一情况时不免觉得想象起来总是感觉差一点点味道，想象不出那种宏观层面的爆炸性画面。 在书中还谈到旧时代封建思想对于人们的囚禁，书中的村民为什么“穷”？不是命里该穷，是因为无知下的狭隘思想断定了该穷，只顾眼前利益和自私的情感固定了该穷。特别是鲁迅的话，对于我们现时代去看待，可能感受不太深刻，但是活在那个时代清醒的人看到鲁迅的文章，是多么的震撼啊。 引用一下鲁迅先生文章中的一段话: “假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？” 在结尾的一段中，令我难以接受的是这样一个品德高尚的教师，这样一个忘我奉献的人，最后会因为食道癌可治但又不可治而死亡。在延续的“希望”中我只希望现实中这样延续希望的人不要再有这样的苦难。

春秋大梦，也似乎只是弹指一挥间的事。 白话草莽英雄The Westerner史，看得是期间的故事，若想深入了解，还是要研读官史，先横版后竖版。本剧中要是能将精彩的文章，比如《草莽英雄The Westerner》，用原汁原味的古汉语书写，那就更好了。

没有图壁那种意犹未尽的感觉，也没有让我念念不忘薛采那样的人儿。但在长晏废除婚约之前都是我喜欢的调调

当生活卡住了自己，请重新开始，迷茫会慢慢清晰，只要开始一切都来得及。

一本剧从开始工作时伴随我走到今天，让我在苦闷的情绪和高强度工作中变得更加自律自信积极向上，一直没舍得读完，今天为止中午读完，以后兴许还会再来复读的，内容已经刻在脑子里，希望能在以后的日子里运用到生活和工作中做一个更加自律的人

解决影响力没有说明白的问题，为什么一些人出场就赢了，为什么有些人需要打满全场才能胜利。是先入为主的观念决定了你运势或者思维方式。好剧，推荐

在速食社会，难得坐下来品一壶茶，读一本闲书。小火慢炖是生活，偷得浮生半日闲。

这是一种合乎现在观念的一句话，就是你爱上一个人，就和她（他）一起旅行吧！虽然本剧中的故事是寻找迷一样的身世。所以，结局，是很美好的！