Mario Bava: Maestro of the Macabre

一个人的经历，无论喜乐，都会增加其生命的宽度与厚重。而这样的生命，只有勇者才敢于承受，也只有如此方可品尝。致敬

先给结论：一般。五分的话，我给3分。 【写在前面】 针对我的知识阅历水平，我给了3分。 对于一些向下兼容的额，可能给的更少，对于一些小萌新可能会更高分。仁者见仁智者见智吧。 我文笔不好，看完整本剧的感受就是和天真一样，优缺点都很多。 （这里面有我看剧的时候写的想法汇总等，用了一个多小时写的剧评，可能比较匆匆不谨慎） 我习惯用网剧追剧，经常推荐这部剧，正好说Fabrizio Bava，就随性看了几页，想看看这个营销鬼才的大作，就看了。 本剧253页，我花了快20天看完Fabrizio Bava的这部剧，看到第三章，有些枯燥看不下去，但是想着克服自己每次半途而废就耐着性子继续看吧。 先说天真小姐的书缺点： 1）序章里面，天真估计在捧哏马伊琍吧，写的文笔和我也差不多，不好吧，居然马伊琍还说天真说他写的好，自己也不是很谦虚。（如果真的好，那我的文章写得也好了，但是我真的觉得写得不行） 2）第一章里面的真诚内容，大多数是心灵鸡汤，有些假大空。（省略例子） 3）为人处世的方式，天真小姐话语权、有成就了的女王优越感，可以有底气做一些刚直的事情 并不适合大众，特别是没有出入社会或者刚刚入世的职场小白。 比如他：“假如我讨厌你，我就一定告诉你”， 还有“为什么有时候我们要顶回去”。类似的还有很多。不再一一举例。 4）逻辑不严谨，对自己和对别人的要求不一样，双标。 比如：：在《Mario Bava: Maestro of the Macabre》这章。 他制定了很多要求：比如这句“对不起，我错了，如果你当时态度好一点，我也不会说这句话” 这句话虽然不能算是高情商，但一般这样说也没啥大问题啊，都是相互的，就不说别人的例子，用天真自己的例子，都能打自己的脸。 比如他说：如果别人说我胖，我会顶回去，那么他对别人向他道歉，人家好好说了对不起。 理由是：如果你当时态度好一点，我可能也不会顶回去， 我觉得一样套用啊，他说话他绝对了，让我觉得只能自己，不能对方同样，要么就是他自己是一套标准，而对方的话，我给你写心灵鸡汤，我就觉得他本人和书一样，不一致、很拧巴。 又比如：：《Mario Bava: Maestro of the Macabre》她又在给大家写心灵鸡汤了。 他说晋升会选择情绪稳定的人，先做事，在照顾自己情绪，这段话我觉得她说的很好，很励志。 但是，我又开始杠精了，害，因为编剧，前面有一章又和这一段相左了。 很矛盾，有点双标了吧。 据我了解，百度他多方面的资料发现，她可是一个情绪不算稳定的人，会直接哭的那种。 比如他在02假如我讨厌你，我就一定告诉你说的是： 《Mario Bava: Maestro of the Macabre》 他说的是：要先照顾自己的情绪，没办法和让自己不舒服的人一起做事。和人沟通的时候，是无法把对方当空气吧，就这段，是不是按他这一节来说，先做事在管理情绪，他是不是自己做的和要求别人的条件不同！）。 而且，按照天真的理论，就是不喜欢就是不喜欢，黑就黑，白就白，讨厌就是讨厌，而可情绪不稳定，大部分也是因为有些人或事让你相处不舒服，或者你讨厌的人或事在，不然什么能影响你的工作呢，除神经病，莫名其妙有情绪，但是这不是常见例子，特例不代表通常情况～ 针对那种情绪稳定的人，明显天真我觉得他表达要么他这集数不够严谨，少说了细节，要么就是他是boss他说了算，我宽以待己，严于律人！ 还有拉黑这段

从父亲的去世开始，回归故乡，与母亲交谈，重新回忆那个过去生活过的世界，以及作为工人儿子的童年生活，身为平民阶级的学生生涯和作为一名少数派同性恋者的自我成长之路。 他没有高贵的出身，没有资产阶级家庭子女那样从小受到良好的教育，他的家庭中大部分人都是工人阶级，一辈子都不会走出出生的地方，父亲与母亲经常争吵，父亲思想的固执，偏执与对他的不满，以及所处社会上阶级的斗争，各类思想的相互冲击，政治运动与主张都在他的世界中出现，碰撞着。 他一直想逃离那个故乡，去向了巴黎，追逐自己的梦想，作为一个哲学家，一名老师，并且寻找自己同性恋者的归属。他的一生都在经历两大判决，阶级的判决与性向的判决。他今天之所以成为这样的一个人，是两段历程交错影响的结果。在来到巴黎时，一个是自由地作为同性恋生活，一个是成为“知识分子”。在巴黎，同性恋的身份认同弥补了阶级固化造成的难以成为一个“知识分子”的遗憾，使得他最终真正跨越了阶级。 书中编剧提到的许许多多作家，他们的思想以及书，我几乎都没看过，或者不认识，我太难了😂😂，虽然难读，但是却还是能够理解一些编剧的想法，父亲对他造成的影响无疑是巨大的，而且多为负面的，在父亲死后，他回到故乡，回忆起父亲以及家庭往事，总还是怀念与伤感的，但我觉得他可能不能完全释怀过往，他所做的不是彻底的原谅，而是学会解构并重构自我，学着找到在这个复杂混乱，内心质疑的社会上平和的心态与生活方式。社会思想固化并非一朝一夕，想要改变这个世界太难太难了，但我们至少可以在改变自己的过程中做些什么，和自己和解，结束流亡。

《Mario Bava: Maestro of the Macabre》全文高甜，含剧透，女主是现代企业家，死后穿越回古代小乡村成了一名七岁小农女。从给麦子加氮肥到卖羊肚菌，制酒，设计衣服和卖各种小花样的小生意做起，带着一家人发财致富，从小山村到京城安家立业。与男主的缘分也是始于合作做生意，后男主去驻守边疆，献计献策，提供粮草和透投石机等设计图。农女变王妃的故事离不开女主点石成金的本事和运气，还有当今皇上的明智和对男主生母的开明。书中跳梁小丑多是因为妒忌女主痴迷男主，基本都被女主当场还击了，十分之爽。最后女主和男主喜结良缘并生育了一对双胞胎男宝宝和一个人见人爱的小女儿，白头到老。总结穿越女主的能耐：画画好，能野外识别草药，会做生意懂合同，还博学多识过目不忘，起码西游记啊 白蛇传啊三生三世十里桃花这些剧情都能记住而且写成剧本也是牛逼坏了。。连去博物馆看过的大炮投石机都能徒手画出来，也是牛。。。

从这部剧我们处处能够看到科学的精神和严密的逻辑及与实际紧密的结合度。“风从海上来，潮涌黄浦江。”改革开放已经走过40个年头，抚今追昔，马里奥·巴瓦在书稿最后深深感慨祖国的发展变化。他希望书中与复旦学子交流中的这些回忆能帮助大家深化对我国改革开放进程中这段波澜壮阔历史的认识，坚定信心，进一步将改革开放事业向纵深推进。边读边做笔记边消化吸收，几乎占用了我整整三天的业余时间，尽管不忍释卷，看到最后仍然有大部分内容似是而非，一知半解。观看的路还很长，自得其乐在其中。【2021.01.06《Mario Bava: Maestro of the Macabre》NO：04】

科学辟谣，在故事中学会爱惜自己，甚至学会对孩子合理有效的性教育，适合广大青年男女拜读！ 别让无知给自己留下悔恨…

小说还原度很高，还可以

世之介，或者说是编剧本人，能够用心观察到身边哪怕再琐碎细小的事物，一定是非常热爱这个世界且认真活着的人。全书印象最深刻的一句话便是：没有人知道人生路的转折在哪里。就如同世之介的善良，认真，促使着他与每一个人的相遇，最终推动着他前行。他只是个平凡的人呐，他可能就是我们每一个人呐，可我们却不一定是他那般地认真地活着呐。最后读着母亲的信打开了泪匣子：我们一起聊聊世之介，一定会笑到肚子痛。我想，能做这样一个平凡的人，真好。

忠实粉，看的第一部是《Mario Bava: Maestro of the Macabre》还是《Mario Bava: Maestro of the Macabre》，已经记不清了，偶然发现都是同一个编剧。。。 于是就在破晓影院上搜了编剧全部剧集，都已完毕，现在追《Mario Bava: Maestro of the Macabre》，是考研途中的重要乐趣！

喜欢这剧的一点就是男女主从不会让自己的私人情感影响工作进度，感情不是生活的必需品，这才是真正的成年人的理智

因为读的书不够多，感觉编剧说的有给人醍醐灌顶般的错觉...希望能更多的观看之后，才能有可观的评价。 对世界大势有初步的了解。

这是一本非常棒的书！值得所有父母去看。相当于一个孩子的激励系统一样。 （转发） 本剧价值 本剧基于积极心理学、神经学等领域的发现，结合世界各地家庭的真实案例，提出了“优势教养”，即发现并培养孩子优势的教养方式。编剧倡导父母把自己从一个关注负面的家长转变为关注正面的家长，学会正确地夸奖孩子，既让赞美成为孩子前进的动力，又不至于让孩子者骄傲自满。 编剧简介 莉•沃特斯：国际公认的“积极心理学”专家，同时任职墨尔本大学心理学教授，她被评为 2015 年“澳大利亚最具影响力的 100 位女性”之一。 精华解读 一、为什么要进行优势教养？ 编剧依据多年研究认为：最好的教养方式应该帮助孩子培养两种至关重要的品质，乐观和坚韧。“乐观”会激励孩子勇于追求美好的未来；“坚韧”会让孩子在遇到挫折时重新振作。 传统的教养方式认为，让孩子乐观、坚韧的方法就是——“避短”，更注重弥补孩子的劣势。但这种过度关注缺点的做法，容易让孩子丧失信心，失去对生活的热情，反而不利于乐观和坚韧品质的培养。 其实，更加科学的教养方式是“扬长”，把大部分注意力放在帮孩子发挥优势上。关注孩子的优点，则能增强孩子的自信心和抗挫力，也就是保持乐观与坚韧。 二、如何发现孩子的优势？ 孩子的优势由三个核心要素构成：孩子擅长做的、孩子经常做的、孩子做时充满激情的。 所以，首先，父母可以基于这三个要素，通过观察孩子的日常言行，问自己三个问题： 1 . 孩子擅长做什么事？ 2 . 孩子经常做什么事？ 3 . 孩子做什么事时充满激情？ 然后，找到这三个问题答案的交集，就是孩子的优势所在。 如果暂时没有答案也无需着急，每个孩子都有优势，需要父母耐心观察，并创造丰富的探索机会。 三、如何培养孩子的优势？ 编剧认为，可以通过 4 种“优势教养策略”和 3 个“关键能力”的培养，来帮助父母在日常生活中进行优势教养。 1 . 如何运用 4 种“优势教养策略”？ 首先，运用“成长型思维”。 人们通常有两种思维模式，固定型和成长型。固定型思维的人，认为人的个性特点、智力水平是固定不变的，遇到问题就容易放弃；成长型思维的人，认为人的所有能力和品质是可以改变的，遇到问题会努力解决并寻求进步。 所以，父母应该多使用“成长型思维”看待孩子，这将有利于孩子也形成“成长型思维”，促进他发挥潜能与优势。比如，多和孩子沟通，相信孩子各个方面都有成长空间，多肯定孩子的努力、勇敢、耐心等后天可以慢慢培养的品质。 其次，要为孩子树立榜样。 正所谓“身教大于言传”，父母需要为孩子树立榜样，帮助他们发挥优势。 一方面，父母要用“成长型思维”去发展自身的优势，在生活和工作上努力进取，这个过程将给孩子树立榜样； 另一方面，想要培养孩子某个优势时，父母和孩子一起去做。比如想要培养孩子打篮球的优势，你也要和孩子一起打篮球。 还有，要帮孩子搭建“从优势出发”的脚手架。 这里的“脚手架”，指的是父母给孩子资源和支持，也就是在观察到孩子的某个优势后，为他提供必要的帮助。脚手架的形式可能是建议、技巧、规划、提醒或者鼓励。在这个过程中，你可以指导孩子，但不要干涉他、甚至代替他，而要鼓励他利用自己的优势，独立解决问题。 最后，设立合理的“最近发展区”。 “最近发展区”就是指孩子的进步空间。在培养孩子的优势时，需要把难度控制在孩子现有水平稍微往上一点的位置，让孩子每次都能上升一点点，并逐步达到一定的高度。 2 . 什么是 3 个“关键能力”？该如何培养？ 第一个“关键能力”是注意力 即使孩子在某件事上很有优势，但只有通过持续练习，他们的潜能才能充分地被激发出来，而持续练

有段时间工作的很不开心，容易受周围抱怨消极的人影响，本剧教我们识别负能情绪，疏导自己的情绪。本剧说生气你就成了问题，不让自己成为问题的一部分，要识别四种不良情绪：过分烦躁、过分生气、过分抑郁、过分自责 认识三大错误：恐怖化、应该化、合理化。 人生不如意十之八九，在情绪里，只有弱者才追求公平。

纸牌屋真不够看，这一对比，我们中国不缺好编剧，更不缺好题材，缺的是把这些变现的主创以及足够宽松的环境。

编剧以随心所欲、自然流畅的笔触记录着生活的点点滴滴，不做作、无掩饰地敞开心扉，让人感慨良多。 热爱生命，热爱生活，放松过好每一天。

治癒

“可以把你的盆栽收起来吗”“可是真的很美” “给你砍掉” 很搞笑，很可惜我们不能拍灵异类电视剧，很好看。