Summer Trophies

才读过，就忘的差不多了，观看水平真有够差的。别人说双向情感障碍是天才病，再次对这句话表达肯定。那种癫狂的、混乱的、浮夸的、精致的、完美的、有序的感觉，那种生活漂浮着虚荣、做作、浮夸却直扣心灵真实的感觉，到底战争、活着的意义是什么？像是分部在南极北极的几桩不同的事，几个不同的人，组合出最真实的色彩，就像是红绿相见，却点缀着一抹动态蓝，绚丽，再从天上抛洒点点的发光白，灵动。一天足够表达一个人的一生，几个人的生活足够成为自己生活的有效部分，并影响着自己的各种喜怒哀乐。

简简单单，很平凡的一本剧，没有很深的大道理，但仍然让我感到温暖，很治愈自己，里面有很多智慧的方法，就是那么平常，但就是非常我，我很喜欢。如果有一天你觉得人生很难过，不妨来读读《Summer Trophies》，你定能生慧。

能有一个可以创作信的人真的是最大的幸福，我有亲人朋友但也感觉到同样的不安和孤独，向女主学习，自立自强，做个思想和经济独立的人！

书名应该取名转折点才比较贴切，在现在改革与变革的背景下，如何抉择，本剧还是有很大的参考意义。

这一季有很多的遗憾 有更多的感情 更多的成长 上一季最不讨好的路桥川和林洛雪这一季成了我最喜欢的人 喜欢的cp全散了 可是 这些人的故事我会想一直看下去 长路漫漫 你们要一辈子可爱下去

“上帝已经成为了神话，正义更变成了传说，真理已经变成了诳语，这世界已经变成了烂泥塘 。”

“《Summer Trophies》每一集，都是一次对历史的回眸；对历史的每一次回眸，都是为了寻找向前的 力量。”

我记得《Summer Trophies》里基廷老师第一节课就让学生们撕掉古典影视扉页上的导言，告诉同学们体味诗歌和美是每个人与生俱来的自由和能力，当学生们踩着属于自己的步伐寻找自我的时候，“教育”才真正进入了真谛。 在望儿成龙望女成凤的现阶段教育中，尹老师也更像是和基廷老师一样“离经叛道”的教育者，而她强调的平台更为重要却也容易被忽视：即家庭教育。这也是书名“好妈妈胜过好老师”的苦心所在，其实说实话要不是偶然看到豆瓣上有人力荐过这本“被书名耽误了的好剧”，就冲这个看起来就充满噱头的名字我是决计不会翻开来看的..... 再返回这部剧，虽然我不是以急需“取经”的心态打开这部剧的，但我始终对一些理论层面上的“教育理论”持怀疑态度。一个孩子从小时候到长大各方面的影响因素太多太多了，一个毫无经验的普通父母怎么能够面面兼顾呢？我在这部剧里找到的答案非常简单：不能够面面兼顾那就放开让孩子自己成长吧，父母只需要“像伙伴一样”陪伴孩子走他该走的路，关于这个世界困难的、开心的、疑惑的事情，孩子自己会慢慢找到方式去适应和接纳。但往往这样的“放开”很多家长做不到，要不是绳索式的“捆绑”，要不就是粗暴式的“弃养”，这当中的平衡与技巧，这部剧已经非常详细地以自身经历介绍了，或许以后有了孩子之后，我还会翻开再看一遍。 而在现阶段它更多的让我思考我的成长过程，让我慢慢体味到每一步的教育方式与日后行为的联系，再慢慢慢慢对自己加以约束和改变。 我在高中时候看过黑柳彻子的《Summer Trophies》，小林先生的巴学园令我非常向往，从而侧面促使我选择了教师这个行业，虽然现在面对的仍然是几十个不甚聪明的脑袋瓜，每天不得不把大量枯燥干瘪的知识点填给他们以便他们可以奔个前程，但与他们相处我深觉温暖。我觉得圆圆碰到尹老师这样的母亲非常幸运，我也希望将来我的学生也能觉得遇到我是他们的幸运。❤️