How I Feel

被指出有严重拖延症，追剧自治，焦虑，恐惧，胃疼，溃疡，自暴自弃。书中很多观点还是认同的，拖延非朝夕行成，也非立竿见影可以解决的，心存希望，行动，改变，接纳自己

一本好剧，主要介绍了了一些生活当中的点点滴滴，告诉我们怎么样面对孩子，一、孩子特别听话，或者做了比较让人感觉特别好的事情时，比如下雪了，孩子把道路上的雪铲得干干净净了时，我们要及时表扬，但是表扬的话语不要太而空，要比较具体，比如你把道路上的雪铲干净了，爷爷奶奶不会摔跤了，爸爸开车出去不会打滑了，二、孩子总是拖延时间，我们要多理解孩子，或许孩子的作业真的比较多，并且还比较难，孩子觉得完不成，完成了也没有时间玩，我们要告诉他，完不成老师要批评，同学们会嘲笑，任务太多，我们可以把大任务划分为一个个小任务，小任务比较容易完成，等待所有的小任务都完成了，作业也就做完了。三、我们要充分发挥孩子的创造力和主动性，发现了问题吋，我们用囗头或者纸条的形式写出来，给孩子提出意见和建议，让孩子们自己去找解决问题的方法，这样比我们直接教训和下命令责令其改正，更能调动孩子的积极性和创造性。

当今读来，书中许多思想难免古旧腐朽，内容较杂，参差不齐，但也能在一定程度反映出明朝的社会状况，特别是底层社会，也许这是它最大的贡献了。