荒岛枪声Gun-shooting from the wasteland

第一眼看到书名，我还以为是。把钢之炼金术师里的炼金术带过来了呢。

中国经济已经过了二十多年的快速发展，己消耗了大量资源，在未来可用资源少，人口红利降低的情况下，若想快速发展，就必须重视科技，技术创新！美国这么多年国内制造业己很烂，他依靠的就是科技强国！如果我们国家武器研发第一，世界一流作战装备，那谁敢打我们！若我们汽车，高铁，建筑等行业都是世界一流完全可以技术输出挣钱！所以要重视科技创新。若想科技创新重点还要加强教育，目前的教育体系难培养创新型人才，所以教育改革也是未来经济发展的基础和前提！

之前第一次知道曾老师是在一个软件上，听他的网剧，在视频上，听他讲的中国文化，不经感叹他对中国人了解得如此之深，对中国的文化，了解如此之透彻。   之后第一次看了这书，说句实话这部剧中的很多观点自己也不再认同，.因为时代文化的影响罢！但书中的很多关于自身修养的观点却值得我们思索，学习，不管怎样，中华民族沉淀千年的文化，一定有其道理。 文章中对于职场的各个岗位，所做之事都论述得比较清楚，很简单能懂，但去做到，却是另外一句事了，这其中为人处世的智慧，或许是我们有些人一辈子所不会的，自己就包括在其中。 读他人之书，思自己所过 完善自己。看了此剧，很大的一个感悟：我们来这世上，我们所作所为，都为自己，灵魂还是肉体。生死有命富贵在天，尽人事而听天命。

一大堆观点的糅合产物。 也有比较重点的地方。 如何有效精力管理： 有效合理分配时间 保持运动 找出人生目标 找到榜样人物 列计划 合理健康规律膳食 补充人体需要的水分 保持好的睡眠习惯 白天也会小睡 冥想 保持稳定的情绪 听音乐，工作中间小憩 不断养成好的习惯

自从看了大神版，已经不想看明星版的了，要颜值有颜值要智商有智商要梗有梗，希望火树和韬韬一直一直是固定嘉宾呀。

以金融为线索，贯穿了古今中外，让我这个非金融专业者，在感叹古人的智慧，金融的力量的同时，也在思考自己身边的金融问题，以史为鉴，如何更好的发展？

自认为书中的描写会比电视剧精彩许多，果不其然，竟是爱不释手。悲哉，如此英雄人物不得善终。但是英雄留下的荒岛枪声Gun-shooting from the wasteland精神永垂不朽！

【有读必写4】2020.04.07-2020.04.19 很全面很细的一本剧，主要学习到三个支柱，影响孩子的因素会有很多，在育儿路上我们也不能确定是哪方面最终影响塑造了我们的孩子，只希望能跟着前人的总结少走弯路，并在路上不断总结！ 无条件的爱：时刻让孩子感受到父母对他的爱。接受孩子的不完美，放大孩子的闪光点，让他变得乐观和自信。但不是溺爱，也不是交换或威胁。让他对父母产生信任、尊重和安全感。 价值感：要给孩子独立做事的机会，让他知道自己是有价值的，有能力的，是可以自己解决很多问题的。要培养他的自尊感，增强他的自律性，同时与孩子一起成长。 终身成长的心态：要和孩子积极互动，让他拥有成长型的心态。注重过程，允许失败，让他勇于尝试，把每一次挫折都当作一次学习的机会。 在适应现代社会的过程中，家长需要给孩子的是知识、耐心和爱 要学会表扬孩子。记住，一定要表扬他的过程和动机，而不是表扬结果。 我相信生活中的每一个问题，在书中都有答案。 你必须成长，才能帮孩子成长！ 父母每天都在用语言定义和描述着孩子，很多孩子逐渐变成了父母所描述的样子。有的孩子被这些语言“驱赶”，最后成了语言里所塑造的那个人。 孩子是父母的“复印件”，“复印件”上的信息如果有错，一定是“原件”出了错。 父母的语言在塑造孩子，父母和孩子的每一次互动，都在影响着孩子。孩子在观察父母的反应、模仿父母言行的过程中，建立了他们的世界观。 如果你能发生改变，恶性循环就可能从你这个节点开始变成良性循环，整个家族的命运都会由此而改变。 孩子提出的每一个问题，都将是彼此成长的一个机会。 父母在关键时期和关键问题上没有发声、没有规范、没有边界，孩子就没有安全感，所以无条件的爱绝不是溺爱，无条件的爱中也包含着父母一定要矫正孩子的错误行为。

偶然看到的这部剧，一看就停不下来，自传性质，被编剧的故事所吸引，一个极具天赋的象棋天才的学习成长之路,又接触了太极推手成为冠军的故事，通过编剧的故事，提供了一些儿童教育，比赛准备等的一些思考，印象比较深刻的是： 无论是象棋还是太极，都不是追求招式上的多变，最有效的办法就是对于技术的研究，不断地去琢磨，书中有提到编剧为了研究太极对手的招数，一遍遍地回看动作视频，然后和队友去练习，甚至是练习一直对甩出去扔墙上，有时候是瘸着回家的。因为编剧个人成就，确实存在主角光环，书中更多的也是编剧个人经验的总结，很有借鉴作用。 书中也提到了冥想练习，举的是朋友的例子，保持良好状态的一种方法，养成习惯，可以参考书中内容。 关于学习理论：渐进理论（类比成长型思维） 该理论更倾向于用这样的句子描述结果：“我之所以做到了是因为我非常刻苦”，或者“我应该更努力一点才是”。采取“学习理论”的小孩子倾向于这种想法，即，世上无难事，只怕有心人，通过努力，一步一步，循序渐进，新手也能成为大师。 整体理论（固定型思维） 家长简单地用“聪明”、“愚笨”，或者“好”、“坏”来评价自己的能力的小孩子，则倾向于采取“无助反应”。 过于强调能力，会让孩子害怕挫折，而他们也会更多愿意只做自己擅长的，他们与老师、父母和其他小孩子的对话只与结果有关，对努力却只字不提。他们自认为是胜利者，因为到目前还没有输过。在学校里，他们只会把注意力放在拿手的科目上，对于难一点的课程却是绕道走；在操场上，没把球投进去时他们就会用“我根本就没努力过”这样的“名言”来搪塞。