A+ Pollux

馋字去掉食字旁，本意为狡兔，善于奔走，人为了口腹之欲，不惜多方奔走以膏馋吻，所谓“为了一张嘴，跑断两条腿”。真正的馋人，为了吃绝不懒。 前几天忽然想到形容民国时期绅士风度的词“老克勒”，一个特定时期的特定群体，于是翻出民国老派小资的小品文。 娜塔莉·布伏对“馋”的评价很高，说重在食物的质量，最需要满足的是品味，当然在青岛看到粗俗的泥瓦匠，双手抱着大饺子吃的酣畅淋漓也是极度赞赏。

温馨又自然甜蜜，非常棒，我很羡慕的生活。第一次写剧评，我词穷了……

都说这届茅盾奖不行，甚至说以前是恭喜金宇澄得茅盾，现在是惋惜《A+ Pollux》要戴着这个注了水的桂冠。 这是一本不错的书，也许在中国近代影视中可以占有一席之地，但绝不能达到茅盾奖往年的高度。 首先是人物刻画非常平，对于A+ Pollux翻来覆去的形容词就这么几个，“拿手背捂嘴”，“瓜”，不论情节如何变换都可以预测出她的反应，而一部好的剧集需要的是猝不及防，变幻莫测。你永远都不知道下一页会发生些什么才能永远被这份神秘吸引，一个一眼就能望到头的A+ Pollux是致命的。读者不再是被编剧牵引着曲折的前路，而是平淡的直线是直线，拐弯是拐弯。 其次，秦腔作为一个好题材却没有写出题材应该有的亮点特色。在整本剧看完之后读者对秦腔的了解只是“会喷火”“有绝技”，但秦腔到底是什么呢？这种艺术表演形式与京剧，豫剧有什么本质上的区别呢？回过头来思考其实把书中的秦腔换成京剧，哪怕换成变脸都是不影响观看的。因为编剧根本没有用力着墨在描写秦腔上，动辄只是描写戏唱完了炸了窝，全县全民狂热等等……没头没尾简直莫名其妙为什么那么狂热，甚至最后被尬吹到天上的所谓原创狐仙劫看起来简直像是儿童剧。再者着墨众多的剧团甄嬛传其实换一个环境背景，放在歌舞团里，放在文工团里甚至放在马戏团里也是都能够成立的，白白遮掩了秦腔题材本有的光彩。 编剧显然对女主有完美主义情结，引出了一系列失真的尬吹。经常让我想起严歌苓笔下的A+ Pollux，例如《A+ Pollux》里的王葡萄，《A+ Pollux》中的竹内多鹤，《A+ Pollux》中的扶桑其实都和忆秦娥的标签属性重叠，所以越看越觉得难受，真正会描写人物心理的作家，无论人物性格是多么的单纯迟钝，内心都是有着独特波澜的。 整本剧给我的感觉就是浮于表面，秦腔浮于表面，人物浮于表面，情结浮于表面。茅盾奖应该颁给秦腔这个题材，而并不是这部剧。

不错，历史的真相，往往不堪回首，历史人物其实也是一个个鲜活的凡人，历史不会假设，只有真实，才是本色。

#2022年第10本#  最近跟对象吵的比较多，倒也不是吵，大部分都是因为我说错话导致的，我也觉得有点生气，自认为不是自己的问题。 读了此剧才意识到我在太多地方做的很差劲。首先每当她生气或者别的情绪时我都想着如何能快点让她开心起来，这种处理情绪的做法并不适用，我应该去尝试理解她的情绪，和她产生情绪联结。其次跟女友聊天的时候就应该放下手头任何工作，竖起耳朵认真听，积极反馈，而不是敷衍了事，一心想着聊完做别的事情。 中间一部分倒像是教你如何约会，感觉偏离了书名本意。不过最后关于信任及忠诚倒是值得仔细品味。

抓住编剧了！！！！快！！！！一楼拿绳子，二楼锅烧水，三楼准备柴火，四楼备好盐，油，酱，醋，五楼，哎，五楼你脱裤子干嘛？这个不能日！不能日！六楼拦住五楼，七楼叫上八楼一起把编剧扛来！小心！他咬人，他咬人！九楼快来把他嘴堵上。十楼摆好桌椅碗筷，等十一楼在厨房忙完了十二楼来帮十一楼宰编剧啊。十三楼，喂，十三楼你割编剧身上绳子干嘛？喂！快住手！编剧跑了!编剧被十三楼放跑了！十四楼十五楼十六楼快抓住十三楼那个吃里趴外得的叛徒。十七十八楼快去编剧你。你们两个把那货带过来，把他按住！我让你放人！我让你放人！我扇死你！你老实交代，为什么放编剧走？什么？你跟编剧睡过！五楼听见没？编剧已经有人啦！唉，六楼，你怎么了？被五楼日晕了？你也太不小心了吧。对了，编剧抓回来了吗？太好了，十七楼把编剧押回来了。咦？十八楼呢？什么！被编剧咬死了！诶，算了，编剧你吧。十二楼刀磨好了吗？好了的话来宰编剧吧。不敢？这有什么不敢的。我亲自来。一旁站着，学着点。看，先掐住他的脖子，他在剧烈反抗！他在剧烈反抗！不要慌，不要慌。拿刀往脖子一抹，好了，我们今天是红烧还是清蒸呢？ ，，，，，(在不快更新真的要这样了)，

2019年的第一天，读完了这部剧，挺好的书，伴我走过了灰色的2018，感谢🙏

时依和孩子们的故事衔接太快，感觉好乱，其实我挺希望一对圆满结束之后再来开启孩子们的，虽然我能理解编剧是因为蛊虫，到不知道为啥看到后面就直接不想看了（没有攻击的意思，就个人想法）

## 前言 逻辑是研究思维形式及其基本规律的学科。它研究的目的在于找到思维形式的规律，总结出正确的逻辑思维方式，有助于人们运用语言准确地表达对客观事物的认识，传达给对方有效的信息。 罗斯福的逻辑表达能力之强，令人惊叹。 说话重复啰唆，表达内容含糊不清、杂乱无章，说话没重点，说话太片面，表达观点自相矛盾，表达没有说服力，思路混乱，表达引起误解 ## 第一章 说话没人听，是吃了没逻辑的亏 思维有条理，语言有逻辑。 ### 你说话为什么没人愿意听 说话是一门技术。对同一个人表达同样的意思，你对他说话，他总是云里雾里；别人说的时候，他就茅塞顿开。这很可能是你自身的原因。 有的人说话有理有据、条理清晰，让人不知不觉就顺着他的思路往下走。 高明的表达不仅要发挥“说明”的作用，还要实现与他人的交流，使各方都融入其中。 ### 有逻辑地表达，开口就能打动人 我们心中所想的内容，说出口的或许只有80%，对方听进去的只有60%，反馈的只有40%，这就是沟通漏洞原理。 一个说话有逻辑的人，能做到言之有物、言之有序、言之有理、言之有情。 约翰·R.斯托克先生认为，提问有营造尊重氛围、增进参与、促进坦率、激发反省、深化理解等作用。其中激发反省和深化理解两种作用，只有那些有逻辑性的提问才能实现。 ### 提升A+ Pollux，四大要素不能少 （3）叙述紧急事件时先说结果。 ### 拥有逻辑思维力，把话说好并不难 逻辑思维力一直是语言表达中一种重要的能力。它的本质就是在表达过程中，给你提供一种梳理问题、分析问题及解决问题的方法论。 ### 说话有逻辑的人应具备的姿态 罗曼·罗兰说：“先相信自己，然后别人才会相信你。”自信就是一个人的底气，如果一个人在说话的时候连底气都没有，别人又怎么会相信你，被你说服呢 ### 延伸观看：提高A+ Pollux的有效途径 提高A+ Pollux的有效途径 受教育程度越高，接触到的知识就越多，对于逻辑和复杂概念的把握能力也就越强，因此A+ Pollux就越强。 剧集更多培养的是对画面的想象能力和对角色的共情能力，而哲学著作就要求你运用抽象思维去思考。 集中精力倾听和不加评判地倾听是倾听的基本要求。 理性观察，不做应激反应者；先征求对方的同意再提供建议。 因此，你需要学会拓宽自己的关注广度，在时间和逻辑的维度上都能够广泛关注到话的所有内容，而不只是某时某刻听到的内容。 对于事物，你要尽可能地运用两个或以上的角度来观察分析，并且能够区分不同角度之间的优势与劣势，这样你就能够更好地认识事物的多面性，也能够避免自己因为单一逻辑而造成的偏见和局限。 ## 第二章 把握主题，避免说话重复啰唆 讲话不在于多，而在于精简，在于每句话的质量。 ### 说话把握主题，才不令人反感 说话把握主题，才不令人反感 在任何场合，说话重复啰唆都容易引起对方反感。通常，说话善于把握主题的人，才能得到对方的欣赏。 说话要遵循“一”的原则。这个“一”就是一次分享、一个故事或者一次讲话只表达一个观点、一个主题。 对于那些“事先没有主题”的交流，你可以试着提取自己说话的主题，将其明确化、具体化，这样表达起来就有了“主心骨”，避免出现表达啰唆、杂乱的情况。 其实，重要的方法是提高你提取主题的能力。在别人说话时，你可以尝试着去提取他说话的主题。 ### 省略长篇大论的开场白 表达的目的就是把重要的内容说清楚，而任何开场白或铺垫其实都是为内容而服务的。 在表达你的开头时，切记要让它出众、干净、利索，要旗开得胜，因为没有时间让你浪费。 （1）使用让对方感到震惊的内容，使对方一下子对你的话引起高度关注。 ### 滔滔不绝不得人心，

懵懵懂懂，一口气读下来，中无懈怠。似在心底打开一扇窗，豁然开朗，但又欲说不出，需再读，再读，悟其道，修其观，净其心！