童谣谋杀案Ten Little Indians

这是一本反思高等教育存在种种不足的社会调查类图书。 在这部剧中，编剧回忆自己的本科学习中遗憾，剖析背后的成因，从家长层面、学校层面和自身层面推演追溯，编剧提醒年轻人，四年的高等教育，专业的学习不重要，深度思考自己的所爱，自己可以实现的目标，自己究竟要成就怎样的人生等等一些列塑造人格的问题一定要在四年想清楚，只有这样才不会随波逐流。编剧在书中展示了很多高等教育走实用主义道路，忽略年轻人真正的个性发展需求，用理科知识武装将年轻人打造成追求物质财务的工具人，这种培养模式可能在入职后的十年之内可以获得体面的生活，但是长期下去，人们会厌倦，消极应对这种什么都可以量化的生活，那么在大学里应该接受怎样的教育才可以抵御漫长岁月对人们的精神世界的冲击呢？ 编剧用大量的篇幅介绍了以社科和艺术教育为主的博雅教育，这种超越现实生活的学习内容多数人是无法看透他的本质，感受到这种教育所带来的人性丰富美好的受益，这是一种比较昂贵的教育。他塑造人类美好的心灵，让人们见识各种不同的人生选择以及悲悯的情怀的拥有，这个世界不再是单极化而是多元化，接受博雅教育，将极大提高人们之间的沟通与理解能力。冲突将会下降，人们之间的合作更容易达成，编剧在对比理科教育与文理兼顾的均衡教育，指出前者可以依靠大量的练习习得，但美好灵魂的展现却需要极为细致、深刻和更大格局的长期耐心的培养。从这个角度出发，编剧介绍了英国、德国以及美国的高等教育体制的利与弊，编剧对教育事业有着浓厚的感情，渴望教育公平，但随着社会阶层固化，财富流动性下降，教育公平难以实现，这是高等教育无论如何也难以抗拒的社会现实！ 本剧编剧语言犀利，特别痛恨社会中的潜规则：比如年轻人在职场上升的速度取决于个人在体制内周旋的娴熟程度，而非专业背景的卓越；企业给与大学毕业生的评价是：普遍在沟通以及团队合作上存在明显不足，不能够从多角度对待一个复杂的工程。只有1/4的学生具备胜任工作的思考和写作能力。 编剧的话语也同样很中肯：当学生或家长计划过于长远的时候，问题便随之而来。没有人现在就知道所有的答案，如果你认为自己可以或试图一步到位，这种心态本身就是个问题。绝对不要为你的一辈子做好计划，因为人的变化在两三年内都是巨大的，而且时刻会产生新的想法；你真正可以做到的是，想好现在要做什么；从小接受的人生道理并非一成不变，它在时间上具有时代烙印，在空间上具有局限性。既然现在可以不同于过去，那么未来也可以不同于现在。大学的4年，也就是青少年向成年转变最黄金的4年，倘若仅仅是为了职业做准备，而忽视了其他方面的培养，那简直是荒谬至极。如果有人真的以此相加于你，那么他已经对你进行了一次掠夺。如果你在大学毕业之际与你入学初期并无区别，你的信念、价值观、愿望以及人生目标依旧如故，那么你全盘皆输，必须重新开始。 编剧追求的教育是这样的：如果我们想要创造一个体面的社会，一个正义的社会，一个明智而繁荣的社会，一个孩子们因为爱学所以学、人们因为爱工作而工作的社会，我们就必须接受托马斯•哈代的这一理念。我们不一定非要去像爱自己一样爱我们的邻居，但我们要像爱自己的孩子一样爱邻居的孩子。我们已经尝试过贵族统治，尝试过精英治理，接下来是该试试民主治理的时候了。 这些富有激情和尖锐的语言读来很是受益匪浅，不管你是一位家长还是一位高中生、大学生，我都推荐读一读编剧的思考与分享，他的文字有力量有温度，像火把！

质感爆剧预定！张译张颂文一正一邪，飙戏带感，"相爱相杀"，看点十足。悬疑向，烟火气，细节派，大尺度，名场面，还穿插点搞笑。看安欣由一身硬骨、意气风发变得满头白发、暮气沉沉。看高启强一步步由被人欺压的鱼贩子变成涉黑大佬迈向深渊。看高启盛如何聪明自卑敏感腹黑，背后伤人和放火烧店等行为让人后背发凉。把视角对准人性的变化和复杂性，对「匪」的刻画也不再刻板。两层双线叙事。从黄翠翠被害案、溺毙鱼塘案、安欣卧底案、沙石埋人案、安欣车祸案到谭思言陆寒王力的遗体重见天日，诸多案件丝丝缕缕环环相扣。还有陆寒失踪案、杨健码头案等案件看得人"老泪纵横"。心算鸡兔同笼的情节也是学生时代的噩梦吧。编剧叙事风格沉稳干练，人物刻画丰满立体。可看值max！

这是大哥推荐的一本剧，他说很好看。然后就认真的看完了，故事很新颖，很有意思，不能以看《童谣谋杀案Ten Little Indians》的视角去理解这部剧，这书里描述更直白，思维更扩散一些。理想和现实，奋起反抗，冲破束缚和枷锁，虽然最后还是会被妥协，但是至少是在为自己活着。唐僧师徒他们一直在追求自由，不甘于命运的安排，宁愿痛苦，付出自己的生命，也要为了理想而战。这是最难能可贵的精神，在现在这个信息发达的社会，大多数人都被同化了。   我很久以前就在想，人活着是为了什么，问了很多人，答案都不一样。不过都是为了更好的生活。人生路上有很多选择，无论选择什么，最后都不要忘记初心。未来纵然是未知的，也要勇敢去面对，去经历。正如书中所说，这个天地，我来过，我奋战过，我深爱过，我不在乎结局。

对于想要快速找到在初级阶段提升自我的人是很有参考意义的，因为编剧的目的性很强，展示的路径和方法也是很直接了当的。但在高级阶段就需要去读阳明心学、易经、道德经，才能引领我们走上适合自己的路径。

不管每天多忙碌，都要确保自己有安静独处的时间。只有这样，才能让自己从焦虑而不知所措、逡巡不前的状态中释放出来。 只要起床，就是一场胜利

读完之后五味杂陈 在我看来  较之激流三部曲 这是一部真正称得上成熟的作品 从家庭描写的真实性 人性探讨的崇高性 主题意蕴的多重性 自然描写的浑融性 以及一以贯之的淋漓尽致的抒情性 都令人拍案叫绝  对于这部剧的态度 都融入在了对于人物爱恨交织的情感之中 让人扼腕 却又让人宽容 它或许关于金钱 但远非金钱 很短小 又很沉重

又一次重读这几篇故事了，初中就喜欢童谣谋杀案Ten Little Indians，我也说不清到底爱的是什么，大概就是爱这纯朴的人还有这乡景吧。 我很喜欢这样宁静的文字，读来让人很容易静下心来，就像是在跟一个长者聊天，让人感到十分亲切，也很能激发我心中的乡音，这一年来看过许多书，但也是最喜欢这样的文字了。 若论最喜欢的，倒也是大淖记事那篇了☺️

是因为一道学生存疑的考试题，让我找出这部剧翻了又翻，最终还是在编剧的另一篇文章中找到相关文字（《童谣谋杀案Ten Little Indians》）。之后想想，这么有名的一本剧我都没读过，未免有点说不过去，便慢慢地读了起来，陆陆续续大概读了有两周（其间太多琐事）。编剧那种对自然景物诗意而细腻的描摹，对名人故事如同亲身经历的刻画，对影视创作真诚而中肯的见地，都为本剧烙上了鲜明的俄罗斯影视的印迹，很多语段与真知灼见，都值得停下来细细品读，再三回味。有时间，还会重读。

年少时不懂“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。经历众多后才明白。把绝望化成诗，化成美，遗憾终是没有战胜。

炒股有道，如果你想在股市赚钱，那必须有自己的原则，而且这原则是建立在保住本金的基础上，唯有留住本金，才有让钱生钱的资本，如果这一点做不到，那还是去踏踏实实的做事。 无论哪个行业，要想成为那个领域的成功者，必须付出努力，且非同寻常的努力。唯有做足功课，才能交一份满意的答卷。 至于童谣谋杀案Ten Little Indians，有它存在的价值，但最重要的是，要有一颗积极向上的心。

张先生此剧在海德格尔与伽达默尔的理论上，贯通中国道家思想构建了＂天人合一＂的哲学体系，以解决当代人人生之惑。通过超越主客体之分达到新型的天人合一，人可以诗意地栖息在大地上。哲学从抽象的思辨回到现实的具体的人间。

活在当下，感受当下的每时每刻，就算现在你仍然迷茫，痛苦，难过，处于混沌状态。可总有一天，阳光会重新出现，到那时你也会遇到更好的自己。

是讲佛法的台词，实际也是讲做人的道理，如果我们俗世的人能有一种宗教的情怀 便可免去诸多无名的烦恼。

首先这是一本很雷人的剧集，这人物范围牵连太广了，女主这么多身份背景会不会太夸张了，还有这男主的出场率也太低了，其次挖的坑多埋埋，只挖不埋是准备一次性全埋了吗

第一次读《童谣谋杀案Ten Little Indians》，是在高三，那时读来觉得逻辑混乱，现在看来是自己当时的认知不够。这部剧真的太疯狂了，有时候在想，我们为什么要读物理学，读天体学，好像生活中也用不到，但是只有读了这些书，你的思想境界才会极大的拔高，思考方式才会宏伟。很多东西，拿到宇宙的角度来讲，都不值一提。

真不如第一季，第二季变成武打片是吧，剧情完全没发展多少，强行刀，两个警察莫名其妙的刀，导演是不是感觉大家喜欢看刀啊

这的确是70后的一代心灵史，从这部剧中能够看到的精神层面的东西还挺多的，救赎与返乡还有精神伤痛等等。结构上的设计也挺独特的，每一章都有主人公的一篇文章。

典型的亲王风格：格局和脑洞一样大；开篇有多惊艳，结局便有多烂尾；拿来打发时间倒是不错。最后，祥瑞御免。