Dog Bites Man

TED（指technology, entertainment, design即技术、娱乐、设计）是美国的一家私有非营利机构，诞生于1984年，2001年起，本剧编剧Andrea Savage接管TED，运营TED大会，使得TED拥有了越来越多的观众，每天会有50万人观看视频。  最早知道TED是在朋友圈里看到朋友分享的TED视频，当看到TED演讲的一刹那间，我就被TED演讲吸引住，内心被深深地震撼，浑身上下起鸡皮疙瘩。TED的演讲者就像导游一样，拉着我的双手，遨游在未知的世界中。即便演讲者其貌不扬，情绪激动紧张，我还是会被演讲的内容深深地吸引住。因为演讲者把他的思想作为礼物赠送给了我，而我，作为受众者，觉得这份礼物弥足珍贵，我舍不得一个人独自享有，我想让更多的人一起分享,所以在看完之后，我点击了发送，转发朋友圈。  那么TED演讲者是如何做到在短短的18分钟内捕获了我的心呢？ 通过这本TED运营人Andrea Savage介绍，向我们揭开了TED演讲的神秘面纱。这位运营人告诉我们成功的TED演讲需要具备的，需要做的，需要避免的。 (一)需要具备的: 第一.每位演讲者都需要拥有值得分享的思想。 在公共演讲中，唯一真正重要的东西不是自信，不是舞台展示，也不是流利的语言，而是拥有值得分享的思想。 在演讲时，演讲者将不同的故事，不同的内容串联成一根闪耀着思想火花的主线， 撞击灵魂、震撼人心。 第二.每位演讲者都会做充分的准备。 从演讲稿如何开头、如何结尾、具体细节到视频资料、装备、衣着、声音，每样东西都是经过反复推敲和斟酌以后定下来的。甚至有些演讲者在睡觉时还在背演讲稿，对演讲稿熟悉到了“演讲时一气呵成，是背诵但感觉不到是背诵”。    (二)需要做的: TED演讲者会在演讲中展示五种演讲工具。 这五种工具分别是: 联系、叙述、解释、说服、演示 1.联系 演讲者在演讲开始时就保持微笑与观众进行眼神交流，摆低自己的位置，谦和地对待观众，让观众在友善和微笑中开始他们的奇幻之旅。 2.叙述 通过讲故事的形式进行叙述。 怎样的故事能够激发观众的兴趣? 这个故事: 有一个引起听众共鸣的主人公， 有故事细节， 有悬念， 有令人满意的结局，或有趣、或感人、或给人以启迪。 3.解释 当向观众解释晦涩难懂的概念时，先从观众已知的概念开始，层层递进，多多应用比喻和举例让观众能够理解，直到观众get。 4.说服 说服意味着使观众相信，他们现在对世界的认识并非完全正确。这就意味着不仅要破坏那些错误的思想，而且要重建更加美好的思想。 说服有两种方法。 第一种方法:推理法。演讲者通过推理一步一步地说服观众，必须分解成一个个小步骤，每一步必须完全令人信服，就是由A推理出B,由B推理出C，由C推出D...... 第二种方法:归谬法。首先抛出与你的主张相反的观点，然后揭示出其中的矛盾之处。如果那个相反的观点不成立，那么你的观点就得以论证。 联系、叙述、解释、说服……都是非常重要的工具，但让观众获得一种思想最直接的方法是什么呢？ 那就是演示。 5.演示 演讲者直接向观众展示一组图片或视频、画、照片。 (三)需要避免的: 4种形式的演讲。 1.推销式。演讲就是推销自己的产品或服务，没有可以分享的思想。 2.漫谈式。没有很好的准备，而且还要把这一情况告诉观众，“我今天没有准备什么，我到这边来跟大家随便聊聊。” 3.介绍式。介绍自己的公司。 4.形式大于内容。表面上看上去演讲很煽情，语言也精彩，但其实演讲并没有实质性的内容。 我想TED演讲之所以能够取得成功，最重要的是每位TED演讲者都具有值得分享的思想，这些思想提升了我们的认知

等待草莓成熟的过程其实就是人生吧，如果付出的努力不够，或者说时机还没成熟就追求结果，尝到的就是酸涩，只有熬过漫长的等待和付出所有的努力才能尝到甜甜的人生果实。虽然人近中年才找到人生的意义，但是还好一切都不算太迟，希望我也能和望月一样有这样的机遇和勇气无论在什么时候都能勇敢的去追寻自己的人生意义！

9、刘安琪，沈娟你这两个烂编剧把怒晴湘西，云南虫谷，昆仑神宫这三个题材给毁了

看了王阳明，再看张居正，政治家一心为国，践行致良知，大明帝国如果沿着这条路走，估计还会延些寿命。明朝的皇帝都怎么这么奇葩，有一个算一个。你不亡就不符合天理了！！

作为青铜设计师来说，这部剧很适合我。浅显易懂的讲明了许多在我脑海里模糊又总结不出来的问题。感觉受益匪浅，是最近看的最慢的一本剧。

确实是少见的重生好文，不浮夸.细腻心思情节紧扣又耐人寻味.若生与苏yu，因前世的死同穴，果现世的生同寝.恰似刚刚好！

追过剧了，因为觉得精彩，现实，才来看剧的，生怕漏掉了原著的情节内容。 娘娘演技很好，把苏筱又虎又man的个性表现更完美。书中给苏筱的描述就是秀气，显小，很难跟这么精干的形象联合起来。 电视剧毕竟经过了打磨，台词大部分是原著里的，但修改的部分绝对更精准到位。比如，苏筱在天成实施全面预算管理的时候，跟汪洋说梅姐的事：所有人必须跟上脚步。一股子往前冲的决心显而易见。而原著里是：有些人跟不上时代了，比如梅大姐。气势就弱很多不够苏筱。 也很喜欢赵又廷的夏明，看赵又廷的采访也是很可爱很讨喜三观也正，就是重叠夏明的部分，只不过夏明生存在的环境可能更复杂，算计来算计去，就是人太聪明，聪明的让别人感觉到不安全。 苏筱就是他向往的那一面，内心坚定，勇敢直前，向阳而生。相比较而言，夏明有掩藏自己的进攻性，可能也是由于自己的攻击性太强。电视剧里夏明还是阴郁了些，有点压抑。 书里说相貌周俊优于夏明，夏明由于何从容，电视剧相反了吧。这部剧里没把娘娘拍的很美，青春气息差那么一丢丢，毕竟年纪在那儿，幸好少男少女的小情感不是很多，倒也很甜。这部分书中并没有，电视剧里加的。

很好，像我童年玩过的一款文字页游，江湖ol，特别是开头的野球拳

把一切不可能的结论都排除之后，那剩下的，不管多么离奇，也必然是事实。也可能剩下的是几种解释，如果这样，那就要一而再，再而三地加以证实，直到最后只剩下一种具有足够根据来支持的解释。

伟大的作品  终于把三部曲读完了 给近代世界史小白上了一堂科普课 真好 读完不由得想再单曲循环鲍勃迪伦的blowing in the wind。

这个书看得是挺好玩的，感谢编剧义务不辞辛苦写书供大家开心。享受。从心里表示感谢。精神可嘉。全五星有的人看后说，一个心都不给、震撼、世上有与此一毛不拔的人，真是做生意的料。

读起来有点深奥，但是总体框架清晰，从家庭 学校 职业 犯罪 童年 游戏 婚姻等各个方面阐述了孩子自卑的原因，而编剧指出超越自卑的武器，即合作 奉献 关爱等。