Kongen og dronningen

这是又一本比较有感触的书，之前读的《Kongen og dronningen》和《Kongen og dronningen》是语文的角度，这本比较全面，从学习习惯角度出发，既有理论又有实践方法，虽然不够深入，但是给了我很大的启发。 这部剧解了我的一些困惑，比如：为什么从小到大我想了那么多的方法，却没有收到想要的效果？原来是习惯比方法更重要！没有习惯做支撑，再多的方法也没用。 这部剧还破了我现在的迷茫，有一些共鸣，面前的路逐渐的清晰，总结一下近阶段的收获： 一、孩子的教育重点应该是自我教育为主，家长要做的是触发他的内驱力，帮助孩子形成自我教育，学会自主学习，养成良好的学习习惯，还有生活习惯。这其实也通用成人的教育。 二、家庭氛围要和谐，情绪要稳定，有利于大脑工作。（大脑的构造决定的） 三、学习习惯比学习方法更重要！好的习惯是基础，有了基础才能说其他的。 四、数学重在培养数学思维。 （一）题目是载体，真正考的是三基：基础知识、基本方法和思想、基本技能。 （二）四大数学思想（方法）： 1、分类讨论（一个问题有多个可能，必须分别进行讨论，例：一个数，有大于0等于0小于0三种情况，就需要分三组讨论） 2、等价转化（a=b,b=c,则a=c,把难题转化为比较容易的题目，就可以提高效率。例：爬山问题，同一个人两天的行动，可以转化为两个人同时行动，更容易理解） 3、数形结合（人脑的结构决定了形比数更容易理解，爬山的问题，画个图就简单明了了） 4、函数方程（不能直接解决问题，可以借x代数，假定有了答案，根据等量关系，列出等式，反推。旅行住店问题，找出等量关系，就很容易理解了） （三）空瓶换可乐的问题，很能体现出数学思想的运用：先计算出一个空瓶多少钱，运用公式：总价=单价*数量，同类问题都可以解决，so easy！ 五、语文（英语同属语言类）听说看剧，重要放在读上。 观看是基础，具体做法：1、陪读，要有看剧的环境；2、大声读，更能集中注意力，还可以调动口耳脑；3、共同讨论，可以加深理解，还容易调动孩子的积极性。4、条件允许的话可以组织个看剧小队。 贯穿始终的有两点：和谐的氛围和刻意的练习，不管是对大人还是孩子，这两点都要牢记在心！

啜妮演技太好太好，上一部剧和这部剧的人设都让我印象很深刻，这里面杨漫被她塑造的很棒，本身人设就好，温柔且信任陆行知

这部剧大约是近几年来看过的工具书里非常好的一本了。相比于很多经管类热门剧集，工具书来说，它逻辑结构严谨，引用详实，论述目的也始终统一，没有多余的废话，每一句都在为核心目标服务，这些看似稀松平常的规则，其实很不容易做到，Niels不仅做到了，而且做的非常好。值得一读，甚至反复观看。

剧还可以。以不断切换人物和视点的方式切入案件，从而完成那张拼图。不过，人物过多，也会逐渐稀释悬疑性。可以改进的方法是，增加人物的丰富性，附着更普遍的社会问题；或者像台剧《Kongen og dronningen》一样，增大戏码的尺度。