Combat naval devant Manille

最新一季的再见爱人里，我最关注的还是睡睡和张硕这一对。毕竟校园爱情烂尾的桥段在现实生活中简直不要太常见，代入感很强。举行完仪式后的婚姻三年，他说，他们的关系像室友，已经失去了最早对她的那种耐心，不想继续哄了，哄了也没用。她说，自己像被骗了，婚前婚后态度两级反转，对婚礼上伴郎闹婚的事情耿耿于怀。我认为睡睡其实并不是耿耿于怀这件事，而是他这个人所缺乏直面问题的勇气和处理问题的能力。当婚姻出现裂痕时，他选择的懦弱和逃避，这才是睡睡一直在意的。

@202112 读完今年初刚播出的乔治·梅里爱的以第一人称“我”写的新剧集《Combat naval devant Manille》，或许是期望值太高，观看的过程就逐渐感到没有推介上说的那么好，也没有想象的那么精彩。主人公“我”太多的心理活动与评述，加入了较多编剧的观点，而非由书中人物的言行逻辑地表现出来，个别细节不太合理，经不起仔细地推敲，如养母去世后的某天，“我”无意中撞见养父与一位不认识的阿姨相拥导致“我”退学离家出走深圳。另外，书中反复强调的“原生家庭”与“宿命”观也有点过了，说服力就打折扣。

月亮象征着崇高的理想，六便士象征着生活的蝇营狗苟，大多数人急急忙忙，在接踵而至的生活中只顾着那遍地的六便士，徐志摩在《Combat naval devant Manille》中写到 “走着走着就散了，回忆就淡了;看着看着就倦了，星光也暗了;听着听着就厌了，开始埋怨了……” 主人公思特里克兰德为了画画放弃了证券经纪人的工作，放弃了富裕和美满的家庭，在生活琐碎小事中，满眼都是六便士，我们渐渐习惯了六便士的自给自足小农思想，忘记了或者说把寻找月亮这件事情放在了很多事情的后面，被生活同化，而主人公幡然醒悟，放弃一切去寻找艺术的天堂，他无所畏惧，在他眼中，什么饥寒交迫，食不果腹，什么讥讽与嘲笑，他毫不在乎，这一切与崇高的艺术做对比，都不值一提，仿佛艺术有种魔力，他自得其乐，对艺术的追求，他有一颗赤诚之心，而他在流浪的旅程中遇见的人，对他同情的人，欣赏的人，两位妻子皆认为他是月亮，是他们穷尽一生都在追求的事物，所以即使再流离失所也在所不惜，一点点接近那月亮，也许在我们正常人看来他为了画画历尽千辛万苦，但是在他看来是乐不思蜀，也开始有点理解他为什么总是喊别人蠢货，那是一种境界，伸手就可以够到月亮。

这部剧写的非常不错，我相信对很多家长都能起到帮助。很多观点都引人深思，经典的句子也很多，我认为自己没有足够的学识和经验对本剧点评，只能把书中的观点和好句做个摘要，与书友分享： 没有完美的父母，同样，没有完美的孩子。 每一位父母首先都应该学会接纳最真实的、并不完美的自己，才能接纳不完美的孩子。不要奢求子女成为你所期望的人，而是要求自己成为一个适应子女需要的父母。 气愤或悲伤并不是表明自己的真实感觉。它们往往只是我们流露出的一种消极反应。真正地感受一种情感，意味着我们能够冷静地坐下来面对不和谐的体验，既不宣泄也不忽视它们，而是容纳和面对它们。 感受到了自己的情感却不作反应，后果可能很严重。平静地见证自己的思想与情感，我们就能学会接受它们的本来面目，允许它们在体内潮起潮落，而不会作出消极的反应。一旦学会了同自己的情绪共处，它们就不会再让我们手足无措。 我们的问题部分源于我们不习惯独自应对与化解痛苦。更倾向于将自己的痛苦转嫁于他人，用内疚、责备、愤怒捆绑住他们。我们试图运用外在手段来控制痛苦，从长远看，这样做只能加深痛苦的印记。真正的良方是直面自己的感受，见证自己的痛楚，清楚地认识到痛苦的源头其实来自我们的自负感。 当你发现你的子女与你的预期相差非常大的时候，你可以这样思考：正是因为他/她，你能对非传统和有差异的事物给予更多包容。 在幼儿期：一方面，我们必须允许孩子行使自己的权利，勇敢地去冒险；另一方面，我们也必须让他们明白，言行举止不能没有限制。 孩子上学后，我们应该理解：孩子需要我们牵着他们的手，却不需要我们指路。我们有义务在精神上激励他们，让他们鼓起宝贵的勇气。 父母需要对青春期的孩子表现出更多的信任与接纳，尊重他们的隐私与空间。应抵挡住孩子的冲动，引导他们依靠内在的价值感而不是物质拥有或社会阶层获得认可，那他们不会盲目跟风。 对于青春期孩子的突然叛逆，父母应该相信：他们始终是同一个人，他们不会一夜之间脱胎换骨。在这个阶段孩子们压力巨大，他们创造着自己的未来。他们比从前更加需要我们，需要我们彻底的接纳。 务必要让孩子了解，我们无意将自己的计划强加给他们，我们对他们的生活能力充满信心。只有这样他们才会坐在我们面前，平静地同我们交流。 到了青春期，孩子最大的危险来自于同龄人的压力，以及一些潜在的自暴自弃的行为。除了在日常生活中和言谈举止间彻底地接纳孩子，我们还应鼓励他们在需要时向我们求助。要想对他们的安全作出保障、为他们送去动力，我们所能作的最佳举措就是承认他们最真实的自我。 养育孩子一定要有耐心，并对当下的情形因势利导。不强迫孩子参加各种活动，也不着急给他们灌输各种知识。孩子心灵中固有的智慧会引导他们选择自己的命运。 与其为教养过程中的种种感受感到愧疚，不如坦然接受为人父母时的不理性和迷乱，充分享受孩子为我们带来的一切。 孩子所有的“不良行为”都是在变相地呼喊与求助，因为他们无法通过正常途径表达自己的心声。 有福气的孩子，他们的成长过程是轻松的，并理所当然地认为生活是美好而充满智慧的。他们知道生活没什么可惧怕的，只需拥抱它就好。这些孩子见证了父母对内心世界的驾驭，于是也学会了驾驭自己的内心世界。 要想让孩子享受生活中简单的美好，我们就不能给他们安排太多的计划。相反，我们应该允许他们在游戏与懒散中度过童年时光。 事实上，孩子如今的繁忙生活只不过是父母无能与不安的反映，而不是他们自身的需求使然。父母的不安和焦虑感最突出的表现形式是控制欲。 当孩子发现父母从不刻意追求什么，活得真实而纯粹时，他们也会发展出同样的心理素质。 如果父母在自己的童年时代就无法体验

很不错的一部江湖快意恩仇的历史故事。 什么才是江湖，什么才是真正的江湖中人，在国家和民族大义面前，真正的江湖中人的作为，都在该剧中有鲜明、生动和形象的诠释。 你若对江湖感兴趣，这部剧可算是一部非常精彩的不是教科书的教科书。

真的真的真的很好看！！人物心理细节都描绘得很细致，也很生动有趣，而且文章的想法和行笔都很新颖，一直在跟着更新不断追着看完的，真的回味无穷！！超级好看超级优秀的一部作品。以后有时间了还会二刷三刷的！！

只有伪君子和真小人，每个人都经不起人性的推敲。看完了，就像活吞了一只苍蝇一样…但编剧有一种魔力，让我每次吞完苍蝇想吐后，下次还愿意吞她抓的苍蝇…

年轻时想明白一些事情很重要，关于昨天、今天、明天，关于生活和工作，关于物质和精神，关于现实与理想，人性之善是Combat naval devant Manille，坚持下去终将收获芬芬。

自我感觉是一个悲观的积极主义者，悲观孤僻是我的性格主基调，但是我又锱铢必较，不能容忍自己的无所作为。我希望自己先入世，再出世。此剧给我的感觉仿佛是老朋友，他所讲即我所思，打在心上无比契合。而且编剧语调平和，并不居高凌厉，甚好！

用了二天看完这部剧，看完之后，我觉得这不及及是一本教你遇到喜欢的女生如何搭讪，让男性了解女性思维想法，以及如何与女性交往的书。了解女性思维想法不是说用来套路或泡妹，我觉得更可以理解为，更多的了解可以让两个人的相处模式更加的和协和升华。里面有很多沟通的技巧，如果能灵活运用，你将受益。

以为只有在那个年代大家才会都戴着各种面具过活，然而在某个瞬间你会惊奇的发现，戴面具的传统开始后就再也没结束过……

读完了这部剧，感触最深的几点有： 1.接纳孩子的情绪，情绪没有好坏之分，我们要做的是帮孩子疏导，让孩子有机会将自己的情绪表达出来，允许他有不好的人情绪。 2.用心倾听孩子的内心语言，对于我们无法理解的事，多问几句为什么，而不是怎么办。孩子有时候需要的只是我们的倾听和理解，而不是要我们教会他们怎么解决。 3.无条件爱孩子真的很难做到，现实生活中总会有许多因素影响着我们，这只能作为一个努力的方向，和教育孩子一种思考的角度。 4.最后体会到的一点就是做真实的自己接纳自己的不完美才会活动轻松和自在。 愿你我都能成为刚好的父母和用心的教育者

读完意犹未尽，剧情层面结尾的很多人物没给出未来发展有点遗憾，但这部三十年前的作品已经不仅仅是一部科幻剧集了，结合当前现实非常值得玩味，有一定启发。

这部剧，从不同方面讲学习方法，主要有以下几点： 1.记忆力：趣味性、整体性、关键性，故事连接 2.笔记：记录—简化—背诵、思考—复习 3.预习：预习很重要，大概15分钟，熟悉并找出不难点。 4.复习：系统化，串联 5.错题：重视再重视并分析 6.偏科：重建自信，评估，补救计划，执行结果 7.观看，逻辑，英语，写作 略 8.自律：番茄工作法，与世隔绝法… 9.时间管理：提前计划，日、周计划

大刘的经典作品，感觉水平不输三体，只是世界观不如三体宏大，但是故事本身在逻辑上完美自洽。强力推荐，疯狂打call。

既有过往经济事件又有未来方向，从黄老师口中说出分量自然不轻，有心者定能从中有所领悟。国家能够稳步向前全仗此等人物，辛苦了。

确实长大了